2018宁夏中考化学试卷精

2018宁夏中考化学试卷精

化 学（75分）‎ 相对原子质量：H—1 C—12 O—16 S—32 Mg—24 ‎ 一、选择（选出下列各题中唯一正确的答案。1—11题每题2分，12—13题每题3分，共28分。不选、多选、错选不得分）‎ ‎1. 我们正在努力建设天蓝地绿水美的美丽宁夏。下列做法不符合这一主题的是 A．生活中，提倡低碳出行 ‎ B．推广利用太阳能、风能等新型能源 C．生活污水、工厂废渣废气等经处理达标后再排放 D．为防止“白色污染”，直接焚烧废弃塑料 ‎2. 下列变化属于化学变化的是 ‎3．下列实验现象描述中错误的是 A．红磷在空气中燃烧时，产生白烟 B．电解水时，与正极相连的玻璃管中产生的气体体积多 C．硝酸铵固体完全溶于水时，测量到溶液的温度降低 D．在软水中滴入一定量的肥皂水并振荡，产生较多泡沫 ‎4. 关于氧气、二氧化碳、二氧化硫、过氧化氢、高锰酸钾这五种物质，下列说法正确的是 A．都含有氧元素 B．都含有氧分子 ‎ C．都是化合物 D．都是氧化物 ‎5. 下列实验操作不正确的是 ‎ ‎ ‎6．与元素的化学性质关系最密切的是 A．元素的相对原子质量 B．元素的核电荷数 ‎ C．原子的核外电子数 D．原子的最外层电子数 ‎7．下列说法错误的是 ‎ A．油锅着火用锅盖盖灭，原理是隔绝空气 ‎ B．木材着火用水浇灭，是降低着火点来灭火 C．扑灭森林火灾时，砍掉树木形成隔离带，原理是清除可燃物 ‎ D．煤块粉碎后燃烧，可以提高燃料的利用率 ‎8. 下列做法对人体无害的是 A．为了节约粮食，把霉变大米淘净后继续食用 ‎ B．用甲醛水溶液浸泡海产品，以达到保鲜目的 C．做馒头时加入适量的小苏打，使馒头松软可口 ‎ D．大多数维生素在人体内不能合成，每天需要大量摄取 ‎9. 推理是化学学习中常用的思维方法之一。下列推理正确的是 A．溶液是均一、稳定的，均一、稳定的液体一定是溶液 B．依据化学方程式：4NH3 + 3O2 2X + 6H2O，可推出X的化学式为N2‎ C．酸能使紫色石蕊试液变红，通入二氧化碳后的紫色石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸 D．稀有气体的原子（除氦外）最外层电子数都为8，最外层电子数为8的微粒一定是稀有气体的原子 ‎10．下列说法错误的是 A．熟石灰可以用来区分氯化铵固体和硫酸铵固体 B．利用元素周期表可以查出元素的相对原子质量 C．氢气、一氧化碳、甲烷和酒精都具有可燃性，都可做燃料 D．服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症，是利用了中和反应原理 ‎11. 除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），方法不正确的是 A．O2（水蒸气），将气体通过浓硫酸 B．KCl固体(MnO2)，加入足量的水，溶解、过滤、蒸发 C．氧化钙（碳酸钙），高温煅烧 D．氢氧化钾溶液（硫酸钾溶液），加入过量氢氧化钡溶液，过滤 ‎12. 善于归纳知识，有利于提高学习能力。下列知识整理的内容不完全正确的一组是 A．化学反应基本类型 B．化学与生活 ‎① 化合反应C+O2CO2‎ ‎② 分解反应H2CO3=H2O+CO2↑‎ ‎③ 置换反应C+2CuO2Cu+CO2↑‎ ‎④ 复分解反应HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3‎ ‎①液氧——可用于火箭的助燃剂 ‎②人体缺乏碘元素——导致甲状腺肿大 ‎③鉴别羊毛和合成纤维——点燃后闻气味 ‎④用洗洁精除去餐具油污——利用乳化作用 C．化学实验数据记录 D．化学中常见的“三”‎ ‎①用托盘天平称取7.8 g铁粉 ‎②用50 mL量筒量取47.25 mL水 ‎③用pH试纸测得苹果汁的pH为3.2‎ ‎① 煤、石油、天然气——三大化石燃料 ‎② 塑料、合成纤维、合成橡胶——三大合成材料 ‎③ 分子、原子、离子——构成物质的三种基本粒子 ‎13. 根据化学方程式：2H2O 2H2↑+ O2↑，判断下列说法正确的是 ‎①水是由氢元素和氧元素组成 ‎②水是由氧单质和氢单质组成 ‎③反应前后氢元素的化合价没有发生变化 ‎④反应前后氧原子和氢原子的数目没变 ‎⑤反应前后氧原子的质子数不变 ‎⑥水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成 ‎⑦反应前后物质的总质量不变 ‎⑧参加反应的水和生成氧气的微粒数目之比是2: 1‎ A. ①④⑤⑦⑧ B.②④⑤⑥⑦ C. ①③④⑥⑧ D.③⑤⑥⑦⑧‎ 二、填空（共15分）‎ ‎14．（5分）右图为某分子的模型，请回答下列问题：‎ ‎（1）由这种分子构成的物质化学式为 ；该物质属于 （填“无机化合物”或“有机化合物”）。‎ ‎（2）该物质中碳元素和氢元素的质量比为 。‎ ‎（3）该物质具有可燃性，在氧气中完全燃烧时生成二氧化碳和水，该物质完全燃烧的化学方程式为 。‎ ‎15．（4分）甲图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。