教师自我鉴定【五篇】

教师自我鉴定【五篇】

【篇一】教师自我鉴定 我是 xx 小学的一名人民教师，以下是我对自己工作所做的自我鉴定。 思想方面，响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，配合 组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式， 从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。 教学方面，教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高 教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激 发学生自觉参与学习的意识，限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要 任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。 德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神 圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗” 的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。 爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。 对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的 理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。 我们认为：读书，是凸现地理教学边缘性特征，实现地理教师自我“充电”的途径。读 书不仅为创造提供原材料，而且能够启发地理教师创造的灵感。事业上的不断追求与创新就 是一名教师的生命。如今，我的思路更加开阔，目标更加远大，步伐更加坚实。中，更加辛 勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，对事业的追求中焕发出光华。 虽然工作中有艰难困苦，虽然有狂风暴雨，但是，看着一代又一代的祖国的花朵，在我 哺育下健康地成长，为祖国的未来作出贡献，而今，我感到格外的高兴，感到格外的欣慰。 【篇二】教师自我鉴定 从进入 xx 小学工作至今已一年，回顾这一年来的工作和学习，本人受益良多。以下是我 的自我鉴定。 思想上，本人坚定自己的思想政治方向，不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格 遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务， 表现出极好的组织纪律性，在与同事的交往中，我以谦虚好学的态度，赢得了大家的帮助和 认可；在与家长的接触中，我注意方法方式，耐心细心地进行家校联系工作，深受家长欢迎。 工作中，作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相 当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一 部分。除了参加新教师培训，我还继续本科深造，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法， 学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方 法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。 我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作，同时担任学校少先队总辅导员，工作充 实而不乏挑战。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一 门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂 教学中根据学生学习的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让 孩子们快乐学习并学有所获。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时 间在课堂教学方法、策略的研究上。 未来路漫漫，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越 走越好，全面而不失风格！ 【篇三】教师自我鉴定 时光荏苒，岁月如梭，转顺间走上工作岗位已经四年有余了！想来其中有成功的喜悦也 有失败的挣扎与彷徨！过去的并不是过眼云烟，而是经验和收获，它使我的人生航标又走到 了一个新的起点上！ 一、思想方面 作为一名年轻的党员教师，时刻提醒自己争做优秀教师，突出党员先进性。在工作与学 习中，我以积极求进的态度认真参加各项学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好学 习笔记。关心国家大事，拥护党中央的领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策， 遵章守纪，团结同事，热心帮助他人；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关 心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。 积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。 二、教育教学方面 今年我主要负责六年级三个班级、五年级三个班级、四年级四个班级和三年级二个班的 美术教学，各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要计划周 密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功 倍！按照《美术新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已周密详尽的教学计划。按照 学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生 都是很关键的。 除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料，教学课件， 把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教 学。开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。近年来我所任教的班级 坚持鼓励性的评价，在学生的学习习惯和主动性培养方面取得了明显的效果。我还每天坚持 兴趣班的培养，也取得了一定的成绩：学生区现场篆刻比赛二个两等奖、一个三等奖、手工 艺现场比赛区三等奖、科幻画区三等奖、漫画全国优秀奖等等。 三、自身素质培养方面 教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学 刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而 使自己更好地进行教育教学工作上，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。并参与课 题研究、积极地参与学科教研、积极撰写论文、坚持向专家学习、请教。也获得了一定的成 绩：几篇论文分别在全国及区级比赛中获奖。本人一直兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热情倾 注在三尺讲台上，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，严 格遵守学校的规章制度。 四、德育工作方面 一直以来，我能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德之宗旨，深入学生的学习、生 活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之 示范效果。考虑学生的学习方法和思想的转化，经常性与家长取得联系，积极做好合力德育 工作。有力配合了对学生的及时教育和督导。 作为一名美术教师，我感到由衷的自豪，因为在这片洁净的土地上有我的梦想，我为梦 想而快乐的学习和工作着，看到那梦想之花开遍校园内外，我欣喜！那美丽映照出了我们园 丁的辛勤和劳苦，更映射出我们教师的朴实和伟大。有了这样的心境，有了这样的目标，在 今后的学习和工作中，我会加倍努力，为孩子们能轻松愉快的学习好，而寻找和创设更好学 习方法和环境空间！ 【篇四】教师自我鉴定 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为 人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个 性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。 在思想方面，我严于律己，热爱教育事业。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在 同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的 政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一 节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材， 根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后 进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对 他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他 们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了 全面的发展。 在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及 结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生 能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任 工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展 工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。 【篇五】教师自我鉴定 光阴似箭。一年来，在校领导和同事们的关心持下，我成功地转正为正式教师，工作中 自身得到了多方面的锻炼，能力得到全面的提升，思想认识也有了极大的提高。现就这一年 的情况做一个自我鉴定。 教学方面，我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排 等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题 就积极向教学经验丰富的同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。 课堂上力求贴近学生生活，限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的 实践能力。 课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到 不断的进步和提高。在工作中，始终严格要求自己，认真钻研教材，按我校实际，教学中运 用多种教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量。并认真 写好教学计划和教学总结，认真学习教学大纲。努力做到教书和育人，学生的能力得到了全 面发展，素质得到全面提升。 个人素养方面。在这一年里，我热爱本职工作，遵纪守法，团结同事，服从安排，坚守 工作岗位，圆满地完成了自身的工作任务。以实际行动，以教育理论方针为指导，为人师表， 解放思想，开拓进取，创新改进工作方法。工作中坚持面向全体学生，以人为本，培优转差， 师生和谐，共同进步。注重自身的业务培训和提高，以及有关最新的法律法规知识和教研动 态，并有机地贯彻到教育教学活动中去，使学生在学习书本知识的同时，增加了自我安全和 公共安全意识，心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国，面向世界的理念。 生活方面。在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵正人先正己的古训， 时刻提醒自己，重视为人师表的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努 力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生 的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成 为好朋友。