2020年电大《行政组织学》期末考试题填空题90题汇编附全答案

2020年电大《行政组织学》期末考试题填空题90题汇编附全答案

‎2020年电大《行政组织学》期末考试题填空题90题汇编附全答案 填空题 ‎1.以明文规定的形式确立下来， 成员 具有正式分工关系的组织是 （正式组 织） ；‎ ‎2.组织内若干成员由于相互接触、 感 情交流、情趣相近、利害一致，未经 认为的设计而产生交互行为和意识， 并由此自然形成一种人际关系， 此种 组织为（非正式组织） ； ‎ ‎3.以镇压、 暴力等控制手段作为控制 和管理下属的主要方式， 此种类型的 组织为（强制性组织） ；‎ ‎4.以组织的参与者或成员为主要的 受惠对象， 组织的目的在于维护及促 进组织成员所追求的利益， 此种类型 的组织为（互利性组织） ；‎ ‎6.行政组织是追求（公共利益的组 织） ；‎ ‎7. （泰勒）是科学管理运动的先驱者， 被誉为“科学管理之父” ；‎ ‎8.1911 年，泰勒发表了《科学管理 原理》 一书， 掀起了一场科学管理的 革命；‎ ‎9.行政管理学派的代表人物（法约 尔）被誉为“管理理论之父” ；‎ ‎10.德国著名的社会学家韦伯在《社 会和经济组织理论》 一书中， 提出了 理想型官僚组织理论； ‎ ‎11.在霍桑实验的基础上，奥梅于 1933 年出版了《工业文明中的人的 问题》 一书， 系统地阐述了与古典管 理理论截然不同的一些观点；‎ ‎12.阿吉里斯在《个性与组织》一书 中提出了（成熟与不成熟理论） ；‎ ‎13.（锡盟）由于在决策理论研究方 面的贡献而荣获 1978 年诺贝尔经济 学奖； 14.马斯洛在其代表作《人类动机的 理论》和《激励与个人》中，提出了 著名的（需求层次理论） ； ‎ ‎15.美国学者巴纳德在 1938 年出版 的《经理人员的职能》这本书中，系 统地提出了（动态平衡组织）理论； ‎ ‎17.社会系统组织理论的创始者为美 国著名的社会学家（帕森斯） ；‎ ‎18.（邓肯）将组织环境分为内部环 境和外部环境； ‎ ‎19.（卡斯特和罗森茨韦克）将影响 一切组织的一般环境特征划分为文 化特征、技术特征、教育特征、政治 特征、法制特征、自然资源特征、人 口特征、 社会特征、 经济特征等几个 方面；‎ ‎20.存在于组织边界之外，对组织的 总体或局部产生直接或间接影响的 诸要素为（组织环境） ； ‎ ‎21.组织界限以内与组织的个体决策 行为直接相关的自然和社会因素被 称为组织的（内部环境） ；‎ ‎22.组织界限之外和组织内个体决策 直接相关的自然和社会因素称为组 织的（外部环境） ；‎ ‎23.组织结构垂直分化的结果与表现 形式为组织结构的（层级化 ） ；‎ ‎24.行政组织结构横向分化的结果与 表现形式为组织结构的 （分部化 ） ；‎ ‎25.领导机关或管理人员能够直接有 效地管理和控制下属人员或单位的 数目称谓（管理幅度 ） ；‎ ‎26.在单位和人数不变的情况下，管 理层次和管理幅度的关系为 （反比例 关系 ） ；‎ ‎27.在一个组织结构体系中，为完成 一定的任务或使命， 设置不同的上下 层级机关， 使其在各自职权范围内独 立自主处理事务， 不受上级机关干涉 的组织结构体系为（分权制 ） ； ‎ ‎28.在一个组织结构体系中，上级机 关或单位完全掌握组织的决策权和 控制权， 下级或派出机关处理时无须 完全秉承上级或中枢机关的意志行 事的组织结构体系为（集权制 ） ；‎ ‎28.20 世纪 60 年代，钱德勒出版了 一本专著， 提出了组织结构的设计要 跟随战略变化的观点， 此书为 （战略 与组织结构 ） ；‎ ‎29.国务院是由（全国人大）组织产 生； ‎ ‎30.国务院是最高国家（行政机关） ；‎ ‎31.秦朝的裙县制奠定了以（中央集 权）为特征的行政建制；‎ ‎32.我国地方各级政府是（各级国家 权力机关）的执行机关； ‎ ‎33.省级政府每届任期（5 年） ；‎ ‎34.中国当前的城市，在行政级别上 分为（4）各层次；‎ ‎35.市级政府对上一级国家行政机关 负责并报告工作，并接受（国务院） 的统一领导；‎ ‎36.民族自治地方分为自治区、自治 （ 州） 、和自治县；‎ ‎37.在影响组织的各种因素中， （人） 的因素是最重要的。‎ ‎38.个体心理主要包括个性倾向性和 （个性心理特征）两方面的内容。‎ ‎39.人的行为首先是在一定的刺激下 产生内在的愿望与冲动， 即产生 （需 要） 40.在马洛斯的需要层次理论中，最 高层次的需要是（自我实现的需 。 要） ‎ ‎41.赫茨伯格的双因素保健因素和 （激励因素） 。‎ ‎ 42.期望理论中的激励力量取决于目 标价值和（期望概率）的综合作用。‎ ‎ 43.根据群体的成因分类，可把群体 分为正式群体和（非正式群体） 。