四年级上语文课件四年级上册语文课件 2 走月亮 (共18张PPT) 人教部编版_人教版(2016部编版)

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

四年级上语文课件四年级上册语文课件 2 走月亮 (共18张PPT) 人教部编版_人教版(2016部编版)

2 走月亮 作者简介 吴然:原名吴兴然。1946年生,云南宜成县人。1985 年起主编《小橘灯》儿童副刊,1973年在《云南日报》 发表第一篇儿童文学作品《海花》。80年代以来主要致 力于儿童散文和散文诗创作,出版有散文、散文诗集 《歌溪》《凉山的风》《风雨集》《珍珠雨》《小鸟在 歌》《走月亮》等作品。 我爱学字词 鹅卵石 谷穗 镀上 田埂 闪烁 跳跃 luǎn suì dù gěng shuò yuè 词语解释 形容物体表面凹凸不平,高高低低。 特定区域、特定人群沿袭下来的风气、礼节、 习惯等的总和。 拟声词,形容鱼在水里跳跃的声音。 形容水流动的声音。 用电解等化学方法使一种金属附着在别的金属 或物体的表面上,形成薄层。 帮你学课文 快速浏览课文,边读边想: 1.作者走月亮走的是哪儿? 2.作者描写了哪些画面? 默读课文,概括每段大意: 第一部分(1~3):描写了山村月夜美景。 第二部分(4~5):写“我”和阿妈在溪边走月亮。 第三部分(6~7):写“我”和阿妈在田埂走月亮。 第四部分(8~9):写“我”走月亮的感受,景美人更美。 提出问题 1.“细细的溪水,流着山草和野花的香味,流 着月光。”分析此处“流”字的妙用。 答:月光在流,香味在流,本就是不可能的事情,作者 这样写,使整个静态画面更具有动态美。让人具有丰 富的联想,也形象地写出了香味在空气中飘散的形态, 侧面写出了香味的持久,仿佛一切都弥漫着清香的气 味,使读者亦感同身受。 2.“啊,我和阿妈走月亮”在全文出现了几次?分析这样 写的好处? 答:四次。这句话巧妙的贯穿了全文,使文章内容浑然一体,并 且将“我”和阿妈走过的地方有效地串联起来,组成了一幅完整 的月下母子散步图。同时抒发了”我”和阿妈走月亮的兴奋、激 动的心情,使感情表达更加充沛。 3.课文从哪几个角度描写了“我”和阿妈走月 亮的情景? 答:课分别从视觉、听觉、嗅觉和想象四个角度描写 了“我”和阿妈走月亮的情景。 4.为什么作者说这是一个“多么奇妙的夜晚啊”? 答:这是作者走月亮的感受,这个夜晚月光柔和,风景 美丽,在走月亮的途中感受到了阿妈的温暖,看到了人 们的劳动成果吗,体会到了生活的幸福,并憧憬着美好 的未来。所以作者不由得感叹一句:多么奇妙的夜晚啊。 闻到:山草、野花的香味 溪边 看到:鹅卵石、山草、野花、水塘 听到:溪水声 走月亮 想到:“我”和阿妈在溪边的情景 闻到:果子的香味 田埂 看到:鸟飞、鱼跃、村道、果园、稻田 听到:虫鸣、沟水 想到:田园趣事 读了本文,你有什么感悟? 1本文作者运用情景交融的方法,向我们描绘了一幅 鲜活的走月亮图,文字精炼,意境优美,读起来回 味无穷。 2.在平时的生活中,我也要做一个善于体悟生活, 学着抒写感情的人。 随堂演练 1.多音字辨析。 zǎi( ) dài ( ) 载 待 zài( ) dāi ( ) 2. 词语搭配 ( )的月盘 ( )的月光 ( )的点苍山 ( )的小水塘 ( )的花瓣 ( )的传说 ( )的夜晚 ( )的果园 ( )的溪岸 ( )的小星星 参考答案:1.星星记载 满载 等待 待会 2.明亮 柔和 高高 可爱 新鲜 古老 奇妙 月影团团 月光闪闪 闪闪烁烁 课后习题解答 2.阿妈牵着“我”走过“月光闪闪的溪岸”,“细细的流水,流着山草 和野花的香味,流着月光。……”你的脑海中浮现出了怎样的画面?课 文中还有哪些画面给你留下了深刻的印象?和同学交流。 参考答案 :浮现出的画面是:皎洁的月光下,我和阿妈手牵着手走在坑 坑洼洼的村道上,柔和的月光酒向水面,波光粼粼,花瓣飘落在水面 上,一路芬香。 课文中“春天,我们种的油菜开花了,我在田地里找兔草,我把蒲公 英吹得飞啊飞……”也给我留下深刻的印象。读此句,我的脑海中浮 现出一个顽皮的孩童无忧无虑地在田间玩耍的场景。他一会找兔草,一 会用嘴巴俏皮地吹蒲公英,蒲公英慢慢地在空中迎风飘荡…… 课后习题解答 3.读一读,再从课文中找出其他优美生动的句子,抄写下来。 ◇哟 ,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮! ◇看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。 参考答案:示例:月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的 点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路…… 小练笔:读读课文第6自然段,说说“我”的所见所想。你还记 得月下的某个情景吗?仿照着写一写。 参考答案:“我”看到了坑坑洼洼的村道,成熟的庄稼 , 树枝 上的鸟儿在扑打着翅膀 , 鱼儿欢快地跃出水面 , 坡头那边的 果园里 , 果子挂满枝头;闻到了果子的甜香,想到了春天里种 油菜的情景,“我”找兔草 , 吹蒲公英 , 多么美好啊!还想 到了阿爸快回来了 , 该采哪一塘新谷来招待他呢? 情景描写示例:夏天,我最喜欢在月亮最圆的时候偷偷跑 出去,爬上我家后面的小山丘,找一片平整的草地躺在上面,嘴 里叼一根狗尾巴草,吹着凉爽的夏风,数着星星,看着盘子似的 又大又圆的月亮。
查看更多

相关文章

您可能关注的文档