年度考核个人述职报告教师范文202__ 年【5篇】_抗击疫情

年度考核个人述职报告教师范文202__ 年【5篇】_抗击疫情

年度考核个人述职报告教师范文 202__ 年【5 篇】_ 抗击疫情 到年终了，任何工作都到了一个节点了，身为一名教师， 也是时候要写写自己的述职报告了，那么想要了解他们是怎 么写的吗?下面是小编为大家带来的有关年度考核个人述职 报告教师学习素材 2020【5 篇，希望大家喜欢。教师年度考 核述职报告【篇一 尊敬的领导： 您好! 岁月如梭，转眼间来到__一学期了，为了使自己的工作 有所进步，使自己能力有所增强，有必要把自己这一学期的 工作做一个总结，以便今后有的放矢。 一 思想方面 自从七月份来到__以来，思想上努力要求进步，工作中， 不断求实进取。我热爱我的本职工作，严格执行学校的各项 规章制度。有强烈的事业心和高度的责任感。教书育人，为 人师表，谦虚谨慎，与同事友好相处，求真务实，任劳任怨， 勇挑重担，勇于探索，服从工作安排，刻苦钻研业务，虚心 向有经验的教师学习，工作勤勤恳恳 踏踏实实，不怕苦 不怕累，不计较个人得失，始终把集体利益放在第一位。针 对__教育的特点，认真学习新的教育理论，及时更新教育理 念。努力参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。 不断转变教育观点 更新教育理念，尽量适应__的发展。 所以我不但注重集体的教育理论学习，还注意从书本中汲取 营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名__的好教师。 二 管理工作 我以“教师应当是学生队伍的领头雁，带好头，顾好尾， 互勉互励共进取”为座右铭，在平凡的教书育人岗位上书写 着自己。古人云：得人心者，莫先乎情。教师只有真心地爱 学生，并时刻做好学生的表率，才能在教学活动中与学生产 生心灵的沟通，才能激起他们进步的热情，才能真正地教好 学生。因此在实际的工作中，我从情感教育入手，从心理教 育入手，用真情去对待学生，用真诚去对待每一位老师。经 常了解他们的教学情况，检查教案，检查作业布置和批改情 况。共同探讨教学方法，把调皮的学生，不想学习的学生， 思想懒惰的学生。一个一个地拉拢过来;经常和学生谈心， 鼓励他们好好学习，勤奋学习;和学生之间的心理也相融了， 心灵相通了，从而树立良好的师生关系。 三 教学方面 我精心准备每节课，包括课前教具准备及课堂上每一环 节的精心设计;课后作业精心批阅与分析，特别是作业中等 级与评语相结合的评价方式更客观地评价了学生，受到了学 生 家长的好评。教学是常新的，所以我在教学工作中不 断地了解新动态，潜心钻研，虚心请教，探索出了适合低年 级学生的课堂教学方式，树立了“以教师为主导，以学生为 主体”的教学意识，根据学生的心理特点，精心设计问题情 境，积极让学生先猜想 尝试，后教师点拨，激发学生的 认知兴趣和求知欲。使学生由单纯接受转变为主动地学，从 而把老师要我学变成了我自己要学，促进了学生全面和谐地 发展，教学效果也非常显著。对学习困难的学生，除了用“小 步子，多成功”的原则进行教学，还要善于发现他们在原有 基础上的点滴进步并经以表扬，寻找失败中成功因素，并经 常给以鼓励，从而保护他们参与学习活动的努力性，增强学 习信心，从而使他们都取得一定的进步。认真钻研教材，对 教材的基本思想 基本概念，每句话 每个都弄清楚，了 解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如， 知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识 技能的质量，他们的兴趣 需要 方法 习惯，学习新 知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法， 解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材 如何安排每节课的活动。 课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意 信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同 时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的 课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课 堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上， 布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。要增强教 学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动 好玩，缺 乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭 作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一 工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的 辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生积极做 到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整 理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊 重，所以，和差生交谈时，对他的处境 想法表示深刻的 理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 努力参与听课 评课，虚心向同行学习教学方法，博采众 长，增强教学水平。热爱学生，平等的对待每一个学生，让 他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学 习。 言谈举止，是教师形象的关键所在。一句话，一个举动， 都会深深地影响着学生。因此，教师的言谈，要和蔼可亲， 富有艺术;举止，要得体 大方。平时，深入学生之中，与 学生打成一片，亲切交谈。在言谈中，注重教师应有的风度： 端庄大方，平易近人，有热情之意，从不同的角度，撞开学 生的心扉，点燃学生幼小的心灵的思想火花，从而，使学生 潜移默化，起到良好的教育作用。从另一方面来讲，产生师 生之间的深厚的感情，育人的效果就更佳了。教师的教，要 在乐教之中;学生的学，要在乐学之内。一教一学，形成双 边的教学活动。这活动，就要师生融洽，和谐一堂，才能产 生这两乐。从何来?就是从教师的音容笑貌中来。就是说， 教师要微笑进课堂，和谐授知识，从轻松高兴的音容中，又 体现严格的态度，又从严格的态度中，体现欢乐的音容。这 样做，就避免了家长式的训斥教学，一个和谐活跃，学生乐 学，教师乐教的课堂。本人就是在这样的课堂中，有效地增 强教学效果的。没有爱，就没有教育。教师的工作对象是学 生。热爱学生，是热爱本职工作的具体表现。所以，本人热 爱学生，关心学生，让他们健康成长。