高三语文第一轮(教材)指导

高三语文第一轮(教材)指导

高三语文第一轮（教材）复习指导 一、充分认识教材复习的重要意义，努力夯实基础 语文教材复习有何重要意义 复习目标是什么 有何具体要求 规定时间内如何安排落实 二、把握教材结构和高考命题特点，突出教材复习重点 命题依据： 《 教学大纲 》《 考试大纲 》 和课本（读本） “两纲一本” 主要体现在三个方面：①注重基础考查，贴近教材内容；②突出能力立意，着力内容创新；③渗透课改理念，丰厚人文蕴涵。 现代文单元复习重点是： ①落实课本中出现的现代汉语常见常用的字词音、形和词语理解运用； ②小说、诗歌、散文、戏剧等文学作品单元所涉及的文学常识，作品的情节、人物形象、环境、主题、语言和写作技巧等； ③其它非文学作品单元文章的写作方法的学习借鉴。 具体体现：课文前的 单元说明 和课文后的 练习 课后练习所涉及的知识在现代文阅读考题中往往会得到迁移运用，同时也是高考语言表达运用题的命题的依据之一 古诗和文言文单元复习的重点主要是： ①篇名、作家、朝代、代表作及风格流派复习时要用学习本进行归纳整理，使之系统化，一目了然，便于记忆。 ②课本要求背诵的篇目， 《 新大纲 》 古诗文背诵篇目规定诗词曲 30 首，古文 10 篇，默写填空均取材于此。 ③文言文课下注释和课后练习所涉及的重要实词、虚词和文言句式的理解翻译。 三、掌握科学高效的复习方法，构建考点复习档案系统 首先要做到的是对有些考点知识进行比较系统的归纳整理，以便逐一落实过关 其次是掌握一些识记方法和规律 总之，第一轮（教材）复习，目标重在落实已学知识， 夯实基础 ；方法重在归纳整理， 把握规律 ；要求重在课课有得， 逐一过关 。