2020学年二年级上册音乐教学计划

2020学年二年级上册音乐教学计划

‎2020-2020学年二年级上册音乐教学计划 ‎ 　　二年级上册音乐教学计划 　　一、教材分析 　　作为全新的教材，在编写中体现以下基本理念： 　　１、强调“以学生发展为本”、注重学生个性发展； 　　２、以审美为中心； 　　３、以文化为主线（单元主题）； 　　４、加强实践与创造。 　　共编１０个主题单元，基本内容包括：聆听、表演、编创与活动（重点内容）。新教材的曲目选择，考虑作品的思想性、艺术性、民族性，注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性。降低过难的识语要求和过高的技能技巧，一律师改用图谱为主。在创造与活动中，开展多种形式培养学生的创新精神和实践能力，评估多方位，多角度，形式丰富多彩了。 　　 　　二、学段目标： 　　１、激发培养学生对音乐的兴趣； 　　２、开发音乐的感知力，体验音乐的美感； 　　３、能自然地、有表情地歌唱，乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动； 　　４、培养乐观的态度和友爱精神。 　　 　　三、具体目标 　　（一）感受与鉴赏 　　１、感受自然界和生活中的各种声音用声音或打击乐器模仿。 　　２、听长短音； 　　３、体验不同情绪的音乐； ‎ ‎ 　　４、聆听进行曲、舞曲、儿歌不同风格并作出相应； 　　５、聆听不同国家、地区、民族的儿歌、童谣及小型乐器片段，初步感受风格。 　　（二）表现 　　１、歌唱的正确姿势； 　　２、每学年背唱４、６首歌曲； 　　３、学习常见的打击乐器，为歌曲伴奏； 　　４、能作简单的律动、歌表演； 　　５、认识简单的节奏符号。 　　（三）创造 　　１、用人声、乐器声模仿自然界或生活中的声音； 　　２、歌词的创作活动。 　　３、线条、色块、图形记录声音或音乐； 　　（四）音乐与相关文化 　　１、乐于与他人参与音乐活动； 　　２、用简单的形体动作配合音乐节奏； 　　３、声音与生活的探索。 　　 　　四、教学措施 　　１、面向全体，因材施教； 　　２、充分运用现代教育技术手段； 　　３、遵循听觉规律，突出学科特点； 　　４、音乐教学各领域之间的有机联系； 　　５、改革评价机制。 ‎