十年树木 百年树 人，教师这一特定的内涵，决定了它终生都要象燃烧的蜡烛 向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀。 今后我要不断地修身养性，积极做到无私 正气 热 情 宽容 严谨治学 一丝不苟，有堂堂正正的外表 落落大方的仪容 做学生的表率，让自己教得潇洒，让学 生学得潇洒。 述职人：___ 2020 年_月_日教师年度考核述职报告【篇二 尊敬的领导： 您好! 经历夏花的繁华 秋实的丰美 冬雪的宁静 春草 的生机 麦粒的饱满，我与唐坊镇中学 2010 届毕业生走过 了一个充满挑战的学年。 在这一年的工作中，我坚持以德为先，热爱教育事业， 恪守教师职业道德，全身心的投入本职工作中，关爱每一名 学生。在课上课下，都注意德高为师，以身为学生的表率。 在这一年的工作中，我一贯勤勤恳恳。在整个学年我都 注意认真备课，深研教材，灵活选择教法，以求达到最佳的 效果，认真对待每一个早晚自习，珍视每一个 45 分钟。为 了让学生在体育加试中取得好成绩，今年第二学期刚开学， 我们就加开了第九节课，我们九年级教师轮流在第九节课上 指导学生的体育训练。在这一时期，我有 4 节早自习，4 节 晚自习，每天早来晚走，披星戴月，对此我毫无怨言，因为 我多晚走两天，同事便可少晚走两天。 在这一年的工作中，我力求精益求精。中考前的复习大 课，每天 4 节语文课，有时还需要连排，课时不可谓不多， 工作不可谓不累。在这种情况下，我仍然注意每节课的质量。 课下埋头备课，课上精心教授，课后耐心辅导。我的工作轨 迹一般为教室到办公室再到教室再到办公室的往返。考练阶 段两天一个轮次，每次考试后我们都精心阅卷(为了不耽误 时间，有时还把试卷拿回家中判阅)，审卷，分析，在其中 发现问题，抓住重点，找拓展，细巩固。 在这一年的工作中，我注重方法与策略。我在学期初便 制订了切实可行的计划，有条不紊的施行，因材施教，全面 施教，重点指导，广泛拓展，学生成绩逐步提升，第一学期 末优秀率达 25%，完成了计划所订的目标。本学年的总复习， 时间紧 任务重，我注意分析了中考取向，以达最佳效果。 本年度中考增加了语句排序 标点符号运用 查字 典 古诗词阅读赏析等内容，对此我与春芬提早下手，找 资料 精备课 有序练习 针对考查。在第一次区模拟 考试中战胜了长期压制我校语文的__中学，越居全区的前列。 中考中，也取得了喜人的成绩，我所教的班级优秀率达 25%。 热情 汗水 奋斗 艰辛在这一个学年中交织融合， 我自信无愧于教师这一称谓，无愧于九年级语文教师的责任， 在这一个学年我也收获了信任 尊敬与快乐。一年工作已 告一段落，我也深知教育之路久长。对继往学生，我愿给他 们最美好的祝愿，希望我的教育益于他们的成长;对于未来 我期待我用爱心学识与人格指引学生美好的明天。 述职人：___ 2020 年_月_日教师年度考核述职报告【篇三 尊敬的领导： 本学年，我担任__班的信息技术教学工作和__班的美术 教学工作，现将我对个人在本年度的工作进行述职汇报如下： 一 爱岗敬业，忠于教育事业 热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我 觉得既然选择了教师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业 都是社会的必要组成部分，不要这山望着那山高。每一个人 都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不 平凡。 对教师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一 名合格教师必须具备的职业道德。虽说正式走上教育岗位刚 满两年，但自己对教师工作已经产生了感情，通过自己的教 学使学生具备了相关的知识，看着自己付出的努力获得了回 报，内心充满了成就感，在新的教学工作中也就有了动力。 二 热爱学生，平等对待每一位学生 关心学生，热爱学生，平等对待学生是新时期教育老师 必须具备的学生观。现在学校提倡教师与学生建立平等的师 生关系，这也是全社会都普遍认同的教育观点。热爱学生， 尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每 一个学生，才不失师德风范。 “人非圣贤，熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。 学生犯了错误，也不能不管。我也常会和学生交流。让学生 能够站在对方的立场思考问题，感受自己的所作所为给别人 造成的伤害，这样孩子会从内心认识到自己的错误，从而从 根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感 受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的，真诚的，真 正的热爱每一个学生 关心每一个学生。学生完全能接受 你的批评和意见。 三 努力提高自身教学水平 精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。只有精 通业务，才能将科学知识准确地传授给学生，而不至于误人 子弟。倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答，在 学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信 心可言，对你所教授的学科也不可能再有兴趣，当然也不可 能学好这门课程。 随着美术课程特别是拓展内容的不断更新，我仍有许多 能力目标把握不住，钻研得还不透彻，上起课来有些力不从 心。另一方面，每个人都有他不同于其他人的长处和优点， 学生在某方面超越教师的可能性甚大，所以，老师应该对学 生的人格 思想 情感 意志给予充分的尊重。总之， 我认为提高教学技能和水平，仍是我今后要努力的方向。 四 努力提高自身道德修养 通过回顾和总结，结合自己的体会，我对教师师德有了 更加明确的认识，师德建设是教师个体成长和自我完善的需 要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个 职业沾染铜臭味儿，也不应该因为别人的堕落而放弃自己的 追求 放松对自己的要求。在教育改革的新形势下，教师 的责任重大，教师的使命感要加强。 五 本人还存在的问题 工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任 其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的 思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常 不能得心应手。 今后，我将继续从思想上严格要求自己，在行动上提高 责任心，树立一切为学生的思想，用自己的真诚之心培育人。 我相信只要不断提高自身的道德素养，刻苦提高教学业务水 平，定能够成长为一名优秀的教师。 此致 敬礼! 述职人：___ 20__年_月_日教师年度考核述职报告【篇四 尊敬的领导： 在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了__班的 学校班主任和__班的美术教学工作。