2020春人教版九年级历史下册课件：第二单元单元检测

2020春人教版九年级历史下册课件：第二单元单元检测

栏目索引 单元检测 一、选择题(共15题,每题4分,共60分) 1.(2017山东威海中考)一位科学家认为电是人类迄今为止所能找到的妙不 可言的、极为能干的新仆人。这位“极为能干的新仆人”被广泛地应用 于生活领域开始于 (　　) A.工业革命　　            B.第二次工业革命 C.第三次科技革命　　D.第一次世界大战 答案    B　根据题干中的“电”,链接所学可知:电力成为新的能源进入生 产生活领域,是第二次工业革命最显著的成就。故答案选B项。 栏目索引 单元检测 2.《西方文明史》认为:“经过长时期的分离,科学革命和工业革命终于携 手并进了。”这一现象开始于 (　　) A.珍妮机的发明　　    B.蒸汽机的改良 C.第二次工业革命　　D.信息时代的到来 答案    C　材料体现的是科学研究与工业生产的紧密结合,这种现象最早 出现在第二次工业革命中。故答案选C项。 栏目索引 单元检测 3.(2018内蒙古呼和浩特中考)在一节历史活动课上,同学们通过比较第 一、第二次工业革命中的主要发明,总结出第二次工业革命的如下特点,其 中正确的结论有 (　　) ①美国和德国的成果突出 ②发明涉及的领域更加广泛 ③技术和发明超出了一国范围 A.零项　　B.一项 C.两项　　D.三项 栏目索引 单元检测 答案    D　归纳两次工业革命的知识可知:第一次工业革命是英国一枝独 秀。第二次工业革命中,在电力的应用方面美国成就领先,在内燃机、汽车 制造方面德国取得了突出的成果,在汽车生产流水线和飞机研制方面美国 技术领先。这一时期,瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药;美国人海厄特发 明了赛璐珞的制造技术,现代塑料工业由此诞生;法国人夏尔多内发明了人 造纤维,开辟了新的纺织品生产领域。据此分析判断①②③均是第二次工 业革命的特点。 栏目索引 单元检测 4.(2019湖北咸宁三校联考)某中学开展了“第二次工业革命带来的社会变 迁”的研究性学习活动,学生们可以通过以下哪些事实证明他们的观点  (　　) ①汤姆开始坐汽船旅行 ②约翰驾驶汽车旅游 ③珍妮坐飞机俯瞰美景 ④查理打电话问候家人 A.①②③　　B.①③④ C.②③④　　D.①②④ 答案    C　根据题干中的“第二次工业革命”,辨析备选项可知:汽船是第 一次工业革命的成果,由美国人富尔顿发明。故排除含有①的选项即可。 答案选C项。 栏目索引 单元检测 5.(2018山东潍坊中考)十九世纪,面对燃烧造成的遮天蔽日的烟雾,来自国 外的旅行者却为它的魅力所倾倒;有钱的英国人更喜欢乘坐蒸汽轮船在浑 浊不堪、散发异味的泰晤士河上游览。这说明 (　　) A.电力在英国被广泛应用 B.人们陶醉于工业革命成就 C.发展工业必须破坏环境 D.工业革命成果扩展到全球 答案    B　题干中“遮天蔽日的烟雾……浑浊不堪、散发异味的泰晤士 河”反映了英国工业革命对环境的污染。但是“来自国外的旅行者却为 它的魅力所倾倒”“有钱的英国人更喜欢乘坐蒸汽轮船”又反映出人们 对工业革命成就的喜爱和陶醉。据此分析判断答案选B项。 栏目索引 单元检测 6.(2019江苏盐城中考)建构示意图是历史学习的重要方法。下图横线处最 恰当的内容应该是 (　　)   A.社会进步　　B.社会矛盾 C.社会变化　　D.政治制度 栏目索引 单元检测 答案    C　根据所学知识可知,工业革命极大地推动了生产力的发展,促进 了人口的迅速增长。19世纪以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开 始推广大众教育。工业革命开始后,随着工业和商业的发展,农村人口不断 流向城市,加快了城市化进程。在工业化进程中,西方国家出现了许多问 题,环境污染严重,贫富分化加剧。