八年级上物理课件1-3-2液化_北师大版

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第一章 物态及其变化 BS版 八年级上 1 2 3 4 5 6 习题链接 提示：点击 进入习题 答案呈现 7 8 9 10 B A 液化 液化 A B C 11 12 13 14 习题链接 提示：点击 进入习题 答案呈现 BC 15 汽化；放出 16 汽化；吸收 17 C 甲；乙 1．【中考•天津】取出在冰箱中被冷冻的金属块，擦干后 放一会儿，其表面会变湿。此现象中发生的物态变化 是(　　) A．汽化 B．液化 C．熔化 D．凝固 夯实基础逐点练 B 2．下面的各种现象中，属于液化的是(　　) A．早晨小草和树叶上的露珠 B．洒在地上的水很快变干了 C．钢水浇铸成钢件 D．冰块正在慢慢化成水 夯实基础逐点练 【点拨】地上的水变干是汽化现象，钢水浇铸成钢件 是凝固现象，冰块化成水是熔化现象。 A 3．在抗击新型冠状病毒期间，医护人员必须穿着厚厚的 防护服，戴上口罩和护目镜。护目镜的镜片常常模糊 不清，这是由于水蒸气________(填物态变化名称)形 成的。 夯实基础逐点练 液化 4．【中考•安顺】气锅鸡是常见的一道菜，其做法是将盛 有小鸡块和佐料的气锅(如图)放在盛有清水的汤锅之 上，再放到火上蒸。为了保持鸡肉原汁原味，主要是 蒸气通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟。汤汁 是蒸气________(填物态变化名称)形成的。 夯实基础逐点练 【点拨】汤汁是热的蒸气遇到冷的气锅和鸡肉液化形 成的。 液化 5．青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2 m的铁棒(如 图所示)，叫热棒。热棒在路基下还埋有5 m深，整个棒体 是中空的，里面灌有液氨。热棒的工作原理很简单：当路 基温度上升时，液态氨受热发生①，上升到热棒的上端， 通过散热片将热量传导给空气，气态氨因 此冷却②变成了液态氨，又沉入了棒底。 这样，热棒就相当于一个天然“制冷机”。 请问文中空格处的物态变化名称是(　　) A．①汽化　②液化 B．①液化　②汽化 C．①熔化　②液化 D．①熔化　②凝固 夯实基础逐点练 A 夯实基础逐点练 6．【中考•株洲】夏天，从冰箱里取出冰块，在冰块四周 出现的“白气”是由__________________(填“冰”或 “空气中的水蒸气”)形成的________(填“液态”或 “气态”)水。 【点拨】夏天空气中的水蒸气遇冰块后降温液化成液 态的水珠弥漫于空气中。 空气中的水蒸气 液态 7．【中考•淮安】如图所示，用酒精灯对装有水的烧瓶加 热一段时间后，发现烧瓶中水量减少，这是由于水 ________造成的，而瓶口上方的金属盘底 部出现水滴是由于水蒸气发生________形 成的，该变化过程需要________热。(前两 空均填物态变化名称) 夯实基础逐点练 夯实基础逐点练 【点拨】当用酒精灯给烧瓶中的水加热时，烧瓶中的水吸 热会发生汽化现象，水变成水蒸气，瓶内的水减少；烧瓶 中汽化的水蒸气上升遇到温度较低的金属盘就会液化形成 小水滴，该过程需要放热。 【答案】汽化；液化；放 8．【中考•绥化】电冰箱是常用家用电器，其内部结构如图 所示。它是利用制冷剂把冰箱里的热“搬运”到冰箱的 外面，使冰箱内部温度降低。请根据你对冰箱的认识及 所学的物理知识分析：冰箱里面温度较低， 而外壳摸起来却较热。这是制冷剂在冷冻 室内________________，在冷凝器内 _____________。 夯实基础逐点练 汽化吸热 液化放热 9．【中考•滨州】如图所示是小明探究水沸腾时的装置以 及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的 是(　　) 夯实基础逐点练 A．他可以选用量程为－80～60 ℃的酒精温度计 B．图甲是水沸腾前的现象 C．水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白 气”是水蒸气 D．小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，所 以水的沸腾有时候不需要吸收热量 夯实基础逐点练 夯实基础逐点练 【点拨】酒精温度计的量程为－80～60 ℃，而标准大气压 下水的沸点是100 ℃，故A错误；图甲中气泡在上升过程 中，体积逐渐减小，是沸腾前的情况，故B正确；“白气” 是水蒸气液化形成的小水滴，不是水蒸气，故C错误；水 沸腾的条件：达到沸点并继续吸热，故D错误。 