中考生物专题七人体生命活动的调节

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中考生物专题七人体生命活动的调节

‎2012年中考生物专题七:人体生命活动的调节 一、中考要求 内容 知识点 要求 神经调节 人体神经系统的组成 了解 人体神经调节的基本方式 理解 人体对信息的感知 眼与视觉 理解 激素调节 人体的激素参与生命活动调节 理解 动物的行为 动物的先天性行为和学习行为 理解 动物的社会行为 了解 二、复习提纲 ‎1、神经调节 ‎(1)人体神经系统的组成 ‎1)神经系统结构和功能的基本单位-----神经元 ‎ 细胞体 ‎ 结构 树突:多、短 ‎ 神 经 突起 轴突:长、一条(轴突+髓鞘=神经纤维)‎ ‎ 元 ‎ ‎ 功能:接受刺激,产生并传导神经冲动。‎ ‎ 中枢神经系统:脑和脊髓 ‎2)神经系统的组成 ‎ 周围神经系统:脑神经和脊神经 灰质:(大脑皮质)神经元的细胞体构成,颜色灰暗,里面 ‎ 有语言、听觉、视觉、感觉等高级神经中枢 。 ‎ 大脑 结构 白质:神经纤维汇集,颜色白亮,有传导功能 ‎ 功能:调节人体生理活动的高级中枢 脑 ‎ 小脑:协调运动,维持平衡 ‎ 脑干:“生命中枢” (心跳、呼吸、血压调节中枢)‎ ‎ ‎ 灰质:在里,蝶形,神经元的细胞体构成(里有低级神经中枢) ‎ 结构 脊髓 ‎ 白质:在外,神经纤维构成,传导作用 ‎ 功能:反射和传导 ‎(2)人体神经调节的基本方式-----反射 定义:人体通过神经系统,对来自外界或内部的刺激,作出有规律的反应。‎ 感受器 ‎ 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 反射的类型 条件反射 ‎ 非条件反射 反射 反射的 神经结构----反射弧 非条件反射与条件反射的区别及联系:‎ ‎ 类型 项目 非条件反射 条件反射 产生过程 生来就有的一种本能 后天生活、学习形成的 神经中枢位置 神经中枢在脑干或脊髓中 ‎(低等反射活动)‎ 神经中枢在大脑皮层 ‎(高等反射活动)‎ 神经联系 固定,不会消退 不固定,会消退 举例 吃梅分泌唾液 望梅分泌唾液 联系 条件反射是建立在非条件反射的基础之上,通过后天学习形成的 ‎2、人体对信息的感知:眼与视觉 ‎ ‎ ‎ 眼的附属结构:眼睑、泪腺、睫毛、结膜(红眼病和沙眼发病的部位)‎ ‎ 角膜:无色、透光 ‎ 外膜 巩膜:“白眼球”‎ ‎(1)眼的结构 ‎ ‎ 虹膜:“黑眼球”含色素、中有瞳孔 眼球壁 中膜 睫状体:调节晶状体 ‎ 眼球 脉络膜:营养作用 ‎ 内膜:视网膜(成像和产生视觉神经冲动)‎ ‎ 房水 内容物 晶状体:似双凸透镜 折光作用 ‎ 玻璃体 ‎ 眼球结构示意图 ‎(2)视觉的形成 外界光线→角膜→瞳孔→晶状体(主要折射结构)→玻璃体→视网膜(形成物像、产生冲动) →视神经→大脑皮层视觉中枢(产生视觉)‎ 成因:晶状体过度变凸,眼球前后径过长 ‎(3)近视及其预防 矫正:配戴凹透镜 ‎ 晶状体过凸 眼球前后径过长 ‎(4)模拟眼球成像实验:‎ 凸透镜 晶状体 白纸板 视网膜 ‎3、激素调节 ‎ 激素:内分泌腺分泌的,对生命活动起重要作用的化学物质。