由此判断图示中的人口增长和大众教 育、城市化、环境污染和贫富分化加剧反映了工业化国家的社会变化。 故答案选C项。 栏目索引 单元检测 7.1861年,英国还没有一个女护士,也没有一个女职员;到1891年,女护士已 达53 000多名,女职员也有17 000多名。这说明了工业革命 (　　) A.促进了妇女社会角色的变化 B.使男女不平等加剧 C.使贫富分化加剧 D.促进了教育普及 答案    A　由“没有一个女护士,也没有一个女职员”到“女护士已达53  000多名,女职员也有17 000多名”,说明工业革命使越来越多的妇女走出 家庭,成为工业劳动者,她们的社会角色发生了变化。故选A。 栏目索引 单元检测 8.英国曼彻斯特的人口由1750年的1.8万人增加到了1851年的30万人,成为 仅次于伦敦的英国第二大城市。产生这一变化的主要原因是 (　　) A.工业革命的推动　　B.外来移民的涌入 C.殖民贸易的扩展　　D.汽车的普遍使用 答案    A　根据题干中的时间、城市人口的增加,链接所学可知:18世纪60 年代,英国开始工业革命。工业革命开始后,随着工业和商业的发展,农村 人口不断流向城市,城市规模越来越大。到19世纪后期,大部分英国人已经 生活在城市之中了。由此判断英国曼彻斯特人口增加的原因是工业革命 的推动。故答案选A项。 栏目索引 单元检测 9.下图是1858年英国著名的幽默杂志《笨拙周刊》刊登的反映泰晤士河 的一幅漫画,题为“沉默的强盗”。画面为象征死亡的骷髅在泰晤士河上 游荡。该图的立意是 (　　)   A.英国完成工业革命,大力对外扩张,成为海上强盗 B.英国社会秩序混乱,泰晤士河上强盗频繁出没 C.泰晤士河的航运业存在重大的安全隐患 D.环境污染已经威胁到人们的生存,希望引起人们对环境问题的重视 栏目索引 单元检测 答案    D　由题干中的时间可知,当时英国已经完成了工业革命。在工业 化进程中,环境污染也十分严重,题干中的“象征死亡的骷髅在泰晤士河上 游荡”反映了环境污染严重,威胁到人们的生存。据此分析判断D项正 确。 栏目索引 单元检测 10.全球变暖是工业文明带给人类的另一件“礼物”,其实在很多年前,环 境污染就严重困扰着人类社会。这一现象的出现,与下列哪一历史事件密 切相关 (　　) A.新航路的开辟　　B.工业革命 C.欧洲殖民扩张　　D.资产阶级革命 答案    B　本题的关键信息是“工业文明”“环境污染”。联系所学知 识可知:工业革命创造了巨大的生产力,同时,在工业化进程中,工厂排放大 量的废气和废水,严重污染了大气和河流,危害着人们的身体健康。故答案 选B项。 栏目索引 单元检测 11.1726年,伏尔泰曾评价牛顿是最伟大的人,因为“他用真理的力量统治 我们的头脑,而不是用武力奴役我们”。下列属于牛顿用的“真理”的是  (　　) ①白炽灯　　            ②进化论 ③万有引力定律　　④微积分学 A.①②　　B.②③ C.③④　　D.①④ 答案    C　万有引力定律和微积分学是牛顿的成就。白炽灯、进化论分 别与爱迪生、达尔文有关。故答案选C项。 栏目索引 单元检测 12.《全球通史》的作者斯塔夫里阿诺斯在评价19世纪某一事件时说:“它 受到宗教界和其他集团的敌视,同时又对生存斗争的强调极妙地与时代倾 向相吻合。”这指的是 (　　) A.但丁及《神曲》 B.马克思及《共产党宣言》 C.牛顿及万有引力定律 D.达尔文及《物种起源》 答案    D　根据题干信息并链接所学可知:1859年,英国生物学家达尔文的 著作《物种起源》出版。在这本书中,他提出了进化论的观点,这与题干 “对生存斗争的强调”相一致。《物种起源》的出版,打破了千百年来 “上帝创造万物”的神创论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命。据此 分析判断答案选D项。 