教导处范文之教学常规检查评价方案

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教导处范文之教学常规检查评价方案

教导处范文之教学常规检查评价方案 ‎ ‎   年级________   学科________   姓名 ___________   评价总分________   检查时间___________  检查人签字 ___________‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 项目及权重 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 评价标准 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 评价等级 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 检查情况记载 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 得分 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 教案 ‎ (5分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 优秀教案要求:1.教案书写规范、清晰、认真、详细、完整,按章节或单元分课时撰写教案,做到一课一案;2.教案应为手写书面纸质教案(电子教案为完整教案的组成部分,不能以电子教案代替完整教案);3.有集体备课记录和试卷讲评教案;4.教案书写注重备目标、备教材、备学生、备教法学法、备教学手段、备过程、备课堂练习;5.教案包含课题、教学目标和要求、教学重难点 ‎ ‎ ‎ 教学资源和手段、学法教法、教学过程、板书设计、课堂小结、作业布置及课后反思等(未交教案,计0分;只有电子教案无纸质手写教案、教案数量少于课时数量不能评为优秀;教学流程混乱、出现知识性错误,字迹潦草,全部为简案,不能评为合格;每缺一项酌情扣1分)。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 优秀:5分     良好:4分   ‎ ‎ 合格:3分   ‎ ‎ 不合格:0~2分 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 听课 ‎ (5分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 听课优秀要求:1.听课节次要求:每学期校长和分管教学副校长听课不少于40节;其他校级领导、教研室主任、教务处主任听课不少于30节;年级组长、教研组长、备课组长不少于25节,一线教师不少于20节(年轻教师不少于25节);2、要求备课组老师按时参与听课,查看教务处公开课检查登记;3.查看教师听课笔记本,要求听课本上有详细的听课记录,包括授课人、授课班级、听课主题和听课人名单记录;4、听课本书写认真、规范、有集体评课记录,包括集体评课地点、时间、评课人及评课发言记录。(未交听课本检查为0分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 优秀:5分     良好:4分   ‎ ‎ 合格:3分   ‎ ‎ 不合格:0~2分 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 课外辅导 ‎ (5分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 课外辅导优秀要求:1.课外辅导要求做到“定计划、定内容、定对象、定时间、定地点”;2.辅导要求面向全体学生,重视学业知识和思想、心理的课外辅导,对班级优秀生、学困生和特长生的辅导有成效;3.课外辅导有计划、有措施、经常性、有辅导记录登记;4. 课外辅导每学期不少于10次(班主任不少于15次);5. 课外辅导登记本填写规范、详细、认真。(无课外辅导记录,计0分;辅导次数不够,记录不详细、措施不具体,不能评为优秀)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 优秀:5分     良好:4分    ‎ ‎ 合格:3分   ‎ ‎ 不合格:0~2分 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 衡阳市一中教学常规检查评价方案(试行)‎ ‎   年级_________  学科_________  姓名 ___________ 评价总分__________  检查时间___________检查人签字 ____________‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 项目及权重 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 评价标准 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 评价等级 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 检查情况记载 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 得分 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 作业 ‎ (5分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 优秀作业布置与批改要求:1.作业类型包括教辅、作业本、讲义(导学案)、试卷或其它作业,要求题量得当,难度适宜,巩固课堂所学有效;2.批改及时,批阅认真、详细、规范、有批阅日期和简要评价语且言语得当;3.每期批改次数达到要求:语文作业不少于20次,大作文不少于8次、小作文不少于6次;数学不少于40次;英语不少于25次,作文不少于5次;政治、历史、地理、生物均不少于15次;物理、化学均不少于20次。4.作业信息反馈本上有适量的面批面改、缺交作业和作业优秀学生名单等记录;5.讲评及时,具有针对性(找出学生作业中知识盲点),巩固教学重点和难点。(无作业本批改,计0分;‎ ‎ 已批改次数少于应批改次数、批改不认真、不规范、不及时或评价语言欠妥当,不能评为良好以上;无面批面改记录,不能评为优秀;教辅作业要求适当降低)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 优秀:5分     良好:4分   ‎ ‎ 合格:3分   ‎ ‎ 不合格:0~2分 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 教学计划 ‎ 与 总 结 ‎ (5分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 优秀教学计划与总结要求:1.要求所有老师每期按时上交教学计划与总结(包括非高考科目),备课组长另外上交备课组工作计划,教研组长另外上交教研组工作计划,教师业务档案资料齐全(不齐备的老师要求在开学两周以内全部补齐);2.工作计划要求按学期科学制订学科教学计划(备课组可以利用集体备课时间讨论,形成备课组统一教学工作计划);3.教学计划要素完整,目标明确、内容具体,所填栏目详细、认真、规范;4.措施具体,可操作性强,实施效果好。(无教学计划与总结或复印他人计划与总结计0分;计划不齐全,且违背教育方针、国家课程,评为不合格;内容空泛、空洞、敷衍、潦草、措施不力、‎ ‎ 落实不到位等,不能评良好以上;不能完成教学计划,不能评优秀)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 优秀:5分     良好:4分   ‎ ‎ 合格:3分   ‎ ‎ 不合格:0~2分 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
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