六年级下册数学教案-5身份证号码｜冀教版 (3)

六年级下册数学教案-5身份证号码｜冀教版 (3)

身份证编码 教学目标： 1、经历了解，探索身份证号码编制规则的过程。 2、了解身份证号码的编制规则，以及规则的科学性， 感觉数字编号的重要性。 3、据身份证号码判断一个人的出生日期。 4、了解身份证的用途，感受用数表示事物的价值。 教学重点 探索身份证码号编制规则 教学难点 探索编制规则的科学性 教具准备 课件、调查表 教学过程 开场导入 我们先来做个小测试，知道成龙的请举手，他是干什么 的？学生回答。 知道刘德华的请举手，他是干什么的？学生回答。 知道李红的请举手，（由数人举手），她是干什么的？在 哪？ 生说：“是一位老师，就在我面前。” 师：“谢谢你！李红就是我。现在知道李红的请举手。” （全班举手），哦！我现在和成龙齐名了。 一、了解探索身份证码号编制规则 1、李红一定是我吗？在电脑百度中输入李红，有几十 张网页都是关于李红的信息。 2、用什么来证明自己的身份最有效呢？学生说：身份 证 介绍身份证发展史（我们现在使用的是 18 位的身份证） 3、课前老师请大家回家调查爸爸妈妈的身份证号码， 了解到的请举手。 老师有一种本领，只要你说出号码我就能猜出这个人是 爸爸还是妈妈。谁来考考老师？ 想知道为什么吗？接一下就跟着老师一起探索身份证 码号里的秘密。 （板书 身份证编码）5 分钟 4、下面请同学们拿出自己的调查表，放在小组中，集 体观察、比较，看看号码藏着哪些秘密？从中你获得哪些信 息，把你了解到的知识讲给你的同伴听听。（PPT）2 分钟 5、小组汇报，老师适时引导补充。 A、谁来汇报一下，你发现了什么？（预设：出生日期 是 7-14 位；倒数第二位是男女；好几个人的前六位都一样。） B、（1）我们来看一下老师的身份证号码，我的出生日 期是什么时候？1976 年 9 月 11 日。 师：我是 9 月出生就用一个数字 9 代表不就行了，为什 么要用两位数 09？ 如果我是 1 号出生是不是就写 1 就行呢？ 7-14 位就是我们的出生日期码。共 8 位数。 地址码：前面 6 位统称地址码。 1-2 位代表省，自治区、直辖市。3-4 位代表市。5-6 位 代表县、区。13 河北省，02 唐山市，27 迁西县 省、市、县用 2 个数字够了吗？为什么不用 1 位或者 3 位呢？ 到这就可已看出我是河北省唐山市迁西县 1976 年 9 月 11 日出生的人。 师：有没有可能有个人的身份证号前面的 14 位的数字 和我都相同，说明什么？（我们是同一地区同年同月同日 出生的） (比如双胞胎 PPT)他们是不是具有一样的身份证 号码呢? 那怎么区分他们呢? 为了区分它们我们设了顺序码，就是 15-17 位，而且第 17 位代表性别，奇数表示男，偶数表示女。 关键是顺序码用 3 个数字表示每天出生的人行不行 ？ 如果顺序码用 1 位数，最多表示几个人？10 如果顺序码用 2 位数，最多表示几个人？100 如果顺序码用 3 位数，最多表示几个人？1000 校验码：最后一位是校验码用来辨别身份证真伪的。同 学们观察自己搜集到的身份证号码最后一位都是数字 吗？（预设：答是：其实有人最后一位是 X；答不是： 是什么，为什么有人的是 X 呢？）因为校验码是把前面 17 位代入一个复杂的公式计算得出的，其结果就会有 0-10 十一的数，如果是 10 就罗马数字 X 表示。 6、小结：居民身份证号码是我们国家给我们起的数学 名字，我们在办理业务时只要把身份证号码输入就可以清晰 的了解个人信息了。可以看出它有什么特点。（简洁）12 分 钟 二、探索编制规则的科学性 1、议一议：这样的编制规则能保证 13 亿多的中国人身 份证号码不重复吗？ 小组讨论 省、市、县用 2 个数字够了吗？为什么不用 1 位或者 3 位呢？ 关键是顺序码用 3 个数字表示每天出生的人行不行 ？ 如果顺序码用 1 位数，最多表示几个人？10 如果顺序码用 2 位数，最多表示几个人？100 如果顺序码用 3 位数，最多表示几个人？1000 那么我们来看看同一地区同年同月同日生的人大概有 多少个？ 2、试一试 （1）我们来看看 100 万人口的大县，每天大概出生多 少人？ppt 现在我们以每年的出生率 1.3%来计算，每天大概出生多 少人？（每个小组桌上有一个计算器） （2）同桌讨论：身份证的编制规则能保证同一天出生 的人号码不重复吗？ 100 万人口的大县每天才出生 36 人，顺序码，共可以组 出 1000 个顺序码，最小是 000，最大 999，按男女各占一半， 每种性别大约有 500 个顺序码可用。编制规则绝对能保证每 个人的身份证号码不重复。 3、小结：每个人的身份证号码一出生就有，而且是唯 一的。所以说用它来证明一个人是最有效的。10 分钟 三、了解用途 1、身份证在日常生活中有哪些用途呢？4 分钟 （1）生交流 （2）师展示 2、小结：平时生活中很多地方都要用到身份证，可见 它的重要性，所以一定要保管好自己的身份证，不要随便借 给他人使用。ppt 四、巩固练习 10 分钟 五、全课总结 今天，大家的表现都很出色，老师送给大家一句话， 不过是一组数码，你们要把它翻译过来。 11 12 16 27 39 23