栏目索引 单元检测 13.列夫·托尔斯泰是俄国著名的作家和教育家,给后世留下了大量不朽的 文学作品,也因此得到了后世的尊敬。下面哪一项是对他的称赞 (　　) A.“俄国革命的镜子” B.“乐坛雄狮” C.“用生命作画的人” D.“现代科学之父” 答案    A　列夫·托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”。故选A。 栏目索引 单元检测 14.荷兰画家梵高创作了大量的油画、素描和版画,表达了对生命的赞美和 对美好生活的向往。下图是他的 (　　)   A.《蒙娜丽莎》　　B.《最后的晚餐》 C.《向日葵》　　    D.《战争与和平》 答案    C　根据梵高及图片可判断该作品是《向日葵》,《向日葵》是梵 高的代表作之一,故选C项。 栏目索引 单元检测 15.贝多芬应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑所写的,一部反映重大社会 题材的交响乐作品是 (　　) A.《维也纳森林序曲》　　B.《英雄交响曲》 C.《春之声》　　                D.《蓝色多瑙河》 答案    B　贝多芬为拿破仑创作的交响乐作品是《英雄交响曲》。 栏目索引 单元检测 二、非选择题(共40分,第16题12分,第17题14分,第18题14分) 16.(2019江苏连云港模拟)(12分)科学和技术的进步深刻影响着人类的生 产和生活。阅读下列材料,回答问题。 材料一    这一进步发生在16、17世纪,这方面的伟人有哥白尼、伽利略和 牛顿……早期阶段最杰出的人物是牛顿……人们开始把牛顿的物理学分 析方法应用于整个思想和知识领域,不仅应用于物理领域,而且应用于人类 社会。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一并结合所学知识,近代自然科学产生的根本原因是什么?(2 分)作者认为牛顿是最杰出人物的原因是什么?结合所学举两例史实说 明。(2分) 栏目索引 单元检测 材料二     (2)通过示意图可见,瓦特改良蒸汽机的出现产生了哪些影响?(2分) 材料三    内燃机的出现,则是由于热力学、钢铁工业和石油等液体燃 料的开采与提炼的进步。德国人奥托因为在1876年发明了高效实用的内燃机 而以“内燃机发明者”的身份载入史册。1883年戴姆勒发明了汽油内燃机。 ——马克垚《世界文明史》 栏目索引 单元检测 (3)内燃机的发明催生了哪些新兴工业?(至少举出两例)(2分) 材料四    在第一次工业革命尚未结束之际,新一轮的技术革新浪潮已经兴 起。……从早期的中小型家族企业占多数,到企业规模越来越大,生产和资 本出现集中趋势。 ——侯建新等编《简明世界历史读本》 (4)材料四中“新一轮的技术革新”兴起的时间和最显著成就分别是什 么?(2分)据材料概述生产组织形式的新变化。(2分) 栏目索引 单元检测 答案　(1)资本主义的发展。牛顿的物理学分析方法应用于整个思想和知 识领域、物理领域、人类社会;万有引力定律、光学分析和微积分学是牛 顿的三大成就;牛顿的科学巨著《自然哲学的数学原理》的出版。 (2)①提供新的动力(蒸汽);②为机器大生产奠定基础(推动生产部门的技术 变革);③引起了交通运输领域的革新;④将人类带进了“蒸汽时代”。 (3)石油工业(石油化工)、汽车工业、飞机工业。 (4)19世纪70年代;电力的广泛应用。出现垄断组织(生产和资本出现集中 趋势)。 栏目索引 单元检测 解析　(1)第一小问由“16、17世纪”并结合所学可知,近代自然科学产生 的根本原因是资本主义的发展。第二小问根据材料并结合教材知识回答 即可。(2)由示意图可以看出,蒸汽机的出现产生的影响包括:提供新的动 力(蒸汽);为机器大生产奠定基础(推动生产部门的技术变革);引起了交通 运输领域的革新;将人类带进了“蒸汽时代”。