‎ ‎ 44.群体凝聚力是一个（中性）的概 念。 ‎ ‎45. （决策） 是领导者最基本的职能。 ‎ ‎47.从某种意义上讲权力是一种（影 响力） 。‎ ‎ 48.领导影响力的一个重要基础是领 导者个人的品德修养和 （人格魅力） 。‎ ‎ 49.领导心理方面的研究主要体现为 （领导素质理论）的研究。‎ ‎ 50.管理方格理论有（5 种）代表性 的领导类型。‎ ‎ 51.行政组织决策的目的是为了实现 （社会的共同利益） 。‎ ‎ 52.行政组织决策是以（公共权力） 为后盾。‎ ‎ 53.风险型决策的决策后果（可以预 测，需要冒一定风险） 。‎ ‎ 54.（发现问题）是行政组织进行决 策的起点。‎ ‎ 55.（调查研究）是行政组织决策科 学化的基础。‎ ‎ 56.（中枢系统）是行政组织决策的 中心。 ‎ ‎57.（选择方案）是决策过程中最为 关键的一步。 ‎ ‎58.在决策理论研究领域，杜鲁门提 出了（团体决策模型） 。‎ ‎ 59.冲突属于（高对抗）性行为。‎ ‎ 60.现代观点认为，冲突（既具有建 设性又具有破坏性） ‎ ‎ 61. （冲突分析） 是管理冲突的基础。 ‎ ‎62.组织中最佳的冲突状态是（适度 冲突） 。‎ ‎ 63.解决冲突最基本的策略是（正视 策略） 。‎ ‎ 64.合作意向都很高，宁可牺牲自己 ‎ 的利益而使对方达到目的的冲突处 理模式为（克制型） 。‎ ‎ 65.缓解策略比回避策略更（进一 步） 。 ‎ ‎66.通过组织明文规定的原则、渠道 所进行的信息传递和交流， 此种形式 的信息沟通为（正式沟通） 。 ‎ ‎67.信息的发送者与接收者以写实、 会谈、 讨论的方式进行的交流与信息 反馈， 直到双方共同了解为止， 这种 沟通形式为（双向沟通） 。‎ ‎ 68.组织中的成员、群体通过一定的 渠道与决策层进行的信息交流， 如下 级向上级定期或不定期汇报工作， 进 行情况或问题的反映等， 这种沟通形 式为（上行沟通） 。 69.组织中自上而下进行的信息传递 和沟通，如上级意见、文件、政策的 下达等，这种沟通形式我们称之为 （下行沟通） 。 ‎ ‎70.组织系统中处于相同层次的人、 群体、 职能部门之间进行的信息传递 和交流为（平行沟通） 。‎ ‎ 71.20 世纪 90 年代（陈国权）开始 研究组织学习和学习型组织， 并提出 了组织学习系统理论 OLST。 ‎ ‎72.行政组织学习的分类是在（阿吉 里斯） 关于组织学习方式分类的基础 上提出的。 ‎ ‎73.组织学习的研究始于 （20 世纪 70 年代） 。‎ ‎ 74.行政组织文化研究的兴起源于 （人类文化学） ‎ 和组织文化研究的影 响。 76.行政组织文化主要包括行政制度 文化和（行政精神文化） ，但是受行 政物质文化的客观影响。 ‎ ‎77.根据行政组织文化产生的时间， 行政组织文化可以分为传统行政组 织文化和（当代行政组织文化） 。‎ ‎ 78.行政组织文化具有多种功能，它 能把组织成员的思想认识统一起来， 汇合成一股强大的力量， 我们把这种 功能称为（凝聚功能） 。 ‎ ‎79.行政组织文化相比于正式的组织 规章制度的控制作用， 它具有 （软约 束性）的特性。‎ ‎ 80.经济性指标一般指行政组织投入 到管理中的资源， 其关心的是行政组 织的（投入） 。 ‎ ‎81.效果通常是指公共服务符合政策 目标的程度，其关心的是（质量） 。‎ ‎ 82.效率就是指投入与产出之间的比 例， 力求以最少的投入获得最大的产 出，其关心的是（手段）问题。 ‎ ‎83.1954 年， （德鲁克）在《管理的 实践》 一书中， 首先提出目标管理和 自我控制的主张。‎ ‎ 84.哈佛大学教授格雷纳 1967 年在 《组织变革模式》 一书中提出 （按权 力来划分组织变革模式） 。 ‎ ‎85.组织发展起源于 20 世纪 50 年代 ‎ 初的调查反馈方法和实验室培训运 动，它的先驱是法国心理学家（烈 文） 。 ‎ ‎86.1957 年麦格雷戈应邀到联合碳 化公司与公司人事部门联合成立顾 问小组， 把实验室训练的技术系统地 在公司使用。这个小组后被称之为 （组织发展小组） 。 87.作为一套极有系统的组织方案， 格道式发展模式的目的在于使组织 达到一种最佳状态。 此模式创立者为 （布莱克和默顿） 。 ‎ ‎88.系统变革模式认为，组织是一个 系统，是由技术、人员、结构和任务 四个因素组成， 任何一个因素的变化 都会牵动和引起系统的变化。 系统变 革模式的创始人为（利维特） 。 ‎ ‎89． 美国心理学家埃德加在其 《组织 心理学》 一书中提出了 （适应性变革 循环模式） 。‎ ‎ 90.罗宾斯特克兹认为，组织变革的 方式取决于组织成员的技术能力和 2 人际关系能力的组合， 提出了 （情景 变革模式） 。 ‎