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文档介绍
人教版道德与法治九年级上册复习提纲
九年级上册 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 【国情国策】 1.强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。★P3 2.改革开放有何重要意义?(作用、影响 )★★P3 ①改革开放极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。(三极大、三显著、三飞跃) ②改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性 空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。(四尊重) 3.改革开放序幕 ★P4 1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程 4.改革开放以来取得的巨大成就(中国腾飞的表现?)★ P6 ①综合国力方面(伟大奇迹):中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资流入第二大国,外汇储备连续多年位居世界第一,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。 ②民生方面:改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 ③国际影响力方面:从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已成为影响世界的重要力量。 5.改革开放以来取得成就的原因?★★ P7 ①坚持中国共产党的正确领导。 ②坚持以经济建设为中心,坚持改革开放。 ③全国人民团结协作,艰苦奋斗。 ④党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 6.改革开放以来,这些成就的取得说明了什么?★★ P8、P5 20 / 20 ①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择; ②坚持改革开放,是我们的强国之路。 ③改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 7.党的十九大宣告了什么?中国共产党初心和使命是什么? ★P8 党的十九大宣告:中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。 党的初心和使命:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。 8.为什么要全面深化改革?★★ P9 ①我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 ②进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。★★★ ③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。(新常态) ④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。(我国发展面临的挑战、问题)★★★ ⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。 9.面对我国经济发展的新常态,我国应该怎么做?P10 转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。 10.怎样解决我国发展中面临的挑战?P10 促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡发展一体化,有利于实现共同富裕,促进社会公平正义。 11.为什么要坚持共享发展成果?★ P11 ①衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。 ②人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。 ③发展的根本目的就是增进民生福祉。 12.怎样共享发展成果?P11-12 ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想★,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民携手迈入全面小康社会,朝着共同富裕方向稳步前进。 ② 20 / 20 党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,坚决打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局。 第二课 创新驱动发展 1.怎么样认识创新?P15-17 ①生活处处有创新。 ②创新是一种生活方式。 ③创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。 ④生活的各个领域都需要需要创新,也都可以创新。 ⑤创新让生活更美好。 2.创新的重要性?★★★ P17 ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 ②时代发展呼唤创新,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。 ③创新驱动是国家命运所系。 ④创新是改革开放的生命,我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。 ⑤创新是引领发展的第一动力。 ⑥创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 3.新时代如何处理改革与创新的关系?P18 ①改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。 ②国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 4.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ★★★P20 5.我国科技的现状(优势、劣势)?★★★ P20 ①优势:我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。 20 / 20 ②不足:从整体上看,我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。 6.教育的重要性★★ P22 ①百年大计,教育为本。 ②教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培育创新型人才、促进人全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 ③教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。 7.我国教育取得的成就?★ P23 改革开放以来,我国教育事业获得巨大发展,教育改革全面推进,教育普及程度明显提高,教育公平取得重要进展,教育质量稳步提升。 8.为建设创新型强国,我国实施的战略有哪些?★ 实施创新驱动发展战略,实施科教兴和人才强国战略。 9.如何加快创新型国家建设?(国家的做法?)★★★ P21 ①建设创新型国家,必须落实科教兴国战略、人才强国战略。 ②建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚定不移地走中国特色自主创新道路。 ③建设创新型国家,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 10.如何加快创新型国家建设?(企业的做法?、企业创新的重要性?) ★★★P25 ①企业是社会创新的重要力量。 ②大国重器一定要掌握在自己手里,核心技术不是别人赐予的,必须要自强奋斗、敢于突破。 11.如何加快创新型国家建设?(社会的做法?) ★★★★P26 ①时代需要弘扬创新精神。 ②“要努力营造、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的社会氛围。 12.如何加快创新型国家建设?(个人的做法?)★★ P24 ①大众创业、万众创新的理念深入人心。 ②每个人都是创新者,都可以在创新中实现自我价值; ③每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。 ④创新的时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。 20 / 20 13.如何加快创新型国家建设?(青少年的做法?) ★★★ P27 ①努力学习科学文化知识,为创新打基础; ②培养挑战权威的批判精神和沟通合作的团队精神 ③亲近科技创新、积极参加发明创造活动等。 14.创新精神的表现?P26 ①表现为敢为人先、勇于冒险的勇气和自信, ②表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神, ③表现为承受挫折的坚强一直和沟通合作的团队精神, ④表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 1.社会主义民主的本质就是人民当家作主,社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益。★ P30 2.民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。 P30 3.新中国成立后,随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成,社会主义民主在中国大地上得以真正确立。★ P32 4.为什么要发展社会主义民主?P33 ①建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民的共同价值追求。 ②实践证明,通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 ③发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。 5.如何认识社会主义民主?(为什么说社会主义民主是新型的民主? )★★★P33 ①我国社会主义民主是一种新型的民主,具有强大生命力。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 ②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主 20 / 20 (社会主义民主的特点)。 ③有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。 6.社会主义民主的两种重要形式是什么?★★★P34 ①选举民主 ②协商民主 7.保障我国社会主义民主的政治制度有哪些?★P35 ①人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。 ③民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。 ④实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。 8.公民参与的含义和要求P38 含义:公民参与社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。 要求:①公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。②公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。随着人民民主实践的不断探索,公民参与民主生活的形式会愈加丰富,民主参与的直接性和有效性也将不断增强。 9.公民行使民主权利的形式有哪些? ★★★P38 ①民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式(民主选举)。 ②民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式(民主决策)。 ③民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现(民主监督) 10.公民民主选举的要求和原则有哪些? ★P38 民主选举要遵循公开、公平、公正的原则,同时,公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 11.民主决策有什么意义?★★ P39 集中民智,促进决策的科学化。 12.保障民主决策的具体制度。P39 社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度。 13.民主监督的意义?★★ P40 20 / 20 ①实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。 ②实行民主监督,有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。 14.为什么要增强公民的民主意识? ①民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。 ②在我国,塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中。 ③增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。 15.公民参与民主生活的基本要求有哪些?★P41 ①我国公民参与民主生活,要有社会责任感和主人翁意识; ②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题; ③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。 ④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 16.怎样增强民主意识?★P42 ①公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 ②公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 ③公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。 第四课 建设法治中国 1.法治有哪些要求?★★P45 ①法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民的意志和利益,反映社会发展规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。 ②法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。 2.法治是现代政治文明的核心。★P47 3.为什么要全面依法治国?(地位、重要性)★★P48 20 / 20 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 4.全面依法治国的总目标?★★P49 建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。 5.全面依法治国的方针?(基本格局、基本要求)★★P49 实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进国家治理体系和治理能力现代化。 6.怎样建设法治中国?★P49 ①建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者,自觉遵守者和坚定捍卫者。(科学立法、严格执法、公正司法、全民守法) ②坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导,人民当家作主、依法治国有机统一。 7.政府权利的来源及宗旨?★P51 ①政府的权力来源于人民。 ②政府的宗旨是为人民服务,政府的工作要对人民负责,为人民谋利益。 8.依法行政的地位、核心? ★★P52 地位:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 核心:依法行政的核心是规范政府的行政权。 9.怎样依法行政? ★★★P52 ①要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,依据宪法和法律的规定正确行使权力。 ②我国政府依法行政,全面推进政务公开,促进政府决策科学化和民主化。 ③公民要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。 10.怎样建设法治政府?P53 必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。 11.