班主任资料：扬起自信的风帆

班主任资料：扬起自信的风帆

多少次挥汗如雨 伤痛曾填满记忆 只因为始终相信 去拼搏才能胜利 总是在鼓舞自己 要成功就得努力 热血在赛场沸腾 巨人在东方升起 多少次挥汗如雨 伤痛曾填满记忆 只因为始终相信 去拼搏才能胜利 总是在鼓舞自己 要成功就得努力 热血在赛场沸腾 巨人在东方升起 相信自己 你将赢得胜利 创造奇迹 相信自己 梦想在你手中 这是你的天地 相信自己 你将超越极限 超越自己 相信自己 当这一切过去 你们将是第一 相信自己 你将超越极限 超越自己 相信自己 当这一切过去 你们将是第一 相信自己 你将超越极限 超越自己 相信自己 当这一切过去 你们将是第一 相信自己 为 什 么 ？ 跳 蚤 还 能 跳 出 杯 子 吗 ？ 问 题 一 ： 初中德育实践活动 问题二：什么是自信呢？ 自信又叫自信心，是相信自己有 能力实现自己愿望的心理，是对自己 力量的充分肯定。 精彩故事 《把斧头推销给小布什》 问题三：学生讨论 乔治*赫伯特取得成功的原因是什么？ 你还知道哪些这样的事例？ 布鲁金斯学会的网站格言: 不是因为有些事情难以做到， 我们才失去自信；而是因为我们 失去了自信，有些事情才显得难 以做到。 据统计： 正常人只运用了自身潜力的 2%到5%，也就是说，最成功的人 只运用了自身潜力的5%，前苏联 学者做了一个形象的比喻，一个 正常人如果发挥了自身潜力的一 半，那么他可以将叠起来几人厚 的全苏百科全书背得滚瓜烂熟。 问题四：那么如何培养自信心呢？ 温馨提示： A、善于发现自己的长处。 B、给自己一个微笑。 C、学会积极的自我暗示。 D、学会自我激励。 E、感受别人的欣赏。 F、成功的体验。 H、充实自我，提高自身素质。 游戏：激励小语赠同学。 要求： 为同学设计一个鼓舞人心的口头 语，并写在卡片上。 如： A、先相信自己，然后别人才会相信你。 B、哪怕是最果断的人，只要他失去自 信，也会变成懦夫。 相信自己 你将赢得胜利 创造奇迹 相信自己 梦想在你手中 这是你的天地 相信自己 你将超越极限 超越自己 相信自己 当这一切过去 你们将是第一 相信自己 你将超越极限 超越自己 相信自己 当这一切过去 你们将是第一 相信自己 你将超越极限 超越自己 相信自己 当这一切过去 你们将是第一 相信自己