沪科版物理八上《速度的变化》同步练习

沪科版物理八上《速度的变化》同步练习

温馨提示： 此套题为 Word 版，请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课时作业(四) 科学探究:速度的变化 (30 分钟 40 分) 一、选择题(本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分) 1.科学探究的一般过程开始于 ( ) A.表达和交流 B.发现问题和提出问题 C.作出假设 D.制订和实施计划 2.在学校运动会上,小明参加的项目是百米赛跑。起跑后,小明越跑越 快,最终以12.5 s的优异成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑过程, 下列说法正确的是 ( ) A.小明在前 50 m一定用了 6.25 s B.小明每秒钟通过的路程都是 8 m C.小明的平均速度是 8 m/s D.小明的平均速度是 8 km/h 3.把带有墨水装置的小车放在水平桌面上的纸带上,小车每隔相等的 时间滴一滴墨水。当小车向左做直线运动时,在纸带上留下了一系列 墨滴,其分布情况如图所示。设小车滴墨水的时间间隔为 t,那么小车从 图中滴第一滴墨水至滴最后一滴墨水的运动过程中,下列说法中正确 的是 ( ) A.小车的速度逐渐增大 B.小车的速度逐渐减小 C.小车的运动时间是 8t D.小车的速度时而变大,时而变小 4.某同学为测自己步行的平均速度,他在 400 m跑道的起点处从 10:10 开始计时,走到终点时,表针指到 10:20,则该同学在此段的平均速度是 ( ) A.12 m/min B.20 m/min C.60 m/min D.40 m/min 5.课外活动时,小明和小华均在操场上沿直线进行跑步 训练。在某次训练中,他们通过的路程和时间的关系图像 如图所示,则下列说法中正确的是( ) A.两人都做匀速直线运动 B.两人都不做匀速直线运动 C.前 2 s内,小明跑得较快 D.全程中,两人跑步的平均速度相同 二、填空题(本大题共 3 小题,每空 2 分,共 8 分) 6.(2012·岳阳中考)小明在中考体育测试中,1 000 m跑项目成绩为 250 s,他全程的平均速度是 m/s。 7.(2012·青岛中考)小雨以 2 m/s的速度沿着平直马路向前走,远远看 到前方 400 m处叶子姐姐正朝他跑来,叶子姐姐运动的 s-t图像如图所 示。则他俩经过 s相遇。 8.(2012·荆州中考)一位同学对变速运动产生了兴趣,他查阅资料后知 道了“匀变速直线运动”是最简单的变速运动。物体做匀变速直线运动 时,物体的速度随时间均匀变化,在某段时间内的平均速度等于开始时 刻的速度和结束时刻的速度的平均。已知某物体做匀变速直线运动, 开始时刻的速度为 2 m/s,路程随时间变化的数量关系为 s=2t+t2,则物 体 在 4 s 内 运 动 的 路 程 为 m, 在 第 4 s 末 的 速 度 为 m/s。 三、实验探究题(本大题共 2 小题,共 12 分) 9.(6分)如图所示,气泡从充满油的玻璃管底端向上运动,点 B、C、D 是每隔 2 秒记录的气泡位置 ,则气泡在 BC 段的平均速度为 m/s,在 AD段做 直线运动(选填“匀速”或“变速”)。 10.(6分)小明想探究足球滚动的快慢与什么因素有关。 (1)小明想到自行车轮胎充气不足时很难骑快,于是猜 想:足球充的气越足,滚动就越 。 (2)如图所示,小明在一处斜坡上进行实验,他测出足球在A处从静止释 放,滚动10m到B处所用的时间为 8s;将足球用球针放掉一些气后,在B 处从静止释放,测出足球滚动 10m到 C处所用的时间为 14s。小明在 实验时需要用到的测量工具有秒表和 。 (3)足球在 AB段的平均速度为 m/s。 (4) 实 验 中 存 在 不 足 之 处 , 请 你 指 出 一 点: 。 四、计算题(5 分) 11.传说孙悟空具有腾云驾雾的本领,一个筋斗能翻十万八千里(折合 5.4×104km),我国载人“神舟十号”飞船计划于 2013年 6月上旬发射, 飞船在环绕地球的轨道上每小时大约飞行 3×105km。已知地球到月 球之间的距离约为 3.78×105km。