怎样厉行法治?怎样建设法治社会?(要求) ★★★P53 ①全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。 ②坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 ③ 20 / 20 现代社会的公民,要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。 (公民) ④政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动全体公民共同守法。 (政府及其工作人员) ⑤厉行法治,需要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。(社会) ⑥国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。 第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 1.中华文化的产生、内容、特点。P59 产生:各族人民共同创造了灿烂的中华文化; 内容:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术。 特点 :源远流长,博大精深、薪火相传、历久弥新。★ 2.中华文化薪火相传、历久弥新的原因?★ P59 中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力,虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。 3.中华文化的重要性(价值)? ★★★P60 ①文化是一个国家、一个民族的灵魂。 ②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 4.传承发展中华优秀传统文化的重要性?? ★★★P61 ①有利于传承与发展中华优秀传统文化; ②有利于增强文化自信心; ③有利于增强民族自尊心、自信心、自豪感 。 5.中国特色社会主义文化的内涵?★ P60 ①中华优秀传统文化 20 / 20 ②革命文化 ③社会主义先进文化 6.增强文化自信的重要性?(为什么?)★P61 ①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。②没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。 ③坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 7.怎样增强文化自信?(如何发展中国特色社会主义文化?) ★★P62 ①坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化,必须坚持以马克思主义为指导。②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 ③继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,不断铸就中华文化新辉煌。 8.中华传统美德的特点★P63 内涵丰富,博大精深 9.中华传统美德的表现?P63 有忧国忧民、道济天下的爱国情怀,有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格,有自尊互敬、助人为乐的和乐风范,有诚信守法、见利思义的高尚情操,有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范,有律己宽人、扬善抑恶的处事准则。 10.为什么要弘扬中华传统美德?P62 ①中华传统美德是中华文化的精髓★,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧; ②是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 ③中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为了一种文化基因,也是五千多年中华文明的精华所在。 11.青少年怎样践行中华传统美德? ①美德的力量在于践行。 ②推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷; ③倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。 12.民族精神的内涵。★★★P67 20 / 20 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 13.爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。★P67 14.民族精神的品格(特点) ★P68 中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步而不断丰富和发展。 15.民族精神的重要性(作用)? ★★★P69 ①一个民族生存和发展就要有昂扬向上的民族精神。 ②伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 16.如何传承和弘扬民族精神?(表现+如何)P69 ①传承和弘扬民族精神,表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。 ②表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。 ③表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 ④让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想 ,创造精彩人生。★ 17.社会主义核心价值观的内容★★P70 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标; 自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向; 爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。 18.社会主义核心价值观的作用?★ P70 ①社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。★ ②我国宪法规定,国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 ③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。 19.如何培育和践行社会主义核心价值观? ★P72 20 / 20 ①培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。 ②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。 第六课 建设美丽中国 1.人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题,成为人类社会面临的重大挑战之一。人口问题加重了资源和环境的压力,也带来了严重的社会问题。P75 2.我国的人口国情? ★P75 我国是世界上人口最多的国家。 3.我国人口现状特点?★★ P75 (1)基本特点:人口基数大,人口素质偏低。 (2)新特点:①增速趋缓,②出生率低,③老龄化加剧,④男女性别比失衡,⑤城乡分布不均衡⑥“独生子女”社会问题凸显。 4.为什么要坚持计划生育的基本国策?(坚持计划生育基本国策的必要性和原因?)P76 ①人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性的问题。 ②在未来相当长的时期内,我国人口众多的基本国情不会根本改变,人口对经济社会发展的压力不会根本改变,人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。 ③使人口的增长同经济和社会发展计划相适应,有效地缓解了人口对资源、环境的压力,有力促进了经济发展与社会进步。 5.如何看待计划生育政策的调整与完善?(如何看待“全面二胎”政策?)★P76 ①生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。②就是为了更好地适应经济发展的需要,促进家庭幸福和社会和谐,使人口长期均衡发展。③全面二孩政策是对计划生育国策的调整和完善。 6.面对人口问题我国坚持计划生育基本国策。★P77 7.