物理计划总结之八年级的物理教学计划

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物理计划总结之八年级的物理教学计划

物理计划总结之八年级的物理教学计划 ‎ ‎   一、指导思想 ‎  本学期我担任八年级的物理教学。物理是一门自然科学,跟平时的实际生活比较接近,本着“生活中的物理”这一思想来进行教学,让学生在形象生动中体会到物理的乐趣,也为了更好的搞好教学,特制定计划如下:‎ ‎  二、教学目标 ‎  通过一学期的教育教学,使学生能进入物理的世界里来,在掌握基础知识的同时,对周围的自然世界有一个重新的,更加科学的认识。‎ ‎  1、进一步了解当前教育改革和课程改革的方向及趋势,学习新的物理教育观念。各校都要围绕新的物理课程标准,开展教学研究活动,特别是在科学探究教学上要积极实践,积累经验。‎ ‎  2、进一步加强物理观察、实验教学。教学中教师要多做演示实验或随堂实验;落实学生实验,认真思考和操作;并适当增加探索性和设计性实验;鼓励学生在课外做一些观察和小实验。加强实验意识和操作训练。‎ ‎  3、进一步突出应用物理知识教学,树立知识与应用并重并举的观念。物理教学要“从生活走向物理,从物理走向社会”,注重培养学生应用物理知识解决简单实际问题的能力。‎ ‎  4、积极探索开展物理实践活动,强化学生的实践环节。要尽可能地扩大物理教学空间,扩大学生的知识面,发展他们的兴趣爱好和个性特长,发挥他们的主动性、自主性和创造性。‎ ‎  5、贯彻理论联系实际的原则,培养学生的优良学风以及运用所学知识分析和认识社会生活的能力。还要注意适应新情况,增强时代感,加强教学的针对性和现实性,体现学科教学的鲜明特点;要注意紧跟时代步伐,把握时代脉博,努力运用新材料、新信息以及社会生活中的热点问题;要注意创设新情景,提出新问题,激发学生的学习兴趣,促进学生生动活泼主动学习。‎ ‎  三、教学措施:‎ ‎  1、对照《物理课程标准》,认真钻研教材和教学参考资料,从第一堂课起就应该培养学生的学习兴趣,使课堂变得生动有趣。备好每一节的教案,不打无准备的仗。‎ ‎  四、提高教育教学质量的具体措施 ‎  1、鼓励科学探究的教学 ‎  a、鼓励学生积极大胆地参与科学探究。鼓励学生积极动手、动脑、通过有目的探究活动,学习物理概念和规律,体验到学科学的乐趣,了解科学方法,获取科学知识,逐步树立科学创新的意识。‎ ‎  b、使学生养成对所做工作进行评估的好习惯。‎ ‎  c、重视探究活动中的交流与合作。在现代社会和科学工作中,个人之内与团体之间的交流与合作是十分重要的,要注意学生这方面良好素质的形成。‎ ‎  2、帮助学生尽快小入自主性学习的轨道。在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地的构建,而不是去复制知识,学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的。‎ ‎  3、进行分才教学,实施分材教学导学案,对不同学生进行采取不同方法,针对优、中、差生,分层布置作业,个别辅导。在教学中加强学法指导:‎ ‎  ①、新课开始前,提前一天发放导学式学习案,让学生利用预习时间认真学习内容,为新课做好准备。‎ ‎  ②、教学过程中尽量采取多鼓励、多引导、少批评的教育方法。‎ ‎  ③、教学速度以适应大多数学生为主,尽量兼顾后进生,注重整体推进。‎ ‎  ④、新课教学中涉及到旧知识时,对其作相应的复习回顾。‎ ‎  4、加强与日常生活,技术应用及其他科学的联系。‎ ‎  a、以多种方式向学生提供广泛的信息。由于物理学与生活、社会有着极为深密和广泛的联系,困此在实际教学中,要结合本地实际,进取学生常见的事例,尽可能采作图片、投影、录像、光盘、cai课件进行教学。‎ ‎  b、在阅读理解,收集信息,观察记录作为课后作业的一部分。‎ ‎  c、尽可能让学生得用身过的物品进行物理实验。让物理贴近生活,让学生用物理知识武装自己的头脑。‎ ‎  五、教学进度 ‎  按照县里的教学进度完成本学期的教学任务 ‎
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