2019届高考政治一轮复习人教版周测十一中华文化与民族精神（基础版）

2019届高考政治一轮复习人教版周测十一中华文化与民族精神（基础版）

周测十一　中华文化与中华民族精神（基础版）‎ 夯基提能卷—短平快　保底分 一、选择题(每题4分，共48分)‎ ‎1．汉字是世界上最古老的文字之一，“写山曰峻嶒嵯峨，状水曰汪洋澎湃，蔽芾葱茏，恍逢丰木，鳟鲂鳗鲤，如见多鱼。故其所函，遂具三美：意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也。”由此可见，汉字(　　)‎ ‎①是人类从野蛮时代进入文明时代的标志　②能够对事物作出形象生动的概括和表现　③具有丰富的文化内涵和深厚的审美意蕴　④是中华文化博大精深的重要见证 A．①②　　　B．①③　　　C．②③　　　D．③④‎ 答案：C 解析：文字的发明和使用是人类进入文明时代的重要标志，①说法错误；汉字能够生动形象地对事物做出概括和表现，具有丰富的文化内涵和深厚的审美意蕴，②③说法正确；④说法错误。该题选C。‎ ‎2．近日，“中华史诗美术大展”在国家博物馆向公众开放，“郑成功收复台湾”、“戚继光大败倭寇”等中华历史上的诸多大事件，首次以绘画的形式呈现，作品内容囊括了数千年中华文明史。这样做旨在(　　)‎ ‎①为中华传统文化注入新的时代内涵　②展现源远流长博大精深的中华文化　③增强对中华民族文化的自觉与自信　④促进了传统文化产业的创造性发展 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④‎ 答案：B 解析：材料中传统文化的时代内涵没有变，只是表现形式变化了，①不选；材料中体现的是文化事业，不是文化产业，④不选，故选B。 ‎ ‎3．在全国科技创新大会上，习近平总书记提出了建设世界科技强国的目标。建设科技强国要继承古代中华科技成果，并与弘扬当代科学精神相结合。要继承古代中华科技成果，是因为(　　)‎ ‎①古代中华科技成果代表了先进文化的前进方向　②没有古代科技成果的继承，就没有中华文化的积累，中华文化也就不能丰富发展　③古代中华科技成果是至高无上的，是优越于其他民族文化的　④包含古代科技成果的传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 A．①② B．②③ C．①④ D．②④‎ 答案：D 解析：①③知识错误，故选②④。 ‎ ‎4．“天山青松根连根，各族人民心连心。天山青松根连根，民族团结一家亲……”伴随着具有浓郁新疆风格的音乐，各族人民其乐融融生活在一起的和谐画面，一一展现在《民族团结一家亲》MV中。MV一经发布，便被众多媒体网站及微信公众平台上传、转发，更得到了网友的疯狂点赞。民族团结一家亲是各族人民的共同心愿，从文化生活角度看，这是因为(　　)‎ ‎①各地域的文化既有共性也有各自的特色　②中华民族精神维系着中华民族的共同生活　③中华儿女对中华文化有着强烈的认同感　④中华文化具有求同存异、兼收并蓄的包容性 A．①② B．③④ C．①④ D．②③‎ 答案：D 解析：本题考查中华文化。民族团结一家亲是各族人民的共同心愿，从文化生活角度看，这是因为中华民族精神维系着中华民族的共同生活，中华儿女对中华文化有着强烈的认同感，②③正确；民族团结一家亲，强调的是文化的共性，而不是文化的个性，①排除；民族团结一家亲，并不是强调各民族文化取长补短、相互借鉴，中华文化特有的包容性并不是其原因，‎ ‎④排除。 ‎ ‎5．《最忆是杭州》实景演出交响音乐会是一台彰显中西合璧、文化交融的演出。民间小调《采茶舞曲》展现江南采茶女们充满诗情的劳作之美，让整个西湖都随之轻盈律动；一曲古琴、中国鼓与大提琴的对话，呈现了中西合璧的《高山流水》，传递出中国与世界各国相知相近的美好寄望。由材料可以看出(　　)‎ ‎①中华文化独树一帜、独领风骚　②文化是民族的，也是世界的　③中华文化具有极大的包容性　④文化继承是文化发展的前提 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ 答案：C 解析：本题考查世界文化和民族文化的关系、中华文化。《最忆是杭州》实景演出交响音乐会是一台彰显中西合璧、文化交融的演出，说明文化是民族的，也是世界的，②正确；一曲古琴、中国鼓与大提琴的对话，呈现了中西合璧的《高山流水》，说明中华文化具有极大的包容性，③正确；材料不是强调中华文化的独特性，也不是强调文化继承与发展的关系，①④排除。 ‎ ‎6．