中考生物专题七人体生命活动的调节

中考生物专题七人体生命活动的调节

‎2012年中考生物专题七：人体生命活动的调节 一、中考要求 内容 知识点 要求 神经调节 人体神经系统的组成 了解 人体神经调节的基本方式 理解 人体对信息的感知 眼与视觉 理解 激素调节 人体的激素参与生命活动调节 理解 动物的行为 动物的先天性行为和学习行为 理解 动物的社会行为 了解 二、复习提纲 ‎1、神经调节 ‎（1）人体神经系统的组成 ‎1）神经系统结构和功能的基本单位-----神经元 ‎ 细胞体 ‎ 结构 树突：多、短 ‎ 神 经 突起 轴突：长、一条（轴突+髓鞘=神经纤维）‎ ‎ 元 ‎ ‎ 功能：接受刺激，产生并传导神经冲动。‎ ‎ 中枢神经系统：脑和脊髓 ‎2）神经系统的组成 ‎ 周围神经系统：脑神经和脊神经 灰质：（大脑皮质）神经元的细胞体构成，颜色灰暗，里面 ‎ 有语言、听觉、视觉、感觉等高级神经中枢 。 ‎ 大脑 结构 白质：神经纤维汇集，颜色白亮，有传导功能 ‎ 功能：调节人体生理活动的高级中枢 脑 ‎ 小脑：协调运动，维持平衡 ‎ 脑干：“生命中枢” （心跳、呼吸、血压调节中枢）‎ ‎ ‎ 灰质：在里，蝶形，神经元的细胞体构成（里有低级神经中枢） ‎ 结构 脊髓 ‎ 白质：在外，神经纤维构成，传导作用 ‎ 功能：反射和传导 ‎（2）人体神经调节的基本方式-----反射 定义：人体通过神经系统，对来自外界或内部的刺激，作出有规律的反应。‎ 感受器 ‎ 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 反射的类型 条件反射 ‎ 非条件反射 反射 反射的 神经结构----反射弧 非条件反射与条件反射的区别及联系：‎ ‎ 类型 项目 非条件反射 条件反射 产生过程 生来就有的一种本能 后天生活、学习形成的 神经中枢位置 神经中枢在脑干或脊髓中 ‎（低等反射活动）‎ 神经中枢在大脑皮层 ‎（高等反射活动）‎ 神经联系 固定，不会消退 不固定，会消退 举例 吃梅分泌唾液 望梅分泌唾液 联系 条件反射是建立在非条件反射的基础之上，通过后天学习形成的 ‎2、人体对信息的感知：眼与视觉 ‎ ‎ ‎ 眼的附属结构：眼睑、泪腺、睫毛、结膜（红眼病和沙眼发病的部位）‎ ‎ 角膜：无色、透光 ‎ 外膜 巩膜：“白眼球”‎ ‎（1）眼的结构 ‎ ‎ 虹膜：“黑眼球”含色素、中有瞳孔 眼球壁 中膜 睫状体：调节晶状体 ‎ 眼球 脉络膜：营养作用 ‎ 内膜：视网膜（成像和产生视觉神经冲动）‎ ‎ 房水 内容物 晶状体：似双凸透镜 折光作用 ‎ 玻璃体 ‎ 眼球结构示意图 ‎（2）视觉的形成 外界光线→角膜→瞳孔→晶状体（主要折射结构）→玻璃体→视网膜（形成物像、产生冲动） →视神经→大脑皮层视觉中枢（产生视觉）‎ 成因：晶状体过度变凸，眼球前后径过长 ‎（3）近视及其预防 矫正：配戴凹透镜 ‎ 晶状体过凸 眼球前后径过长 ‎（4）模拟眼球成像实验：‎ 凸透镜 晶状体 白纸板 视网膜 ‎3、激素调节 ‎ 激素：内分泌腺分泌的，对生命活动起重要作用的化学物质。