2020学年二年级上册音乐教学计划

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文档介绍

2020学年二年级上册音乐教学计划

‎2020-2020学年二年级上册音乐教学计划 ‎   二年级上册音乐教学计划   一、教材分析   作为全新的教材,在编写中体现以下基本理念:   1、强调“以学生发展为本”、注重学生个性发展;   2、以审美为中心;   3、以文化为主线(单元主题);   4、加强实践与创造。   共编10个主题单元,基本内容包括:聆听、表演、编创与活动(重点内容)。新教材的曲目选择,考虑作品的思想性、艺术性、民族性,注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性。降低过难的识语要求和过高的技能技巧,一律师改用图谱为主。在创造与活动中,开展多种形式培养学生的创新精神和实践能力,评估多方位,多角度,形式丰富多彩了。      二、学段目标:   1、激发培养学生对音乐的兴趣;   2、开发音乐的感知力,体验音乐的美感;   3、能自然地、有表情地歌唱,乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动;   4、培养乐观的态度和友爱精神。      三、具体目标   (一)感受与鉴赏   1、感受自然界和生活中的各种声音用声音或打击乐器模仿。   2、听长短音;   3、体验不同情绪的音乐; ‎ ‎   4、聆听进行曲、舞曲、儿歌不同风格并作出相应;   5、聆听不同国家、地区、民族的儿歌、童谣及小型乐器片段,初步感受风格。   (二)表现   1、歌唱的正确姿势;   2、每学年背唱4、6首歌曲;   3、学习常见的打击乐器,为歌曲伴奏;   4、能作简单的律动、歌表演;   5、认识简单的节奏符号。   (三)创造   1、用人声、乐器声模仿自然界或生活中的声音;   2、歌词的创作活动。   3、线条、色块、图形记录声音或音乐;   (四)音乐与相关文化   1、乐于与他人参与音乐活动;   2、用简单的形体动作配合音乐节奏;   3、声音与生活的探索。      四、教学措施   1、面向全体,因材施教;   2、充分运用现代教育技术手段;   3、遵循听觉规律,突出学科特点;   4、音乐教学各领域之间的有机联系;   5、改革评价机制。 ‎
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