沪教版(五四制)数学四年级上册《分数的大小比较》练习

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文档介绍

沪教版(五四制)数学四年级上册《分数的大小比较》练习

‎1、‎ 右图中的空白部分用分数表示是(  )‎ A. ‎ B. ‎ C. ‎ D.‎ ‎ ‎ ‎2、‎ 下列图形阴影部分能用表示的是(  )‎ A  ‎ B.‎ C.‎ ‎ ‎ ‎3、‎ 用分数表示图中的阴影部分是(  )‎ A. ‎ B. ‎ C. ‎ D.‎ ‎ ‎ ‎4、‎ 图形是一个图形的 ,这个图形可能是(  )‎ A. ‎ B. ‎ C.‎ ‎ ‎ ‎5、‎ 如图中的阴影部分不能用分数(  )表示.‎ A. ‎ B. ‎ C.[‎ ‎ ‎ ‎6、‎ 请选出涂色部分能用表示的图片是(  )‎ A. ‎ B. ‎ C. ‎ D.‎ ‎ ‎ ‎7、‎ 下面的图形中,阴影部分面积不是整个图形面积的有(  )‎ A.①②③ ‎ B.②③④ ‎ C.②③⑤ ‎ D.②③④⑤‎ ‎ ‎ ‎8、‎ 下列图形中,阴影部分的面积不占整个图形面积的的是(  )‎ A. ‎ B. ‎ C. ‎ D.‎ ‎ ‎ ‎9、‎ 用分数表示下面的涂色部分,错误的是(  ‎ ‎ A. ‎ B. ‎ C. ‎ D. ‎ ‎ ‎ ‎10、‎ 涂色部分用分数表示正确的是(  )‎ A. ‎ B. ‎ C. ‎ ‎ ‎ ‎11、‎ 下面哪幅图的涂色部分可以用表示?(  )‎ A. ‎ B. ‎ C . ‎ ‎ ‎ ‎12、‎ 如图中阴影部分能用表示的是(  )‎ A. ‎ B. ‎ C. ‎ ‎ ‎ ‎13、‎ 图中涂色部分用分数表示为(  )‎ A.  ‎ B.  ‎ C.‎ ‎ ‎ ‎14、‎ 露出的部分同样长,①盒和②盒的纸条相比较(  )‎ ‎ ‎ A.①盒最长 ‎ B.②盒最长 ‎ C.一样长 ‎ ‎ ‎15、‎ 下面各图的涂色部分能用表示的是(  )‎ A. ‎ B. ‎ C. ‎ ‎ ‎ ‎16、‎ 下面第(  )个图形的涂色部分可以用表示.‎ A. ‎ B. ‎ C. ‎ ‎ ‎ ‎17、‎ 下面各图中,阴影部分是表示的是(  )‎ A. ‎ B. ‎ C.‎ ‎ ‎ ‎18、‎ 把一张长方形的纸对折、对折、再对折,这样对折了3次,每一小块是整张纸的(  )‎ A. ‎ B.‎ C. ‎ D.‎ ‎ ‎ ‎19、‎ 下列各图不能表示 的是(  )‎ A. ‎ B. ‎ C. ‎ ‎ ‎ ‎20、‎ 下面哪些图形可以直接用分数表示出来?(  )‎ A.  ‎ B.  ‎ C. ‎ ‎ ‎ ‎21、‎ 请选用一个分数表示长方形的黑色部分(  )‎ ‎ ‎ A. ‎ B. ‎ C.‎ ‎ ‎ ‎22、‎ 图中阴影的面积占整个图形面积的(  )‎ ‎ ‎ A. ‎ B. ‎ C. ‎ D.[‎ ‎ ‎ ‎23、‎ 最大的分数单位是最大小数单位的(  )倍.‎ A.无数 ‎ B.10 ‎ C.9 ‎ D.5‎ ‎ ‎ ‎24、‎ 下面三个图形中,有一个阴影部分与整体的关系和其他两个不同,是(  )‎ A.  ‎ B.  ‎ C. ‎ ‎ ‎ ‎25、‎ 一个大蛋糕重2千克,把它平均分给8个同学.每个同学分得这个蛋糕的(  )‎ A. ‎ B. ‎ C.‎ ‎26、‎ 把200本书平均分给四个班,每班分得这些书的(  )‎ A. ‎ B. ‎ C.本 ‎ D.‎ ‎ ‎ ‎27、‎ 在分数里,分母表示(  )‎ A.分数单位 ‎ B.取了多少份 C.分数的大小 ‎ D.把单位“1”平均分成了几份 ‎ ‎ ‎28、‎ 下图中,哪个图形的阴影部分占整个图的?(  )‎ A. ‎ B. ‎ C. ‎ D. ‎ ‎ ‎ ‎29、‎ 如图,小红和小兰分别给方框涂色,���红涂红色,小兰涂蓝色,则小兰比小红多涂了几分之几(  ) ‎ A. ‎ B.‎ C.‎ ‎ ‎ ‎30、‎ 下面各图中,(  )中的阴影部分不能用表示.‎ A. ‎ B. ‎ C.      ‎ D.‎ ‎ ‎ 试卷答案 ‎1,‎ D ‎ ‎ ‎ 2,‎ B ‎ ‎ ‎ 3,‎ ‎ ‎ ‎ 4,‎ A ‎ ‎ ‎ 5,‎ A;D ‎ ‎ ‎ 6,‎ A;D ‎ ‎ ‎ 7,‎ C ‎ ‎ ‎ 8,‎ A ‎ ‎ ‎ 9,‎ D ‎ ‎ ‎ 10,‎ B ‎ ‎ ‎ 11,‎ B ‎ ‎ ‎ 12,‎ B ‎ ‎ ‎ ‎ 13,‎ C ‎ ‎ ‎ 14,‎ B ‎ ‎ ‎ 15,‎ B ‎ ‎ ‎ 16,‎ C ‎ ‎ ‎ 17,‎ A ‎ ‎ ‎ 18,‎ D ‎ ‎ ‎ 19,‎ B ‎ ‎ ‎ 20,‎ B ‎ ‎ ‎ 21,‎ A ‎ ‎ ‎ 22,‎ A ‎ ‎ ‎ 23,‎ D ‎ ‎ ‎ 24,‎ B ‎ ‎ ‎ 25,‎ A ‎ ‎ ‎ 26,‎ A ‎ ‎ ‎ 27,‎ D ‎ ‎ ‎ 28,‎ A ‎ ‎ ‎ 29,‎ B ‎ ‎ ‎ 30,‎ A ‎ ‎
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