‎ ‎ ‎ ‎(1)激素调节 垂体:生长激素,促激素(最重要)‎ ‎ 甲状腺:甲状腺激素(最大,对大脑发育有影响)‎ ‎ 内分泌腺 胰岛:胰岛素 ‎ 睾丸(男性):雄性激素 ‎ 性腺 ‎ 卵巢(女性):雌性激素 ‎(2)常见的内分泌失调症 激素名称 产生部位 有关的病症 生长激素 垂体 幼年分泌不足:患侏儒症 幼年分泌过多:患巨人症 甲状腺激素 甲状腺 幼年分泌不足:患呆小症 幼年分泌过多:患甲亢 胰岛素 胰岛 分泌不足: 患糖尿病 ‎(3)侏儒症和呆小症的异同 相同:身材矮小 ‎ 侏儒症:幼年生长激素分泌不足,智力一般正常 不同:‎ ‎ 呆小症:幼年甲状腺激素分泌不足,智力低下 ‎4、动物的行为 ‎ 觅食行为:猎豹捕食羚羊,螳螂捕蝉 ‎ 争斗行为:(攻击行为)羚羊为争夺配偶相互攻击 ‎ 对动物所起作用: 防御行为:尺蠖拟态,乌鸦聚众鸣叫,乌贼释放墨汁 ‎ 繁殖行为:孔雀开屏,青蛙高叫 ‎ 社群行为:蜜蜂、蚂蚁、狮子、狒狒 ‎(1)类型 ‎ 先天性行为:动物的一种本能,是生来就有的由动物的遗传物质决定的行为。如蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢 ‎ 从行为获得过程: 后天性行为:动物在遗传物质的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得,又叫学习行为。‎ ‎ 如小狗算算术、大山雀偷饮牛奶 ‎ ⑴运动、变化的动态过程。‎ ‎(2)动物行为的特点 ⑵与生活环境相适应,对动物的生存和种族延续有重要作用。‎ ‎ ⑶由遗传因素、神经系统、内分泌系统、和运动系统等相互作用结果 ‎ ‎(3)动物行为的意义:在于认识、保护和利用对人类有益的动物,控制和防治有害动物。‎ 三、课堂即时训练 ‎1、近视会给你的学习和生活造成许多不便,关于近视的叙述,错误的是( )‎ A.晶状体曲度过大   B.眼球前后径过长 C.物像落在视网膜后方 D.可佩戴凹透镜矫正 ‎2、某剧组特型演员虽已成年,但身高只有67厘米,可能的原因是他 ( )‎ A.幼年时甲状腺激素分泌不足 B.幼年时生长激素分泌不足 C.成年时甲状腺激素分泌不足 D.成年时生长激素分泌不足 ‎3、右图是人体完成反射活动的神经结构示意图,下面有关该图的说法不正确的是( )‎ A.完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤‎ B.③是该神经结构的中枢 ‎ C.甲处主要由神经细胞体构成 D.乙处主要由神经纤维组成 ‎4、在视觉的形成过程中,物象和视觉的形成部位分别是 ( ) ‎ A.视网膜、大脑 B.大脑、视网膜 C.视网膜、视神经 D.视神经、大脑 ‎5、下列行为不属于学习行为的是 ( ) ‎ A.失去了雏鸟的母鸡无微不至地抚爱着没有母亲的小猫 B.鹦鹉学舌 C.大山雀打开奶瓶盖,偷饮牛奶 D.猴子走钢丝 ‎5、根据“膝跳反射实验”的操作步骤。探究膝跳反射是简单的反射还是复杂的反射。‎ ‎ 膝跳反射实验的操作步骤:‎ ‎①每两位同学一组,两人轮换进行实验。②一位同学作为受试者坐在椅子上,一 条腿着地,另一条腿自然地搭在这条腿上。③另一位同学用手掌内侧的边缘,迅速叩击一下受试同学上面的那条腿膝盖下面的韧带。‎ ‎(1)你提出的问题是____________________________________?‎ ‎(2)你作出的假设是____________________________________。‎ ‎(3)实验现象是:叩击韧带时,小腿出现的反应是__________________。‎ ‎(4)你对实验现象的解释是______________________________________________ ‎ ‎ ‎ ‎ 。‎ ‎(5)你的结论是____________________________________。‎
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