高考历史考试大纲

高考历史考试大纲

历 史 Ⅰ. 考核目标与要求 根据普通高等学校人才选拔的要求,在中学历史课程的基础上,依据中华人民共和国教 育部 2003 年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中历史课程标准(实验)》的必 修课程、选修课程系列的内容,确定历史学科考试内容。‎ 历史学科考查对基本历史知识的掌握程度;考查学科素养和学习潜力;注重考查在唯物 史观指导下运用学科思维和学科方法发现问题、分析问题、解决问题的能力。‎ ‎1. 获取和解读信息 • 理解试题提供的图文材料和考试要求 • 整理材料,最大限度地获取有效信息 • 对有效信息进行完整、准确、合理的解读 ‎2. 调动和运用知识 • 辨别历史事实与历史叙述 • 理解历史叙述与历史结论 • 说明历史现象和历史观点 ‎3. 描述和阐释事物 • 客观叙述历史事实 • 正确解释历史事物 • 认识历史事物的本质 ‎4. 论证和探讨问题 • 发现历史问题 • 论证历史问题 • 独立提出观点 ‎1‎ Ⅱ. 考试范围与要求 考试范围包括《普通高中历史课程标准(实验)》的必修内容和部分选修内容。‎ 必 考 内 容 第一部分 古代 古代中国 ‎1. 古代中国的政治制度 (1) 商周时期的政治制度 (2) 秦中央集权制度的形成 (3) 汉到元政治制度的演变 (4) 明清君主专制制度的加强 ‎2. 古代中国的经济 (1) 农业的主要耕作方式和土地制度 (2) 手工业的发展 (3) 商业的发展 (4) 资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策 ‎3. 中国传统文化主流思想的演变 (1) 春秋战国时期的百家争鸣 (2) 汉代儒学成为正统思想 (3) 宋明理学 (4) 明清之际的儒学思想 ‎4. 古代中国的科学技术与文学艺术 (1) 科技成就 (2) 汉字的起源演变和书画的发展 (3) 文学成就 (4) 京剧等剧种的产生和发展古代希腊、罗马 ‎1. 古代希腊、罗马的政治制度 (1) 雅典民主政治 (2) 罗马法 ‎2‎ ‎2. 西方人文精神的起源 第二部分 近代 近代世界 ‎1. 西方人文精神的发展 (1) 文艺复兴和宗教改革 (2) 启蒙运动 ‎2. 新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 (1) 新航路的开辟 (2) 荷兰、英国等国的殖民扩张 (3) 工业革命 ‎3. 欧美代议制的确立与发展 (1) 英国君主立宪制的确立 (2) 美国共和制的确立 (3) 法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立 ‎4. 科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 (1) ‎《共产党宣言》‎ (2) 巴黎公社 ‎5. 近代科学技术 (1) 经典力学 (2) 进化论 (3) 蒸汽机的发明和电气技术的应用近代中国 ‎1. 近代中国的民主革命 (1) ‎1840 至 1900 年间列强侵略与中国人民的反抗斗争 (2) 辛亥革命 (3) 五四运动和中国共产党的成立 (4) 新民主主义革命 (5) 侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争 ‎2. 经济结构的变化与资本主义的曲折发展 (1) 晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起 (2) 民国时期民族工业的曲折发展 ‎3‎ ‎3. 思想解放的潮流 (1) 维新思想 (2) 新文化运动 (3) 马克思主义在中国的传播 第三部分 现代 现代世界 ‎1. 俄国十月革命与苏联社会主义建设 (1) 俄国十月革命 (2) 战时共产主义政策和新经济政策 (3) ‎“斯大林模式”‎ (4) 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革 ‎2. 