(3)依据所学,内燃机的发 明催生的新兴工业有:石油工业、汽车工业、飞机工业等。(4)材料四中 “新一轮的技术革新”指的是第二次工业革命,第二次工业革命兴起的时 间是19世纪70年代。最显著成就是电力的广泛应用。由“从早期的中小 型家族企业占多数,到企业规模越来越大,生产和资本出现集中趋势”可 知,第二次工业革命使生产和资本出现集中趋势,出现了垄断组织。 栏目索引 单元检测 17.(14分)阅读下列材料,回答问题。 材料一       栏目索引 单元检测 材料二                   英国城市人口与农村人口的比例的变化 栏目索引 单元检测 材料三    19世纪上半期,工业文明以及引发的一系列社会问题,成为时代关 注的焦点。工业文明给人类带来的究竟是灾难还是福祉,是以平等为主导 的发展,还是以自由为优先的行进,很多思想家在思想领域展开了批判与辩护 的激烈交锋。 ——摘编自王斯德《世界通史·工业文明的兴盛》 (1)读材料一回答:19世纪以来,西方四国的人口呈现怎样的趋势?(2分)其主 要原因是什么?(2分)结合图文,概括美国人口发展的表现。(2分) (2)读材料二回答:英国农村和城市人口比例变化呈现怎样的特征?(2分)其 变化的主要原因是什么?(2分) (3)依据材料三并结合所学知识,概述工业文明给人类带来的“灾难与福 祉”。(4分) 栏目索引 单元检测 答案　(1)不断增长。工业革命极大地推动了生产力的发展,促进了人口的 迅速增长。美国人口增长较快,逐渐超过德国、法国、英国的人口。 (2)农村人口比例呈下降趋势,城市人口比例呈不断上升趋势。工业革命开 始后,随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市,城市规模越来越大, 越来越多的人生活在城市里。 (3)灾难:社会贫富分化加剧;城市人口增长,交通、住房紧张;自然环境遭到 破坏;社会矛盾激化导致社会动荡;殖民扩张加剧,给亚非拉人民带来了灾 难。(符合史实,言之有理即可)福祉:生产力发展,促进经济发展;改善人们 的生活方式;推动世界政治民主化和社会生活的近代化;等。(符合史实,言 之有理即可) 栏目索引 单元检测 解析　根据材料一的柱状图可以直接判断英、法、德、美四国的人口都 在不断增长,并且美国人口增长最快。根据题干中的“19世纪以来”,链接 所学可知:工业革命极大地推动了生产力的发展,促进了人口的迅速增长。 19世纪前50年,英国人口从约900万増加到约1800万。美国是一个移民国 家,人口增长更为惊人,19世纪20年代,美国人口约为1000万,到1914年人口 已超过1亿。由此可知,四个国家人口增长的原因是工业革命的进行。据 此分析解答问题(1)。根据材料二的柱状图可以直观判断英国城市人口的 比例呈现出逐渐上升趋势,农村人口的比例呈现出逐渐下降趋势。链接所 学可知:工业革命开始后,随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市, 城市规模越来越大,越来越多的人生活在城市里。到19世纪后期,大部分英 国人已经生活在城市之中了。据此分析解答问题(2)。问题(3)根据材料三 并结合所学知识,说明工业文明给人类带来的“灾难与福祉”即可,答案不唯 一,言之有理即可。 栏目索引 单元检测 18.(14分)阅读下列材料,回答问题。 材料一    牛顿的《自然哲学的数学原理》公认是科学史上最伟大的著 作。在对当代和后代思想的影响上,无疑没有什么别的杰作可以同《自然 哲学的数学原理》相媲美。二百多年来,它一直是全部天文学和宇宙学思 想的基础……无怪乎牛顿力学的非凡成功甚至给诸如心理学、经济学和 社会学等各个不同领域的工作者也留下了极其深刻的印象,以致他们都试 图在解决各种问题时以力学或准力学为楷模。 ——摘自《十六、十七世纪科学、技术和哲学史》 材料二    启蒙思想家们在牛顿革命的启发、激励下进行了种种思考。