教师个人计划总结之三年级下学期个人工作计划

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教师个人计划总结之三年级下学期个人工作计划

教师个人计划总结之三年级下学期个人工作计划 ‎ ‎  一、指导思想:   贯彻学校新学期的工作计划,优化课堂教学过程,重视对学生能力的培养,不断提高学生的综合素质,使每位学生自信且成功地成长。   二、具体落实措施:   1、教学方面:   本学期侧重教案的设计,吃透和挖掘教材的育人因素,立足学生的全面发展,解决全面育人问题;吃透教材的编写意图、知识体系,解决知识的结构问题;吃透教材中对不同层次学生的学习要求,解决因材施教、“差异教育”问题;吃透让学生参与知识发生、发展与应用全过程的脉络和布局,把握住知识的停靠点、能力的生长点和思维的激发点,解决学生思考、参与、探求的问题。   在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的思维灵活性,计算的速度与准确率等方面都得到提高。   2、学习方面:   多读书,读好书,利用课余时间学习教育理论,随时记录教学心得和教学反思。积极听课,以提高自己的业务水平。参加学校组织的培训,并做好笔记。坚持练习毛笔字、钢笔字、粉笔字基本功,每周坚持做一百道简算题,提高自己的业务能力。   3、教研方面:   准时参加学校的教研活动,并认真学习和记录。主动参与讨论,对于学习目标、自学指导以及训练题等,要积极研究,取长补短,以提高自身的教育教学水平。   本学期要在“培养学生的思维灵活性”上下功夫研究,充分利用好课堂资源,珍惜每一个40分钟,记录好学生在课堂上的反应,不断总结经验与不足。   4、学生培养方面:   我们班的学生两极分化严重,针对这一情况,本学期我采取“一帮一”的形式。注重培养好尖子生,鼓励中等生,协助后进生。对后进生分层次请求和辅导,在教学中留意降低难度、放缓坡度,允许他们采用本人的办法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐渐培养他们的学习兴趣,增强他们的学习自自信心。在复习时,尖子生协助教师批改其他同学的试卷,有助于养成他们认真仔细的习惯。   新的学期新的开始,我将以饱满的工作热情投入到学校的工作中,愿我与学生共同收获硕果。‎
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