罗斯福新政和当代资本主义的新变化 (1) ‎1929 至 1933 年资本主义世界经济危机 (2) 罗斯福新政 (3) 第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化 ‎3. 第二次世界大战后世界政治格局的演变 (1) 美苏两极对峙格局的形成 (2) 多极化趋势在曲折中发展 (3) 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强 ‎4. 第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 (1) 布雷顿森林体系的建立 (2) 世界经济区域集团化 (3) 世界贸易组织和中国的加入 ‎5. 现代科学技术 (1) 相对论和量子论 (2) 现代信息技术 ‎6. 19 世纪以来的世界文学艺术 (1) 文学的主要成就 (2) 有代表性的美术作品 (3) 有代表性的音乐作品 (4) 影视艺术的产生与发展 ‎4‎ 现代中国 ‎1. 现代中国的政治建设与祖国统一 (1) 中华人民共和国的成立 (2) 民主政治制度的建设 (3) ‎“文化大革命”‎ (4) 改革开放以来民主与法制的建设 (5) ‎“一国两制”的理论与实践 ‎2. 中国特色社会主义建设的道路 (1) ‎20 世纪 50 年代至 70 年代探索社会主义建设道路的实践 (2) 十一届三中全会关于改革开放的决策 (3) 家庭联产承包责任制和国有企业改革 (4) 对外开放格局的初步形成 (5) 社会主义市场经济体制的建立 ‎3. 现代中国的对外关系 (1) 新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则 (2) 中国恢复在联合国的合法席位 (3) 中美关系正常化和中日邦交正常化 (4) 改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动 ‎4. 中国近现代社会生活的变迁 (1) 物质生活和社会习俗的变化 (2) 交通、通讯工具的进步 (3) 大众传媒的发展 ‎5. 20 世纪以来的重大思想理论成果 (1) 孙中山的三民主义 (2) 毛泽东思想 (3) 邓小平理论 (4) ‎“三个代表”重要思想 ‎6. 现代中国的科学技术与文化教育事业 (1) 科学技术发展的主要成就 (2) ‎“百花齐放、百家争鸣”方针 (3) 教育事业的发展 ‎5‎ 选 考 内 容 选考一 历史上的重大改革回眸 1. 商鞅变法 2. 北魏孝文帝改革 3. 王安石变法 4. 俄国农奴制改革 5. 明治维新 6. 戊戌变法 选考二 20 世纪的战争与和平 ‎1. 第一次世界大战 (1) 第一次世界大战爆发的历史背景 (2) 第一次世界大战的过程 (3) 第一次世界大战的后果 ‎2. 凡尔赛—华盛顿体系下的和平 (1) 凡尔赛体系的构建 (2) 华盛顿体系的构建 (3) ‎“非战公约” 国际联盟 ‎3. 第二次世界大战 (1) 第二次世界大战爆发的历史背景 (2) 第二次世界大战的进程 (3) 反法西斯战争胜利的历史意义 ‎4. 雅尔塔体制下的冷战与和平 (1) 美苏冷战局面的形成 (2) ‎20 世纪七八十年代美苏由紧张对抗到谋求缓和对话 (3) 联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动 ‎5. 烽火连绵的局部战争 (1) 朝鲜战争与越南战争 (2) 中东战争 (3) 两伊战争 (4) 海湾战争 ‎6‎ ‎6. 和平与发展是当今世界的时代主题 选考三 中外历史人物评说 1. 古代中国的政治家 ‎(1) 秦始皇 ‎(2) 唐太宗 ‎(3) 康熙帝 2. 东西方的先哲 (1) 孔子 (2) 柏拉图 3. 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 ‎(1) 克伦威尔 ‎(2) 华盛顿 ‎(3) 拿破仑 4. ‎“亚洲觉醒”的先驱 (1) 孙中山 (2) 甘地 (3) 凯末尔 ‎5. 无产阶级革命家 (1) 马克思、恩格斯 (2) 列宁 (3) 毛泽东、邓小平 ‎6. 杰出的科学家 (1) 李时珍、詹天佑、李四光 (2) 牛顿、爱因斯坦 ‎7‎