我国的资现状及原因★★P78 (1)现状:①我国自然资源丰富,总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺。②我国面临的资源形式非常严峻。 (2)原因: 20 / 20 长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出,由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。 8.我国的环境现状 ★★P79 ①当前我国环境形势不容乐观。②大气污染、水污染、土壤污染等各类环境污染呈高发态势,成为民生之患、民心之痛。 9.面对严峻的资源形势,我国应该有怎样的反思?P78 ①对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗,必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏,严重影响经济的可持续发展,经济发展的空间和后劲也会越来越小。②中国作为一个发展中的大国,不能走西方工业化的老路,必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。 10.造成我国环境问题的原因 ★P79 一些地方、一些领域由于没有处理好经济发展与生态环境保护的关系,加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应,使得我国环境问题愈加严重。 11.环境恶化的危害★★P79 ①环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡,威胁着人民的生命安全和身体健康。 ②生态环境没有替代品,用之不觉,失之难存。 12.为什么要重视环境问题?★P80 ①当前我国环境形势不容乐观。 ②环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡,威胁着人民的生命安全和身体健康。生态环境没有替代品,用之不觉,失之难存。 ③我国的人口、资源、环境问题非常突出,制约经济社会发展。 13.人口、资源、环境问题的实质都是发展问题。★P80 14.如何解决我国的人口、资源、环境问题?如何建设美丽中国?(国家的做法)★★★P80重点背①③④⑤⑨ ①发展中出现的问题,只有通过转变发展方式才能得到解决。坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,是我们的必然选择。(绿色、三生、文明) ②实现人与自然和谐发展,建设生态文明,以资源环境承载力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 ③建设生态文明,促进人与自然和谐共生,要坚持节约资源和保护环境的基本国策,实施可持续发展战略。(国策、战略) ④坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,实现中华民族永续发展。 20 / 20 (五大发展理念) ⑤坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系。 ⑥走绿色发展道路,坚持绿色富国和绿色惠民。 ⑦走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。 ⑧建设生态文明,必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。 ⑨走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会。(两型社会) 15.如何解决我国的人口、资源、环境问题?★(企业角度) P88 ①增强社会责任感,增强节能环保意识。 ②加强技术创新,加大对节能环保的投入。 ③大力发展绿色节能环保经济、循环经济。 16.如何解决我国的人口、资源、环境问题?★(社会角度)P88 ①加强节能环保的宣传,大力倡导绿色低碳的生活方式 ②发挥社会的舆论监督作用。 ③形成爱护、保护环境的良好社会氛围。 17.如何解决我国的人口、资源、环境问题?★★★★★(青少年角度)P88 ①增强节约资源、保护环境的意识,积极宣传节约资源、保护环境的基本国策。 ②以实际行动节约资源保护环境,不使用一次性餐具,节约用水用电,垃圾分类处理,绿色出行,植树造林。 ③与浪费资源、破坏环境的行为作斗争。 18.为什么要追求人与自然和谐共生?P81、82 ①追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。 ②人与自然相互依存,共生共荣。 ③人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须遵循自然规律。 19.走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已经成为当代中国的发展共识。P84 20.如何处理保护环境与经济发展的关系?(如何理解绿水青山就是金山银山?)★★★P85 ①保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。 20 / 20 ②我们既要绿水青山,也要金山银山。 ③如果金山银山要以失去绿水青山为代价,那么宁要绿水青山,不要金山银山。绿水青山就是金山银山。 21.美丽中国的图景:★P87 走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福,这既是建设美丽中国的时代图景,也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。 第四单元 和谐与梦想 第七课 中华一家亲 1.我国各民族分布的特点:我国各民族的分布呈现大杂居、小聚居、相互交错的民族分布特点。P91 2.我国处理民族关系的基本原则及基本政治制度★★★P91 基本原则:坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。 基本政治制度:民族区域自治制度 3.新型民族关系:形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。★★★P91 4.民族平等的表现:P91 各民族具有同等的社会地位;各民族享有平等的权利,承担相同的法定义务。 5.为什么要维护民族团结?(民族团结的意义)P92 ①加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。★★ ②我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住压力,直面挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 ③维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。 6.为什么要加快少数民族地区的发展? 加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 7.党和国家为促进少数民族地区发展的措施/怎样加快民族地区的发展?★P94-95 ① 20 / 20 长期以来,党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。改革开放以来,国家加大对欠发达地区的扶贫支持力度,推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。(经济) ②加快社会事业发展,保障和改善民生。国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,初步建立基本医疗保障制度。(民生) ③国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族间的文化交流。(文化) 8.青少年怎样维护民族团结?★★★★P96 ①学习、宣传我国的民族政策,树立维护民族团结的意识。铸牢中华民族共同体意识。 ②以实际行动维护民族团结,尊重各民族的语言文字、风俗习惯、宗教信仰,与少数民族同学和睦相处。 ③自觉履行维护民族团结的义务,同破坏民族团结的言行作斗争。 9.维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。★P96 10.少数民族地区繁荣发展的原因有哪些? ①我国坚持民族区域自治制度; ②我国坚持各民族平等团结、共同繁荣的原则; ③我国坚持以经济建设为中心、大力发展生产力,坚持改革开放; ④我国实施西部大开发战略; ⑤少数民族地区人民团结协作、艰苦奋斗、全国各地的大力支持; ⑥党和政府坚持以人民为中心的发展思想; 11.