2020年中学体育个人工作总结

2020年中学体育个人工作总结

中学体育个人工作总结 体育老师主要教学生学习和掌握体育知识、技术和技能的反复 练习中，锻炼学生的身体， 达到增强体质的目的，这是体育课的主要 特点。下面为大家搜集的中学体育，希望可以帮助到大家！ 一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导 工作，广泛涉猎各种知识， 形成比较完整的知识结构， 严格要求学生， 尊重学生，发扬教学 *** ，使学生学有所得，从而不断提高自己的教 学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学经验及体会： 为了上好课，我做了下面的工作： ⑴课前准备：备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每 个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能 运用自如，知道应补充哪些资料， __ 教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量， 他们的兴趣、 需要、方法、 习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何 组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息 反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生 的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简 洁明了，克服了以前重复的毛病。 中学生爱动、好玩，缺乏自控能力。针对这种问题，抓好学生 的思想教育， 并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去， 还要做好 对学生学习的辅导和帮助工作， 尤其在后进生的转化上， 对后进生努 力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助衣服。 从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生 交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生 之前，先谈谈自己工作的不足。 1 ）积极参与听课、 评课， 虚心向同行学习教学方法， 博采众长， 提高教学水平。 2 ）培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面， 为教学内容注入新鲜血液。 走进 21 世纪， 社会对教师的素质要求更高， 在今后的教育教学 工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开 拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。 一学期的体育教学工作即将结束，自己的收获是加深了对体育 本职工作重要性的认识及意义的理解， 成功的地方不多， 但值得总结 的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲。 本学期我主要担任七年级体育教学工作，在教学中我仍一丝不 苟，认真学习，努力做到了上好每一节体育课。这学期，我很荣幸的 参加了县、 市组织的中小学体育优质课比赛， 分别获得一等奖和二等 奖。 此次参赛更重要的是让我出去长了很多见识， 那些丰富的内容和 花样的课堂， 值得我们去学习。 成功的组织了学生参加了 “郧县 20xx 年中小学艺术节闭幕式”展演。成功举办了学 20xx 年冬季运动会。 在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身 体素质较差的学生也能在运动中体验到成功， 如我在单足跳的练习中， 可允许学生换一次脚， 这样就使学生尝到了成功的滋味， 有了很大的 成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自 信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他 们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。 1 、按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教学工 作计划，学期体育教学工作计划，单元，备好课，写好教材，做到课 前布置和检查场地器材。 2 、准备部分和部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准 备或放松活动练习。 3 、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展 学生各方面的素质。 4 、讲解动作要领和保护方法， 突出重点、 难点， 示范动作正确， 每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 5 、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同 性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多 样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。 6 、注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体过渡疲劳。 7 、积极虚心请教有经验的领导和老师， 使自己在理论和实践相 结合，钻研教学大纲，认真搞好了实习生的实习工作，努力地培养体 育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。 在过往的体育教学中，只片面地对学生体质的练习，忽视了学 生能力的培养；单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课 处于一个枯燥无味的情境当中， 造成学生对体育课产生厌倦、 逃避的 心理，这也是传统的教学所带来的后果。 快乐体育则需要体育教师充 分发挥主导作用， 利用一切有益于改善学生对体育课的手段， 使学校 体育更好地实施，以达到其目的。 1 、高度重视，全员参与 如广播操和集体舞应做到：整齐、划一、优美。我相信，在这 样一种青春、健康、积极向上、而又充满活力的校园氛围中，我们会 多么的舒心！ 2 、过程比结果更重要 追求一种过程，体验一种经历，享受一种喜悦。我们体验了奋 斗的艰辛；我们培养了顽强、刻苦、拼搏、认真、奋发向上的精神； 我们树立了爱我班级的集体主义荣誉感， 这就是我们这段时间的最大 收获。 3 、继承和发扬比赛精神 严肃认真地对待，认真做好每一个动作、每一个环节，每次集 队像比赛场上那样做到快、静、齐，让跳动的音符、跳跃的生命、整 齐的步伐、 矫健的动作成为校园文化中一道永恒的风景， 同时也希望 同学们把这种顽强、刻苦、拼搏、认真、奋发向上的精神带到我们的 学习中，渗透到我们的生活中，工作中，我相信，在我们成长的路上 会收获很多的阳光和精彩！ 回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地 做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下： 坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、 政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中 严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热 爱学生、 人际关系和谐融洽， 处处以一名人民教师的要求来规范自己 的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。 每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制 作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。 在课堂上特别注意调动学生 的积极性， 加强师生交流， 充分体现学生的主作用， 让学生学得容易， 学得轻松，学得愉快。课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为 了提升自己的理论素养， 我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参 考， 而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍， 对 于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。 在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生在中 考体育成绩平均分为 39 分，初一学生的体质健康标准合格率达 97.5%， 良好率 38.2%，优秀率 16.3%。在课余运动队训练方面，我带领学生 坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领 学生科学系统的进行训练。 在训练过程中我努力做好学生和家长的工 作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。 总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得 了一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争 取在新的一年里取得更大的成绩。 内容仅供参考