汉代是中国饮食文化的丰富时期，这归功于中原与西域饮食文化的交流，中原从西域引进了芝麻、葡萄、黄瓜、菠菜等，西域的一些烹调方法也传入中原。由此可见(　　)‎ ‎①中华文化具有包容性　②中华文化源远流长、博大精深　③中华文化具有鲜明的民族特色　④文化的交流与借鉴是推动文化发展的重要途径 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ 答案：B 解析：由材料可以看出，中原饮食文化中融入了西域饮食文化的元素，这体现了中华文化的包容性，也体现了文化交流与借鉴对文化发展的重要作用，故①④正确；②③观点正确，但与材料主旨不符。 ‎ ‎7．左权将军殒身抗日沙场是爱国，袁隆平培育杂交水稻是爱国，党的好干部郑培民坚持“万事民为先”也是爱国。这说明(　　)‎ ‎①爱国主义不是抽象的，而是具体的　②在不同时期，爱国主义有不同的具体内涵　③拥护祖国统一是新时期爱国主义的主题　④爱国与爱社会主义在本质上是一致的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ 答案：A 解析：不同的人的爱国方式不同说明爱国主义不是抽象的，而是具体的，在不同时期，爱国主义有不同的具体内涵，①②正确。材料强调的是不同时期的爱国主义的表现不同，不涉及新时期爱国主义的主题，③不符合题意。在当代，爱国与爱社会主义在本质上是一致的，④错误。 ‎ ‎8．划龙舟、吃粽子、浴兰汤，端午节民俗的起源说法众多，其中以纪念屈原影响最为广泛。《九歌·国殇》中的“诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄”是屈原的精神写照。从文化生活角度看，下列诗句与该诗蕴含的道理一致的是(　　)‎ ‎①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰　②王师北定中原日，家祭无忘告乃翁　③些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情　④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ 答案：C 解析：本题考查爱国主义精神。材料体现的是屈原的爱国主义精神，②④也蕴含着爱国主义精神，当选；①③体现的是民本思想，强调要关心民间疾苦，不符合题意，排除。 ‎ ‎9．中华民族英雄辈出，英雄之所以能携带着永不褪色的风采与情怀，在于他们身上有着中华民族千百年来从未间断的浩然正气——为了国家统一、人民幸福，不惜舍身成仁、捐躯赴义。这一浩然正气(　　)‎ ‎①彰显了中华文化博大精深的特性　②为全面深化改革注入了新的时代精神　③体现了中华民族共同的价值追求　④是中华儿女风雨同舟、自强不息的精神支柱 A．①② B．①③ C．③④ D．②④‎ 答案：C 解析：‎ 本题考查中华民族精神的内容。为了国家统一、人民幸福，不惜舍身成仁、捐躯赴义，是一种爱国主义精神，体现了中华民族共同的价值追求，也是中华儿女风雨同舟、自强不息的精神支柱，③④正确；材料未涉及中华文化的博大精深，也没有体现时代精神，①②排除。‎ ‎10．在里约奥运会上，中国女排发挥了不畏强敌、顽强拼搏、团结奋斗、永不言弃的精神，赢得奥运女排冠军，重回世界之巅。“女排精神”不是凭空产生的，是在历史的沧桑中不断发展、丰富并一代代传承的。“女排精神”(　　)‎ ‎①是中华民族精神在特定时期的具体表现　②为社会主义核心价值观增添了时代内涵　③是中华民族传统美德和民族品格的载体　④是中华民族精神的核心内容 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ 答案：A 解析：本题考查弘扬中华民族精神。“女排精神”作为中华民族精神在特定时期的具体表现，能够为社会主义核心价值观增添时代内涵，①②正确；女排精神并不能体现我国的传统美德，③排除；爱国主义是中华民族精神的核心，④错误。‎ ‎11．中华始祖文化作为中华民族的根源文化和共同文化信仰，是民族精神形成的基础。以伏羲为代表的中华人文始祖所表现出的开拓精神、奉献精神以及和合精神，是中华民族宝贵的精神品质。这体现了(　　)‎ ‎①中华民族精神深深植根于中华优秀传统文化之中　②始祖文化是民族精神的结晶并与时代精神相契合　③弘扬始祖文化有利于增强民族的认同感和凝聚力　④始祖文化是中华民族精神形成的源泉与根本动力 A．①② B．③④ C．①③ D．