伏 尔泰曾写道:“如果全部自然界,一切行星,都要服从永恒的规律,而有一个 小动物,五尺来高,却可以不把这些定律放在眼中,完全任意地为所欲为,那 就太奇怪了。”但由于牛顿学说本身的机械决定论性质,充满机械唯物论 栏目索引 单元检测 精神的启蒙思想也不可避免地带有形而上学的武断(主要是忽视了人的心 灵的复杂性)。 ——摘编自《世界文明史》 (1)根据材料一并结合所学知识,分析《自然哲学的数学原理》的出版使哪 一门学科成为独立的学科?请你写出牛顿的两项重要成就。(3分) (2)根据材料一、二并结合所学知识,指出牛顿所生活时代的特征。(2分) (3)根据上述材料并结合所学知识,指出“牛顿学说”对近代社会发展的主 要影响。(2分) 材料三    贝多芬对拿破仑仰慕不已,把他当成建立伟大共和国的英雄人 物。并为他谱写了一首交响曲,乐谱总谱上写着“题献给拿破仑·波拿 巴”。可是当拿破仑称帝的消息传来,贝多芬勃然大怒,叫喊着:“……现 在他必会蹂躏所有的人权以满足野心,他将凌驾于其他人之上而成为暴 栏目索引 单元检测 君”。当这首交响曲出版时,贝多芬把标题改为“英雄交响曲——为纪念 一位伟人而作”。 材料四    我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。 ——贝多芬 (4)据材料三,结合所学知识,谈一谈贝多芬仰慕拿破仑的理由。(1分)贝多 芬听到拿破仑称帝的消息后为什么勃然大怒?(1分) (5)贝多芬说要“扼住命运的咽喉”是指他遭受了什么命运的打击?(1分) 你还知道他的哪些作品?试列举两部作品。(2分) (6)结合材料三、四,请你谈谈贝多芬身上的哪些人格魅力值得我们去学习 和发扬?(2分) 栏目索引 单元检测 答案　(1)物理学。万有引力定律、光学分析和微积分学。 (2)资本主义不断发展、启蒙思想兴起与传播、近代科学不断取得进展。 (3)在物理学、数学、天文学等领域作出杰出贡献,并确立了相关学科的科 学体系和科学的研究与思维方法;为心理学、经济学和社会学等学科树立 了楷模;推动了启蒙运动的发展。机械决定论对启蒙思想及某些社会科学 研究产生了一定的负面影响。(回答两点,符合题意即可) (4)理由:贝多芬把拿破仑当成建立伟大共和国的英雄人物;拿破仑颁布 《民法典》(或《拿破仑法典》或《法典》),巩固资产阶级统治(或巩固法 国大革命成果);拿破仑沉重打击了欧洲封建势力(或拿破仑使法国大革命 的某些成果推广到欧洲其他国家)。(回答出一点即可) 原因:贝多芬认为拿破仑称帝是一种历史的倒退(或拿破仑称帝将可能使 法国大革命已获得的民主权利成果被践踏;或拿破仑必会蹂躏所有的人权 栏目索引 单元检测 以满足野心,拿破仑将凌驾于其他人之上而成为暴君)。 (5)贝多芬两耳完全失聪。《命运交响曲》《月光奏鸣曲》《欢乐颂》 等。 (6)人格魅力:提倡民主,反对专制;追求自由、平等、博爱,维护人权;直面挫 折,意志顽强;富有创新精神;等。(言之有理即可) 栏目索引 单元检测 解析　根据材料一和所学知识解答问题(1)即可。根据材料一出处的时 间、材料二中的启蒙思想,链接所学可知:牛顿生活在资本主义发展、启蒙 思想兴起与传播、近代科学取得发展的时代背景下。据此分析解答问题 (2)。提取材料一、二中牛顿对各个领域影响的信息并结合所学解答问题 (3)即可。材料三表明贝多芬仰慕拿破仑的原因是他把拿破仑当成建立伟 大共和国的英雄人物,归纳拿破仑为巩固资产阶级革命成果采取的措施等 相关知识解答问题(4)第一小问。贝多芬听到拿破仑称帝的消息后勃然大 怒是因为他认为拿破仑是专制君主、是暴君,他的称帝是历史的倒退,认为 法国大革命的成果被拿破仑任意践踏,据此分析解答问题(4)第二小问。结 合所学贝多芬的相关知识可知,“扼住命运的咽喉”指贝多芬双耳完全失 聪,链接其代表作解答问题(5)。问题(6)是开放性设问,答案符合题意,言之 有理即可。