我国维护民族团结、促进民族地区发展有什么意义? ①有利于促进少数民族地区的经济发展,增加就业,提高少数民族地区人民的生活水平; ②有利于完善我国各民族平等、团结、互助和谐的新型民族关系; ③有利于维护国家的稳定、繁荣和昌盛; ④有利于维护国家安全、维护国家利益、维护国家统一; ⑤有利于全面建成小康社会;有利于实现中华民族的伟大复兴; ⑥有利于维护社会的公平正义、有利于构建和谐社会; ⑦有利于让人民共享发展成果、有利于区域的协调发展。 12.我们应如何维护国家统一、反对分裂?(反对分裂的表现)P98-99 ①反对分裂就要维护国家统一、国家主权和领土完整。 20 / 20 ②反对分裂就要反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。 ③反对分裂就要维护国家安全。国家安全是安邦定国的重要基石。 13.为什么要维护国家统一、反对分裂?P98、99 ①分裂的危害:分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃。②分裂的后果:一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都还会受到法律的制裁。 ③维护国家统一,反对分裂是爱国主义精神的具体表现,是每个公民义不容辞的责任。★★ 14.我们要树立总体国家安全观,更自觉地维护国家安全。★P99 15.维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。★P99 16.“一国两制”的内涵:★P100 ①“一个国家,两种制度”,简称“一国两制”。“一个国家”是指中国是统一的国家,主权和领土不容分割。 ②“两种制度”是指在坚持一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,实行高度自治。★`P100 17.“一国两制”实践成效:★P100 香港、澳门回归以来,“一国两制”实践取得举世公认的成功,保持香港、澳门长期繁荣稳定。 18.为什么要解决台湾问题,实现祖国完全统一?(为什么解决台湾问题是大势所趋、人心所向?)★P101-102 ①解决台湾问题,实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族的根本利益所在。 ②我国宪法规定,台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国。 ③两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人。 19.“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针;★★★P101 一个中国原则是两岸关系的政治基础。★★★P101 20.怎样解决台湾问题?★P102-103 ①“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式。 20 / 20 ★★★ ②一个中国原则是两岸关系的政治基础,必须坚持“九二共识”,坚决反对“台独”。★★★ ③两岸同胞要共同弘扬中华文化,实现心灵契合,增进对和平统一的认同。 ④深化两岸融合发展,壮大中华民族经济,夯实和平统一的基础。 ⑤两岸同胞要多走动、多交流、多沟通,增进理解、信任。 第八课 中国人 中国梦 1.中国梦是指什么?(中国梦的内涵)★★★P105-106 ①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想. ②实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 2.为什么要实现中国梦?(原因、价值)★P106-107 ①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全国各族人民共同的奋斗目标。(中国梦的价值) ②实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。 3.中国梦与个人的关系?P107 ①实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。★ ②实现伟大梦想,需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍,奋力开启时代新征程。 4.“两个一百年”奋斗目标是什么?(在新世纪新时代,我国经济和社会发展的战略目标是什么?)★★★P106 ①到建党一百年时,全面建成小康社会; ②到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。 5.两个历史性跨越:中华民族实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。★P105 6.党的十九大宣告中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。★P107 7.中国特色社会主义进入新时代意味着什么?P109 ①中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。(对中华民族来说) 20 / 20 ②意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。(对科学社会主义来说) ③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。(对整个世界来说) 8.进入新时代,中国特色社会主义指导思想是什么?★P109 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,全面擘画中国特色社会主义伟大事业。(马列毛邓三科习) 9.中国特色社会主义理论体系包括哪些?★ 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想.(邓三科习) 10.全面建设社会主义现代化国家新征程的两个阶段是什么?(从2020年到本世纪中叶的两个阶段、第二个百年目标的两个阶段)★★★P110 ①第一个阶段,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现代化。 ②第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美画的社会主义现代化强国。 11.如何共圆中国梦?(国家层面)★★★P112-113 ①实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持党的领导,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。(a.党的领导、b.新发展理念、c.五位一体总体布局、d.四个全面) ②实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路。 ③实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 ④实现中国梦必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。 12.为实现远大理想(为实现中国梦、为实现社会主义现代化强国),青少年应该怎么做?★★★★P112 20 / 20 ①树立崇高远大理想,立志成才,报效祖国; ②努力学习科学文化知识,全面提高自身素质; ③发扬艰苦奋斗精神、改革创新精神; ④增强社会责任感,热心公益,服务社会。 13.中国人的自信源于什么?(中国自信、民族自信的根本所在?)★★★P115 中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。 14.自信的中国人表现在哪些方面?★★P115 ①自信的中国人对国家有认同 ②自信的中国人对文化有底气 ③自信的中国人对发展有信心。 15.怎样做一个自信的中国人?★★P115-117 ①自信的中国人对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心。 ②自信不是妄自尊大,也不是故步自封。在经济全球化的时代,我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。 ③自信的中国人既是梦想家又是实干家,既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍。 ④我们不忘初心,继续前进,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。(四个自信) 20 / 20查看更多