班主任主持稿

班主任主持稿

班主任的前传 家长的讲话 亲爱的父母，‎ 大家好！感谢您抽出大量时间参加今天像我们这样的学生家长会，表明每个人都非常关心孩子。‎ 有些家长看到孩子们上学后，他们学会放松。结果并不理想。他们非常焦虑。有些人经常抱怨，责备甚至惩罚孩子。这是非常错误的。我不知道，学习习惯是否发展。根据杰出的苏联生理学家巴甫洛夫的理论，习惯的建立是建立一种新的“动态刻板印象”，这通常是建立在破坏以前“整理”的前提下。而且这个过程不能同时完成。当然，更不用说小学生了。 “紧急寻求成功”，“讨厌铁不是钢铁”，这种情绪可以理解，但事实上它是不可能的。因此，它必须精炼成'或'炼铁成钢'，才能有效。‎ 那么，父母应该从哪里开始提高孩子的学业成绩呢？‎ 首先，赶上作业。有必要规定孩子放学后必须完成作业，并且必须检查。口头工作，审查和准备工作不是草率的。‎ 第二，把握态度。要求学习集中注意力，要小心，并有勇气克服学习上的困难。写作应该整洁，干净，准确，不能“虎头蛇尾”或“长西峰舞”。‎ 三，掌握技巧。如果你想要问题，做功课，快速要求准确的面部，快速寻求质量;语言表达要清晰，生动，手工操作，口头朗诵和熟练。‎ 四是抓握能力。主要是观察，注意，记忆，想象和思考。在课后学习中，我们必须注意上述能力。‎ 儿童年幼时，应开始培训，并有一定的强制性要求，即具体要求，具体监督和具体检查。有些家长要求很多，但他们没有仔细检查和实施。很长一段时间后，孩子们发现了父母的脾气。此外，父母一直空缺。这项工作要求孩子具体，检查和整理，以使孩子感受到父母要求的严肃性，然后限制自己将要求转化为行动。实践证明，只要孩子的学习能够坚持正确的要求，就可以培养良好的学习习惯，学习成绩也会迅速提高。‎