‎ ‎ ‎ ‎（1）激素调节 垂体：生长激素，促激素（最重要）‎ ‎ 甲状腺：甲状腺激素（最大，对大脑发育有影响）‎ ‎ 内分泌腺 胰岛：胰岛素 ‎ 睾丸（男性）：雄性激素 ‎ 性腺 ‎ 卵巢（女性）：雌性激素 ‎（2）常见的内分泌失调症 激素名称 产生部位 有关的病症 生长激素 垂体 幼年分泌不足：患侏儒症 幼年分泌过多：患巨人症 甲状腺激素 甲状腺 幼年分泌不足：患呆小症 幼年分泌过多：患甲亢 胰岛素 胰岛 分泌不足： 患糖尿病 ‎（3）侏儒症和呆小症的异同 相同：身材矮小 ‎ 侏儒症：幼年生长激素分泌不足，智力一般正常 不同：‎ ‎ 呆小症：幼年甲状腺激素分泌不足，智力低下 ‎4、动物的行为 ‎ 觅食行为：猎豹捕食羚羊，螳螂捕蝉 ‎ 争斗行为：（攻击行为）羚羊为争夺配偶相互攻击 ‎ 对动物所起作用： 防御行为：尺蠖拟态，乌鸦聚众鸣叫，乌贼释放墨汁 ‎ 繁殖行为：孔雀开屏，青蛙高叫 ‎ 社群行为：蜜蜂、蚂蚁、狮子、狒狒 ‎（1）类型 ‎ 先天性行为：动物的一种本能，是生来就有的由动物的遗传物质决定的行为。如蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢 ‎ 从行为获得过程： 后天性行为：动物在遗传物质的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得，又叫学习行为。‎ ‎ 如小狗算算术、大山雀偷饮牛奶 ‎ ⑴运动、变化的动态过程。‎ ‎（2）动物行为的特点 ⑵与生活环境相适应，对动物的生存和种族延续有重要作用。‎ ‎ ⑶由遗传因素、神经系统、内分泌系统、和运动系统等相互作用结果 ‎ ‎（3）动物行为的意义：在于认识、保护和利用对人类有益的动物，控制和防治有害动物。‎ 三、课堂即时训练 ‎1、近视会给你的学习和生活造成许多不便，关于近视的叙述，错误的是（ ）‎ A．晶状体曲度过大　　 B．眼球前后径过长 C．物像落在视网膜后方 D．可佩戴凹透镜矫正 ‎2、某剧组特型演员虽已成年，但身高只有67厘米，可能的原因是他 （ ）‎ A.幼年时甲状腺激素分泌不足 B.幼年时生长激素分泌不足 C.成年时甲状腺激素分泌不足 D.成年时生长激素分泌不足 ‎3、右图是人体完成反射活动的神经结构示意图，下面有关该图的说法不正确的是（ ）‎ A．完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤‎ B．③是该神经结构的中枢 ‎ C．甲处主要由神经细胞体构成 D．乙处主要由神经纤维组成 ‎4、在视觉的形成过程中，物象和视觉的形成部位分别是 （ ） ‎ A．视网膜、大脑 B．大脑、视网膜 C．视网膜、视神经 D．视神经、大脑 ‎5、下列行为不属于学习行为的是 （ ） ‎ A.失去了雏鸟的母鸡无微不至地抚爱着没有母亲的小猫 B.鹦鹉学舌 C.大山雀打开奶瓶盖，偷饮牛奶 D.猴子走钢丝 ‎5、根据“膝跳反射实验”的操作步骤。探究膝跳反射是简单的反射还是复杂的反射。‎ ‎ 膝跳反射实验的操作步骤：‎ ‎①每两位同学一组，两人轮换进行实验。②一位同学作为受试者坐在椅子上，一 条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。③另一位同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面的那条腿膝盖下面的韧带。‎ ‎（1）你提出的问题是____________________________________？‎ ‎（2）你作出的假设是____________________________________。‎ ‎（3）实验现象是：叩击韧带时，小腿出现的反应是__________________。‎ ‎（4）你对实验现象的解释是______________________________________________ ‎ ‎ ‎ ‎ 。‎ ‎（5）你的结论是____________________________________。‎