请根据这些数据估算孙悟空从花果 山约需翻多少个筋斗即可到达月球;若“神舟十号”飞船从地球直飞 月球,约需多少小时? 答案解析 1.【解析】选 B。本题考查科学探究的过程。科学探究的一般过程是 从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生 活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设 计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果 与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题一次探究就能得 到正确的结论。有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结 论。因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思,即科学探 究的一般过程:提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结 论、评估 和交流。 2.【解析】选 C。本题考查平均速度的应用。小明的百米赛跑过程是 一个变速直线运动过程,他的百米赛跑的平均速度是 v= = =8 m/s, 但并不是任意时刻的速度都是 8 m/s,所以他前 50 m 不一定用了 6.25 s。 3.【解析】选 B。本题考查学生的读图能力及对速度变化情况的判断。 由题图可知,在相同的时间间隔内,路程在减小,即由 v=可知,速度是 逐渐减小的。C项中小车的运动时间应为 7t,图中有 8个点,是 8个时 刻,7 个时间间隔。 4.【解析】选 D。本题考查平均速度的计算。由题意可知,该同学步 行距离 s= 400 m,步行时间 t=10 min,代入平均速度公式 v= = =40 m/min,故 选 D。 5.【解析】选 D。本题考查对速度的理解。由题图可以看出小明做匀 速直线运动,小华做变速直线运动;在前2 s内小华通过的距离大于小 明通过的距离,所以小华跑得快;在全程中两人通过的距离和所用的 时间是相等的,所以两人跑步的平均速度相同。 6.【解析】本题主要考查速度公式的简单计算。小明全程的平均速度 是 v= = =4 m/s。 答案:4 7.【解析】本题考查读图及速度的计算。由图像可知叶子姐姐的速度 是 6 m/s,若以小雨为参照物,则叶子姐姐向小雨靠近的速度 v=2 m/s+6 m/s=8 m/s,故相遇时间 t= = =50 s。 答案:50 8.【解析】本题考查速度的计算。根据题意中路程随时间变化的数量 关系为 s=2t+t 2 ,可以计算出4 s内运动的路程是s=(2×4+4 2 )m=24 m,在这 4 s 内的平 均速度为 v= = =6 m/s,由题意可知,在某段时间内的平均速度等于 开始时刻的速度和结束时刻的速度的平均,所以 6 m/s= ,v'=10 m/s。 答案:24 10 9.【解析】本题考查平均速度的计算及变速直线运动的识别。气泡经 过 BC段路程 s=0.2 m,时间 t=2 s,平均速度 v= = =0.1 m/s;由题图 可知,气泡在相等时间间隔内的路程逐渐变大,故气泡在 AD 段做变速 直线运动。 答案:0.1 变速 10.【解析】(1)根据生活现象,气不足时,骑行困难,就是滚动慢,所以 可猜想,气越足,滚动就会越快。 (2)实验过程中,小明测量了时间和斜坡的长度,因此需要秒表和刻度 尺。 (3)在 AB 段,路程为 10m,所用时间为 8s,因此本段的平均速度 v= = =1.25 m/s。 (4)在实验中,由于斜坡的坡度不同,也会导致球的速度不同,这样实 验中有两个变量存在,无法得出正确结论,所以不足之处是没有控制 足球从同一位置释放。 答案:(1)快 (2)刻度尺 (3)1.25 (4)没有从同一位置释放足球 11.【解析】本题考查速度、路程、时间的计算。孙悟空从花果山到 达月球所需翻的筋斗数为: t= = =7 筋斗;“神舟十号”飞船以 3×10 5 km/h 的速度从地 球运行到月球的时间为: t1= = =1.26h。 答案:7 个 1.26h 关闭 Word 文档返回原板块