②④‎ 答案：C 解析：中华始祖文化是民族精神形成的基础，①符合题意；民族精神是民族文化的结晶，②说法错误；中华始祖文化是中华民族的共同文化信仰，弘扬始祖文化有利于增强民族的认同感和凝聚力，③符合题意；社会实践是推动中华民族精神形成和发展的源泉与动力，④说法错误。‎ ‎12．有分析人士指出，“颜色革命”给相关国家、国际地缘战略格局带来很大的负面影响。“颜色革命”的发生是多种因素综合作用的结果，而西方文化入侵在“颜色革命”中发挥了不可替代的作用。抵御西方“颜色革命”需要我们(　　)‎ ‎①弘扬和培育民族精神，为中华民族强基固本　②坚持“以我为主”，抵制西方文化在我国境内传播 ‎③加强中华文化对外输出，提高中华文化国际影响力　④发挥“主心骨”作用，在全社会形成共同理想和精神支柱 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④‎ 答案：C 解析：②说法错误，我们要抵制西方文化中消极的内容，而不是全部文化；③说法与材料无关，排除。①④有利于抵御西方“颜色革命”。 ‎ 二、非选择题(共3题，共52分)‎ ‎13．阅读材料，完成下列要求。‎ ‎“君子”是中华民族理想而现实、尊贵而亲切、高尚而平凡的人格形象。两千多年来，君子就像一把标尺，度量着每一个中国人的修己安人。‎ 孔子为“君子”一词赋予了道德的含义。君子所追求的“国家兴亡，匹夫有责”和“为天地立心、为生民立命”的担当精神，“仁义共济、立己达人”的社会关爱思想，“正心笃志、崇德弘毅”的修身要求，与当代社会主义核心价值观国家、社会、公民个人三个层面的价值要求相互映照。在当今社会转型发展期，弘扬君子文化对于解决当下信念缺失、价值迷失、道德失范等社会问题，有着十分重要的借鉴和引领意义。‎ 弘扬君子文化，既要“照着讲”，又要“接着讲”。“照着讲”，能够溯本求源，明白古代圣贤的本初意蕴，去除后人的附会曲解，实现扬弃性的传承；“接着讲”，就是在把握经典本蕴的前提下，直面时代问题，反映时代要求，回应时代呼声，体现时代精神，实现君子文化的时代性转化。‎ ‎(1)结合材料，运用文化生活知识，说明弘扬君子文化的现实意义。(12分)‎ ‎(2)君子文化的要义在于融入生活，在于知行合一。请你就在校园弘扬君子文化提两条合理化建议，并说明其文化生活依据。(8分)‎ 答案：(1)①君子所追求的“国家兴亡，匹夫有责”的担当精神，有利于培育和弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神。(3分)②君子所追求的“为天地立心、为生民立命”的精神境界，有利于尊重人民群众在文化创造中的主体作用。(3分)③君子所追求的“仁义共济、立已达人”的社会关爱思想以及“正心笃志、崇德弘毅”的修身要求，有利于人们树立社会主义荣辱观和践行社会主义核心价值观。(3分)④君子文化属于先进文化，弘扬君子文化有利于人们树立高度的文化自觉和文化自信，有利于加强社会主义思想道德建设。(3分)‎ ‎(2)①举办有关君子文化的演讲比赛。文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。(4分)②组织学生观看与弘扬君子文化有关的电影。精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。(4分)‎ 解析：第(1)问要求从文化生活的角度说明弘扬君子文化的现实意义。材料中君子所追求的精神境界实际上包含国家、社会、公民个人三个层面，由材料中君子追求的对国家和百姓的担当精神、对社会的关爱、对自身从善的追求等关键信息可以联系到爱国主义、人民群众的地位、社会主义荣辱观和社会主义核心价值观等知识。此外，弘扬君子文化还有利于树立文化自觉和文化自信。第(2)问为开放性设问，所提建议只要契合校园这一场所且言之有理即可，文化生活依据与建议要一一对应。 ‎ ‎14．自先秦至当代，中国人“天人合一”的宇宙观、“天下一家”的人类情怀、“中和之道”的协调智慧一路走来，款款而行。“礼之用，和为贵。”和平是中国展现给世界的第一印象，也是人类命运共同体的第一法则。中华民族是热爱和平的民族。一个民族最深沉的精神追求，一定要在其薪火相传的民族精神中来进行基因测序。有着5 000多年历史的中华文明，始终崇尚和平，和平、和睦、和谐的精神追求深深植根于中华民族的精神世界之中。中国不认同国强必霸的陈旧逻辑，只要秉承包容精神，就不存在什么文明冲突，就可以实现文明和谐，本着和平、和睦、和谐的精神追求，困扰西方世界上百年的一个个命题，被中国智慧一举廓清。中华文明古国，正以崭新的精神面貌和卓越的东方智慧，重返世界舞台中央。