2020初中语文新课程标准考试模拟试题

2020初中语文新课程标准考试模拟试题

初中语文新课程标准考试模拟试题 一、填空题（每空 1 分，共 38 分） 1、语言文字是人类最重要的（ ）， 是人类文化的重要组成部分。 2、评价方式除了（ ）以外，还 有平时的行为观察与记录、问卷调查、面谈讨论等各种 方法。 3 、 语 文 课 程 是 一 门 学 习 语 言 文 字 运 用 的 （ ）课程。 4、写作教学应抓住取材、（ ）、起 草、加工等环节，指导学生在写作实践中学会写作。 5、“总体目标”是基于（ ）及和谐发展所应 具备的（ ）而提出的，它的基本精神体现 了的统一。具体说来，突出了强调了学生在语文学习中 的（ ）、凸显了现代社会对（ ）、 突出了（ ）三个思想。 6、（ ）的统一，是语文课程的 基本特点。 7、新课程标准整合了 20 世纪 80 年代以来我国语文教 改探索的成果，借鉴了西方先进国家母语教育的经验， 体现了国家对语文教育的要求，体现了素质教育的思想 具有鲜明的（ ）， 代表了语文教育改革的方向。 8 、 语 文 课 程 是 实 践 性 课 程 ， 应 着 重 培 养 学 生 的 （ ）能力，而培养这种能力的主要途径 也应是（ ）。 9 、 课 程 目 标 从 （ ）三个方面设计。 10 、 初 中 语 文 课 程 的 内 容 包 括 识 字 与 写 字 、 （ ）、口语交际。 11 、 语 文 课 程 标 准 包 括 （ ）三部分 内容。 12 、 语 文 教 学 要 注 重 、 （ ），让学生打好扎实的语文基础。 13、写作是运用语言文字进行（ ）的 重要方式，是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。 14、 语文教学的“开放性”主要体现在（ ） 的开放、（ ）的开放、（ ）的 开放。 15 、 对 于 “ 口 语 交 际 ” 的 课 程 目 标 应 注 意 （ ） 特点。 16 、 口 语 交 际 教 学 的 主 要 特 点 是 （ ）。 二、选择题（每题 2 分，共 20 分） 1、学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者 和引导者。语文教学应在师生（ ）的过程中进行。 A.平等对话 B.和谐相处 C.努力创造 D.互相合作 2、（ ）能力是现代公民的必备能力。 A.写作 B.阅读 C.识字 D.口语交际 3、（ ）主要体现为语文知识的综合运用、听说 读写能力的整体民展、语文课程与其他课程的沟通、书 本学习与生活实践的紧密结合。 A.综合性学习 B.阶段性学习 C.总结性学习 D.实践性学习 4、（ ）关注学习过程，有利于及时揭示问题、 及时反馈、及时改进教与学活动。 A.形成性评价 B.终结性评价 C.总结性评价 D.阶段性评价 5、（ ）关注学习结果，有利于对教学活动作出 总结性的结论。 A.形成性评价 B.终结性评价 C.总结性评价 D.阶段性评价 6、语文教学的（ ）是指开发和利用语文教育资 源，构建语文教学的大课堂，拓宽语文学习和运用的领 域，注重不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合，充 分体现学生自主学习的教学活动。 A.开放性 B.实践性 C.科学性 D.人文性 7、语文课程资源包括课堂教学资源和（ ）资源。 A.课外学习 B.课外活动 C.课外实践 D.课外科学 8 、 下 面 对 语 文 课 程 的 基 本 理 念 理 解 错 误 的 是 （ ）。 A.全面提高学生的语文素养 B.把握语文教育的方向 C.积极倡导自主、合作、探究的学习方式 D.努力建设开放而有活力的语文课程 9、语文学习具有重情感体验和感悟的特点，更应重视 （ ）。 A.定性评价 B.定量评价 C.全面评价 D.综合评价 10、“全面”提高语文素养应该包括两个层面：一是面 向全体，落实到全体学生身上。二是全面提高学生的语 文（ ）素养。 A.写作 B.阅读 C.口语表达 D.综合 三、简答题（19 分） 1、语文课程标准中对教学建议提出了哪些要求？（4 分） 2、课程标准中关于评价建议的具体建议包括哪些？（5 分） 3、综合性学习缺少“语文味”的几种倾向是什么？（4 分） 4、加强语文教育的实践性应该注意什么呢？（6 分） 四、论述题（23 分） 1、新课程标准积极倡导自主、合作、探究的学习方式， 对此你是怎样理解的？（11 分） 2、新课程中评价建议在评价的目的、