2020年小学教导处工作计划(1)

2020年小学教导处工作计划(1)

2020 年小学教导处工作计划 　　一、指导思想 　　 　　以“三个代表”重要思想和党的 xx 大精神为指导，围绕本年度 学校的工作目标和要求，在泰顺县教育局教研室的直接领导下，坚持以 课改为重点，以教育质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化 改革，追求规范，崇尚创新，努力实现教学质量的持续攀升，为我镇教 育事业的发展作出贡献。 　　 　　二、主要工作目标 　　 　　1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努 力提高学校的教学管理水平。 　　 　　2、加强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩。 　　 　　3、加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效，争创温州 市先进教研组。 　　 　　5、继续开展调研活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中 各科成绩稳步上升。 　　 　　6、加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层 次、稳固提升教学水平。 　　7、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强 校本培训，提升办学水平。 　　 　　8、加快学校教学信息化和多媒体教学的建设。 　　 　　三、具体工作要求 　　 　　（一） 强化教学管理，规范教学常规 　　 　　1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课， 杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教导处加强随堂 检查。 　　 　　2、着力抓好学生的“一日常规”教育，抓好班主任队伍建设， 上好晨会、班队、思品等课程，重视学生良好学习、生活习惯的培养。 　　 　　3、进一步规范和强化教学常规工作 　　 　　（1）备课要提前一周，精心备好每一课，不得出现无教案进课 堂的现象。教案教学目标要明确，包括知识目标、能力目标、情感目标， 重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有详细的教学过程，合理 的教学方法，字迹尽量要工整、清晰。要有教学随感，随感一定要及时 写，字数不作规定，内容应该是教学过程中教师的想法、做法，学生在 课内的反应情况及学生作业反馈等，要求写一些实在的得与失。教导处 将进行定期或不定期检查，检查之后资料作为个人业务档案。 　　 　　（2）课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现“新 课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质教 育的课堂教学氛围，在师生平等的基础上强调教学互动，在教学过程中 要留有足够的时间和空间给学生思考和活动；要善于用激励的语言鼓励 学生大胆创新，培养学生的问题意识，探究精神和科学态度；要重视基 础知识、基本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感态度和价值 观的培养；要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目 标；要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式，鼓励合作学习、 探究学习，促进师生之间相互交流，相互沟通，共同发展，尊重学生人 格，帮助学生养成良好的学习习惯；要充分利用优质教学资源的共享或 自制课件来优化教学过程，激发学习兴趣，注意发挥学生的主体作用， 让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪，体验成功的喜 悦，获得 的知识。 　　 　　（3）教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分 层布置作业，控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注重积累性、 应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性作 业，其他各学科也应创造性地布置作业。各年级要扎扎实实抓好写字工 作，严格抓好学生的写字质量。作业批改要认真、及时、正确，要加强 面批的次数。