‎ 结合材料，运用中华文化的相关知识，谈谈命运共同体的中国元素所体现的文化道理。(12分)‎ 答案：①中华文化源远流长，一脉相承。“命运共同体”的提出，是对中国传统“和”文化的继承和在实践基础上的创新，具有鲜明的中华民族的民族特色、民族风格、民族气派。(3分)②中华文化博大精深。“命运共同体”既体现了中国传统的宇宙观和人类情怀，又秉承了中国处理复杂问题的卓越智慧。(3分)③中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。“命运共同体”的提出，是引领中华儿女和国际社会创造美好明天的不竭力量源泉。(3分)④中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。“命运共同体”是中华民族和平、和睦、和谐的精神追求在新的历史时期的发展。(3分)‎ 解析：解答本题要认真阅读材料，从材料里找出关键信息。“自先秦至当代”体现了中华文化源远流长；“‘天人合一’的宇宙观、‘天下一家’的人类情怀，‘中和之道’的协调智慧”体现了中华文化博大精深；“一个民族最深沉的精神追求，一定要在其薪火相传的民族精神中来进行基因测序。有着5 000多年历史的中华文明，始终崇尚和平，和平、和睦、和谐的精神追求深深植根于中华民族的精神世界之中”体现了中华文化的力量深深地植根于民族的生命力、创造力和凝聚力之中，也体现了中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。 ‎ ‎15．阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一'国家主席习近平在会见第31届奥林匹克运动会中国体育代表团全体成员时强调，我国体育健儿在里约奥运会上的出色表现，生动诠释了奥林匹克精神和中华体育精神，激发了全国人民的爱国热情和全世界中华儿女的民族自豪感，增强了中华民族的凝聚力、向心力、自信心，是中国精神的一个重要体现。我们讲道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。我们不以胜负论英雄，同时英雄就要敢于争先、敢于争第一。要在全社会广泛宣传我国体育健儿在奥运会赛场上展现的拼搏精神，使之化为全党全国各族人民团结奋斗的强大精神力量。习近平主席指出，体育是社会发展和人类进步的重要标志，是综合国力和国家软实力的重要体现，希望同志们继续弘扬奥林匹克精神和中华体育精神，进一步提升我国竞技体育综合实力。‎ 材料二'‎ 在里约奥运会上中国女排时隔12年再度挺进奥运会决赛。对于球队，教练郎平表示，每一个人都要为集体的荣誉而战，个人再大也没有集体大。大家所喜爱的女排的这种永不放弃的精神是一个传统，这个是永远不会变的。‎ ‎(1)结合材料一和所学文化生活知识，对习近平主席的讲话内容进行分析。(16分)‎ ‎(2)结合实际，就青少年如何学习女排精神提出两条具体措施。(4分)‎ 答案：(1)①中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力，是中华民族之魂。我国体育健儿展现出的中华体育精神是中国精神的一个重要体现。(4分)②要树立高度的文化自觉和文化自信，从而增强全民族的文化创造活力，建设社会主义文化强国。我们不以胜负论英雄，同时英雄就要敢于争先、敢于争第一，是我国文化自信在体育领域的展现。(4分)③文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。要使我国体育健儿的拼搏精神化为全党全国各族人民团结奋斗的强大精神力量。(4分)④文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。体育是综合国力和国家软实力的重要体现。我们要继续弘扬奥林匹克精神和中华体育精神，进一步提升我国竞技体育综合实力。(4分)‎ ‎(2)①通过书籍、影视等媒介了解中国女排的成长历程和女排精神的具体内涵。(2分)②积极参加学习和弘扬女排精神的征文、演讲等活动。(其他答案言之有理也可)(2分)‎ 解析：第(1)问，首先要从习近平主席的讲话中提炼出“奥林匹克精神和中华体育精神”“文化自信”“精神力量”“综合国力和国家软实力”等关键信息，然后对应调用中华民族精神、文化自觉和文化自信、文化是一种精神力量、文化与综合国力等知识进行分析即可。第(2)问为开放性设问，答案不拘一格，但要注意所提出的措施必须是针对青少年的，且要切实可行。 ‎