12月教师培训学习个人总结（通用）

12月教师培训学习个人总结（通用）

12 月教师培训学习个人总结 　　很荣幸参加了 xx 年 xx 区中小学“名教师”培训班的培训学习, 非常感谢区教育局为我们搭建了如此好的一个学习平台,使我得以有如 此珍贵的机会从各方面提升自己.总的来说，这次的培训内容丰富，形 式多样，有教育专家的专题报告，有学员围绕专题进行的观摩课，也有 学员的互动讨论。通过这一轮的培训，既有观念上的洗礼，也有理论上 的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。下面是我在培训中 的几点心得体会: 　　一. 乐观对待教育事业 　　回首这半年的教师培训，真是内容丰富，形式多样。专家的教育 教学理念、人格魅力和治学精神深深地烙印在我的心中。特别是 xx 教 授有关《寻找教师的职业幸福》的专题讲座，真是心生感慨，让我受益 非浅，让我懂得从平常的工作中去体验幸福。我们老师面临着来自自身、 学校、家庭、家长等各方面的压力，面对如此重大的压力，我们必须先 学会爱自己，要学会调节自己的心态。因为一个人的心理因素不仅影响 到人的健康和寿命，还关系到人的成败。作为教师要学会调试自己的心 理，同时还要学会与学生沟通，用阳光般的心态积极面对学生，才能有 良好的教学效果. 　　二、坚持读书，丰富自己的内涵。 　　任何人想发展都离不开书，读书的边界就是人生的边界。书籍可 以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。给我们培训的老师，几乎都谈 到了这个问题。作为一名教师，我们不仅要读教育教学方面的书，还要 博览群书。不读书，如何更加深入地教学，如何在课堂上与学生与文本 进行对话?如何与时俱进地掌握教育教学的技巧?在培训中，我深感自己 的差距与不足。作为一名教师，要不断的给自己“充电”。我深感只有 不断的充实自己，博览群书，授课时才能做到游刃有余，而不是照本宣 科、索然无味。教学需要教师不断刷新,而不是复制。特别是现在的新 教材新理念，为我们教师提供了更宽广的舞台，同时也对我们每位教师 提出了更高的要求，我们更需要有创新的思想创新的理论。因此，以后 要坚持读书，以丰富自己的内涵，让自己获得更好的发展。 　　三、要做创新型、研究型的教师 　　通过此次培训,我得以反思自我,寻找自己与“名教师”之间的距 离。我经常会思考：在具体的教育教学中怎样做才能算是一位好的老师? 怎样成为学生好的引导者?平时我们疲于应付日常教学，很多问题都没 有认真去探究和思考，我觉得自己还有很多不足 　　1.教--研分离。“教师在行动研究中成长”，要想成为一名教育 科研专长骨干教师，光会教还不行，还得研。要朝着教育特长型发展， 这就要求必须在一定行为规范的基础上，将自身调节机制放在教育活动 的控制执行环节上。在平时的教学活动中要多做创新尝试，要多研究教 育教学理论,以堆积、沉淀并吸收经验。通过此次培训使我认识到一个 教师不仅要具有一定的教学经验，还应该从经验型逐步向研究型转变， 教育科研是教师专业发展的重要途径，也是教育发展的一个重要趋势。 　　2、缺乏激情和创新。 　　通过此次培训，通过聆听各位专家的精彩讲座,通过与各学员的 相互交流,我更清醒地认识到自己的贫乏.我觉得自己太安于现状、自满 自足多，紧迫感、危机感少;工作中容易被俗念束缚，惰性大，闯劲少; 课堂上展示自己才华多，给学生参与的机会少。 　　培训给我指明了一条路，我一定要努力地走下去;培训为我打开 了一扇窗，我一定要努力看到窗外最美丽的风景!