人教版六年级上册数学教学课件-9分数乘、除法

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

人教版六年级上册数学教学课件-9分数乘、除法

中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教 资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 分数乘、除法 总复习9 倒数的 意义 分数乘法 解决问题 分数除法 想一想,关于分数乘除法你 学到了哪些知识? 今天这节课就对这些知识进行系统复习。 分 数 乘 法 分子相乘的积作分子,分母相乘的积作 分母。能约分的要先约分,再计算。 计算方法 分数乘法 的意义 表示一个数的几分之几是多少。 混合运算 有括号的先算括号里面的,没有括号的 先算乘除法再算加减法。 运算定律 交换律,结合律,分配律。 分 数 除 法 计算方法 混合运算 认识倒数 乘积是1的两个数互为倒数。 将这个数的分子和分母调换位置。 甲数÷乙数(0除外)=甲数×乙数的倒数 先乘除、后加减 有括号先算括号里的 只含乘除时,按从左到右顺序计算 跟踪训练 1.计算下面各题 3 10 7 9 × 18 = 14 = ÷ 7 9 21 = 27 跟踪训练 2.解决问题。 (1)池塘里有12只鸭和4只鹅,鹅的只数是鸭的几分之几? 鸭: 鹅: 12只 4只 单位“1” 4÷12= 1 3 答:鹅的只数是鸭的 1 3 。 鸭: 鹅: 12只 ?只 求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。 12× 1 3 =4(只) 答:池塘里有4只鹅。 (2)池塘里有12只鸭,鹅的只数是鸭的 1 3 。池塘里有多少只鹅? 单位“1” 鸭: 鹅: ?只 4只 单位“1” 单位“1”的量未知,用除法计算。 4÷ 1 3 =12(只) 答:池塘里有12只鸭。 × 1 3 = 鸭的只数 鹅 (3)池塘里有4只鹅,正好是鸭的只数的 1 3 。池塘里有多少 只鸭? 计算。 = 5 6 × 4 9 × 3 10 + 7 3 = 1 9 + 7 3 = 22 9 = 1 4 ÷[3- ( 8 13 + 5 13 )] = 1 4 ÷(3- 1) = 1 4 ÷2 = 1 8 乘法交换律 =10+3 乘法分配律 下面各题怎样简便就怎样算。 = 3 5 ×(5× 1 6 ) = 1 2 ( 5 6 + 1 4 ) ×12 = 5 6 ×12 + 1 4 ×12 =13 填一填 (1)1 5 7 的倒数是( ),0.75的倒数是 ( )。 求带分数的倒数,先将 带分数化成假分数,再 交换分子、分母的位置。 求小数的倒数,先将小 数化成分数,再交换分 子、分母的位置。 (2) > < 一个数(0除外)乘大于或等于1的 的数,积大于或等于这个数,乘小于 1的数,积小于这个数。 填一填 习近平主席提出“一带一路”倡议至今已近7年,取得了 辉煌成就,特别是“中欧班列”,已成为“一带一路” 物流新通道。2019年全年从某市开出的“中欧班列”490 列,其中1-10月份占全年开出计划的 2 9 ,2019年1- 10月份开出“中欧班列”多少列? 490× 2 9 =350(列) 答:2019年1-10月份开出“中欧班列”共350列。 地球上海洋面积是36000万平方千米,占地球总面积的 12 17 。地球总面积是多少万平方千米? 单位“1” 答:地球总面积是51000万平方千米。 36000÷ 12 17 = 51000(万平方千米) 三个同学跳绳。小明跳了120个,小强跳的是小明跳的 5 8 ,小亮跳的是小强跳的 2 3 。小亮跳了多少个? 求连续一个数的几分之几是多少的分数乘法应用 题的解题关键是弄清每一步中谁是单位“1”, 谁是谁的几分之几,同时找准中间量。 120× 5 8 × 2 3 = 50(个) 答:小亮跳了50个。
查看更多

相关文章

您可能关注的文档