优质部编版一年级语文上册第六单元 8 雨点儿 课件

优质部编版一年级语文上册第六单元 8 雨点儿 课件

人教部编版 一年级上 8.雨点儿 [教学目标] 1.认识11个生字，在识字过程中积累识字方法。 2.正确、流利地朗读课文。在读中感受阅读的乐趣。 3.有兴趣地写“方、半、巴”3个生字，进一步写好汉字的基本笔画。 4.理解课文内容，懂得雨水与植物生长有着密切的关系。感受雨点儿的 可爱，感悟雨点儿给人类、给世界带来了美丽。 谜语导入，揭示课题 （雨点儿） 1.教师范读课文，请同学们认真听，把自己不认识 的生字标上拼音。 2.学生自由读课文，标出自然段。 初读课文，认识字词 1 2 3 4 5 我会读 点 diǎn 数 shǔ 清 qīng 落 luò 飘 piāo 彩 cǎi 空 kōng 问 wèn 回 huí 方 fāng 答 dá 我会写 方 fāng （方向） （前方） 半 bàn （一半） （半个） 巴 bā （尾巴） （巴结） 朗读课文，思考问题 1.它们是从哪里来的？ 2.它们说了什么话？ 3.它们做了什么事呢？ 细读课文，寻找答案 1.它们是从哪里来的？ 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 数不清的星星 雪花飘落 半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？” 小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？” 大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。” 大雨点 小雨点 小雨点儿要去（ ） 大雨点儿要去（ ） 不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草 的地方，长出了红的花，绿的草。 3.它们做了什么事呢？ 小雨点儿 大雨点儿 课堂小练习 学习了这篇课文你想对大雨点儿说什么？ 对小雨点儿说些什么？ 布置作业，延伸拓展 1.搜集有关奉献的小故事。 2.将课文中的好句进行积累。