‎ ‎（1）甲图中，P点所表示的含义为 。‎ ‎（2）t2℃时，在温度不变的情况下，将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的一种方法是 。 　‎ ‎（3）将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是　 　。‎ ‎（4）如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入一小块生石灰，再加入适量的水，烧杯中的溶液逐渐变浑浊，则X可能为 （填“A”或“B”或“C”）固体物质。‎ ‎16．（6分）下图是实验室常用的实验装置，请根据要求回答下列问题。‎ ‎（1）写出图中a仪器的名称： 。‎ ‎（2）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气应选择的装置是 （填序号），若用排空气法收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是 。‎ ‎（3）实验室用装置B制取二氧化碳的化学方程式为 ；装置B中的长颈漏斗的下端管口应插入液面下，目的是 。　 　‎ 三、应用（共13分）‎ ‎17．(8分）某化学兴趣小组对金属的性质做了如下探究，请你帮他们完成下面的内容。‎ ‎（1）探究铁生锈的原因（如下图）（每支试管中均放有完全相同的洁净铁钉）：‎ ‎①一段时间后甲同学观察到： 试管中的铁钉明显生锈了。由此得出铁生锈的原因是铁与 ‎ ‎ 共同作用的结果。‎ ‎②为防止金属锈蚀，可以采取的措施有 （填一种）。‎ ‎③在焊接铁制品前，常用稀盐酸清除其表面的锈，该反应的化学方程式是 。‎ ‎（2）某同学分别向盛有形状、大小相同的铁片和锌片的试管中，倒入等质量、溶质质量分数相同的稀硫酸，以 “ ”为依据来判断两种金属的活动性强弱。‎ ‎（3）将一定质量的铁粉放入硫酸铜、硫酸锌的混合溶液中，充分反应后过滤，所得固体中一定含有的物质是______，所得滤液中一定含有的溶质是 （填化学式）。‎ ‎18．（5分）小明用镁条（表面被氧化）和稀硫酸反应的实验来测定稀硫酸的溶质质量分数。实验中，他绘制了生成氢气的质量与所用稀硫酸质量的关系图（如右图），请根据右图计算该稀硫酸的溶质质量分数。‎ 四、实验探究（共19分）‎ ‎19．（9分）小红在探究碱的化学性质时，将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中，意外地发现有气泡产生，她认为氢氧化钠溶液已经变质。氢氧化钠溶液变质的原因是 （用化学方程式表示）。‎ ‎【提出问题】变质后的氢氧化钠溶液中的溶质是什么？‎ ‎【猜想假设】小红对变质后的氢氧化钠溶液中的溶质成分做出了两种猜想：‎ 猜想一： 猜想二： ‎ ‎【实验设计】为了验证上述猜想哪个正确，小红设计了如下方案：取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，滴加几滴无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化，可以得出结论。小敏认为小红的实验方案不合理，理由是 。 【实验与结论】小敏另外设计实验方案并进行了探究，请你帮她完成下面的实验报告：‎ 实验步骤 实验现象 结论 步骤1：取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，向其中滴加过量的氯化钙溶液并振荡 有白色沉淀产生 猜想一正确 步骤2： ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 步骤1反应的化学方程式是 。‎ ‎20.（10分）某化学实验室有一瓶黑色固体粉末M（M是纯净物），因试剂瓶标签破损无法确定其成分。为探究M的成分小军进行了以下实验，请你参与他的探究：‎ ‎【猜想与假设】物质M可能是 ；‎ ‎【设计与实验】取两份等量的M样品，分别进行如下图的实验：‎ ‎ ‎ ‎【分析与结论】‎ ‎（1）从实验一小军得出M的物理性质有 （填写一种）；‎ ‎（2）从实验二小军推断出M的化学式是 ；‎ ‎（3）实验二中②发生反应的化学方程式是 。‎ ‎【拓展与延伸】探究M与稀硫酸反应的本质 （1） 稀硫酸中含有水分子、氢离子、硫酸根离子等粒子，其中属于阴离子的是 （用化学符号来表示）；‎ （2） 小军分析实验一、二后认为：可能是稀硫酸中的某一种离子与M发生了反应。为确定稀硫酸中何种离子与M发生了反应，他继续设计了如下图的实验进行探究：‎ ‎ ‎ 实验三中的A可选用的药品是 （填序号，下同），实验四中的B可选用的药品是 ；‎ 硫酸钾溶液 ‚氯化钾溶液 ƒ氢氧化钠溶液 ④稀盐酸 （3） 小军通过上述实验证明：稀硫酸中 （用化学符号来表示）与M发生了反应；‎ ‎【反思与交流】某同学优化了小军的整个实验方案，认为不需要进行实验 （填实验编号），就能确定M的成分， 也能确定稀硫酸中何种粒子与M发生了反应。 ‎ ‎ ‎