一学年以来，在学校领 导的关心 支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体进行 述职报告如下： 一 学校班主任工作 在担任__班的学校班主任工作中，做到认真完成学校布 置的各项工作，重视班风 学风的培养，深入了解每个学 生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生 的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任学校班主任工 作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的 管理。培养学生养成学习 清洁卫生等良好的习惯。努力 创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表 现都比较好，并在体操比赛中荣获级组第一名。 二 教学工作 在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了 解学生的实际情况通过钻研教材 研究具体教学方法，制 定了切实可行的学年工作计划，为整个学年的美术教学工作 定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学 的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因 此，在教学之前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识 的方法。 通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的 方法，以"如何培养儿童创造能力"教学实验专题。积极进行 教学改革。积极参加市教研室 及学校组织的教研活动， 通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经 验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源 各类相关 专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。 艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和 不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格， 不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个 性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力， 越有创造力。所以，在儿童美术教育中，有意识地以学生为 主体，教师为主导，通过各种游戏 比赛等教学手段，充 分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性 得以自由健康的发挥。让学生在视 听 触觉中培养了创 造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。 三 第二课堂的开展 因材施教，做好培优工作。抓好第二课堂，实施素质教 学。根据本校学生的美术基础，发掘有美术兴趣 特长的 学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄 基础等情 况分为美术兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同 的计划 步骤，方法，进行有效的培训教学。初级班以基 础训练，观察能力为主，创作班则重发挥技能，通过观察生 活 关生时事 外出写生把所见 所闻 所想在创作 中自由表现。 学生经过一个学年有计划 有步骤的培训后，美术水 平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛，构思新颖 色彩丰富。具有较高的艺术水平。在学校的支持下建成本校 特色的艺术长廊，各方来宾对我校学生的美术作品有着较高 的评价。 此致 敬礼! 述职人：___ 20__年_月_日教师年度考核述职报告【篇五 尊敬的领导： 在校领导的关心下，老师们的帮助下，我热爱学校，热 爱本职工作，热爱学生，能以师德规范自己的教育教学工作， 以新课改理论指导教学实践，取得了长足的进步，现将本年 度工作述职如下： 一 积极投身教改，努力做好本职工作 要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好 的师德 师风来引领自己，规范自己的言行，做到热爱集 体 服从分配 团结同事 爱岗敬业，做到既教书又育 人。 二 认真备课，授课 每一课都要做到有备而来，都在课前做好充分的准备， 并制作各种有利于吸引学生注意力的教具及课件，课后及时 对该课作出总结，写好教学后记，并认真按要求搜集每课的 知识要点，归纳成集。 三 增强上课技能，提高教学质量 在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现 学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。 充分考虑每一个学生学习需求和学习能力，让各个学生都得 到提高发展。在努力上好每一节课的同时，积极投入新课改 实践中，能以学生为主，加强学习活动的综合性和探究性， 激发学生学习美术的兴趣，培养学生的创新精神和解决问题 的能力，促进学生的个性形成和全面发展。 在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养，引导学生 展开想象，进行比较，不急于用简单的讲解代替学生的感悟 和认识，通过比较 讨论等方法引导学生体验 思考 鉴别 判断 努力提高他们的审美情趣，并加强对学生的 德育教育。运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美 术信息，开拓视野，增强对形象的感受能力和想象能力。从 发挥学生创造性能力出发布置作业练习，并注重对学生作业 过程与创新方面的发展性评定。同时对学生的作业及时进行 批改。将他们在作业过程中出现的共性问题进行透切的评讲。 捧着一颗心来，不带半根草去，我深感一位人民教师的 责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才 属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始， 我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。展望未 来，我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献，求真务 实的人。我会不断学习和创造，不断追求崇高的理想，实现 自己的人生价值。 此致 敬礼! 述职人：___ 20__年_月_日< 年度考核个人述职报告教师学习素材 2020【5 篇