【答案】B 10．【中考•株洲】汽车开了空调后，前挡风玻璃表面有时会出现 “水雾”(　　) A．无论冬夏，水雾是车外空气中的水蒸气遇冷液化后形成的 B．无论冬夏，水雾是车内空气中的水蒸气遇冷液化后形成的 C．夏天，水雾出现在玻璃的外表面；冬天，水雾出现在玻璃 的内表面 D．夏天，水雾出现在玻璃的内表面；冬天，水雾出现在玻璃 的外表面 整合方法提升练 【点拨】夏天汽车使用空调，车内温度低于车外温度，车 玻璃比车外空气温度低，车外空气中的水蒸气遇到冷玻璃 液化为小水珠凝结在玻璃的外表面。寒冷的冬天使用空调， 车内温度高于车外温度，车玻璃比车内温度低，车内的水 蒸气遇到冷玻璃液化，小水珠凝结在玻璃的内表面。 【答案】C 整合方法提升练 11．【中考•株洲，多选】沏茶时，玻璃杯的杯壁上常会出现水 雾，一段时间后，水雾又消失了。关于这种现象，下列说法 正确的是(　　) A．水雾出现在玻璃杯的外壁上 B．水雾出现在玻璃杯的内壁上 C．“出现水雾”是液化现象，“水雾消失”是汽化现象 D．“出现水雾”是汽化现象，“水雾消失”是液化现象 整合方法提升练 整合方法提升练 【点拨】沏茶时，杯子上部的温度低于杯中水蒸气的温度， 杯内水蒸气上升时遇冷液化成小水珠附着在玻璃杯的内壁 上，从而出现水雾，故A错误，B正确；一段时间后，玻 璃杯内表面上的水吸热又变为水蒸气，这是汽化现象，故 C正确，D错误。 【答案】BC 12．【中考•济宁】在某些干旱缺水的地区，人们常采用如图所 示的方法收集土壤中的水分。土壤中的水分在接触塑料薄 膜前发生了________(填写物态变化名称)现象；水蒸气在 塑料薄膜下凝结成水珠过程中，________(填“吸收”或“ 放出”)热量。 整合方法提升练 整合方法提升练 【点拨】土壤中的水分先汽化成水蒸气，水蒸气遇到温度 低的塑料薄膜再液化成小水珠，液化要放出热量。 【答案】汽化；放出 13．香蕉也能钉钉子，在香蕉上浇上适量的液氮，液氮 ________(填写物态变化名称)而从香蕉中________(填 “吸收”或“放出”)热量，导致香蕉中的水凝固，坚 硬无比，就能够钉钉子了。 整合方法提升练 汽化 吸收 14．【中考•南京】如图所示，用水壶烧水，水烧开后能看 到壶嘴周围有“白气”产生，其中a、b两位置有一处“ 白气”较浓。以下关于“白气”的描述正确的是(　　) A．它是水蒸气，a处较浓 B．它是水蒸气，b处较浓 C．它是小水滴，a处较浓 D．它是小水滴，b处较浓 探究培优拓展练 【点拨】水蒸气是看不到的，我们看到的“白气”不是水 蒸气，是水蒸气液化形成的小水滴。液化是温度较高的水 蒸气遇冷形成的，壶嘴处温度较高，不易发生液化现象， 也就不易出现“白气”，所以a处“白气”较浓。 【答案】C 探究培优拓展练 15．如图所示，甲、乙两个房间里相同的两壶水放在相同 的电炉上都已烧开，我们可以看到________房间里的 水壶壶嘴的上方“白气”较多，从而判断出________ 房间的气温较高。 探究培优拓展练 【点拨】由题图可知：甲房间壶嘴的上方“白气”较多， 而乙房间壶嘴的上方“白气”较少。“白气”是由水蒸气 遇冷液化形成的，“白气”多，表明房间温度低；“白气” 少，表明房间温度高。 【答案】甲；乙 探究培优拓展练 16．小明在实验室里进行了如下实验探究： (1)在如图所示装置中，用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾 后，水蒸气从细玻璃管口喷出，在离管口 稍远处，可以看到雾状的“白气”，这是 因为喷出的水蒸气发生了________现象， 雾状的“白气”实际是________。 探究培优拓展练 液化 小水滴 (2)如果这时在管口处放置一玻璃片，会发现正对管口的玻 璃片表面的温度将________(填“升高”“不变”或“ 降低”)。 (3)分析、归纳上述实验现象，所得到的结论是________ ________。 升高 探究培优拓展练 液化要 放热 17．如图所示装置中，A为盛水的烧瓶，B容器中装有适量的水， C为温度计，玻璃管由A容器通入B容器的冷水中，对烧瓶A加 热并使其中的水沸腾，隔一段时间会看到：B容器中的水面会 逐渐________，温度计C的示数________，这 个过程中，A容器中的水沸腾时产生大量 ________，通过玻璃管送入B容器的水中， 发生________现象，同时放出_________， 使B中的水量增加，温度________。 升高 探究培优拓展练 升高 水蒸气 液化 大量的热 升高