2020秋人教部编版语文六年级上册第七单元知识点梳理 附复习要点 带目录

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2020 秋人教部编版语文六年级上册第七单元知识点梳理 附复习要点 目录 第七单元 21 文言文二则 伯牙鼓琴 书戴嵩画牛 22 月光曲 23*京剧趣谈 口语交际：聊聊书法 习作：我的拿手好戏 语文园地 第七单元知识点梳理归纳 一、字词盘点 1.字 (1)．．．难读的字．．．． 哉(zāi) 轴(zhóu) (2)．．．难写的字．．．． 巍:注意右下“鬼”字头部是“丿”,竖弯钩里是“厶”。 曝:左窄右宽,注意右下是“氺”。 (3)．．．多音字．．． 汤 ā ɡ ( 汤汤 ) ā ɡ ( 米汤 ) 好 à ( 爱好 ) ǎ ( 好坏 )曲 ǔ ( 歌曲 ) ū ( 弯曲 ) 弹 á ( 弹琴 ) à ( 子弹 )仆 ú ( 仆人 ) ū ( 前仆后继 )2.词 (1)．．．必须掌握的词．．．．．． 谱写 著名 皮鞋 钢琴 幽静 断断续续 茅屋 琴声 烛光 失明 纯熟 清幽 琴键 霎时 景象 照耀 陶醉 (2)．．．近义词．．． 幽静~宁静 清秀~秀丽 陌生~生疏 纯熟~熟练 恬静~安静 陶醉~沉醉 著名~有名 霎时~瞬时 照耀~照射 微弱~柔弱 断断续续~陆陆续续 波涛汹涌~波浪滔天 驰骋~奔驰 尴尬~难堪 虚拟~虚构 制服~治服 无穷无尽~应有尽有 风雨不透~密不透风 不可开交~不亦乐乎 约定俗成~相沿成习 (3)．．．反义词．．． 幽静→喧闹 微弱→强烈 陌生→熟悉 纯熟→生疏 陶醉→苏醒 断断续续→连续不断 波涛汹涌→水平如镜 漂亮→丑陋 鲜明→模糊 虚拟→真实 传统→现代 奇特→普通 高妙→低俗 动态→静态 保留→舍弃 (4)．．．词语归类．．．． ①AABB 式词语:断断续续 类似的词语:高高兴兴 快快乐乐 安安全全 ②ABAC 式词语:无穷无尽 类似的词语:自生自灭 一生一世 无声无息 ③描写风雨的词语:风雨不透 类似的词语:风调雨顺 狂风暴雨 风雨大作 ④描写波浪的词语:波涛汹涌 类似的词语:碧波荡漾 波光粼粼 惊涛骇浪 ⑤含有“然”字的词语:戛然而止 类似的词语:蔚然成风 嫣然一笑 井然有序 ⑥量词:一首钢琴曲 一根马鞭 一套方法 ⑦动词:谱写乐曲 凸显气概 ⑧修饰词:幽静的小路 断断续续的钢琴声 微弱的烛光 清幽 的月光 微波粼粼的海面 雪亮的浪花 恬静的脸 美妙的琴声 优美的姿态 ⑨描写艺术高超精湛的成语:笔走龙蛇 笔精墨妙 蚕头燕尾 龙飞凤舞 登峰造极 二、佳句积累 1.比喻句 (1)月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。 这句话把微云比作轻纱,生动形象地写出了微云轻薄的特点。 (2)方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。” 这句话把琴声比作巍巍泰山,生动形象地写出了伯牙琴艺的高超 以及锺子期对音乐的精通。 2.精彩句 (1)他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼 粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似 的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪 花,一个连一个朝着岸边涌过来…… 这段话用生动形象的描写,写了皮鞋匠仿佛看到的美丽景象,从 侧面反映了贝多芬弹奏的钢琴曲的内容。 (2)双方正在对打,激烈到简直是风雨不透,台下看的人非常紧张, 一个个大气不敢出,都把眼睛睁得大大的,唯恐在一眨眼间,谁就把对 方给“杀”了。然而也怪,就在双方打得不可开交之际,那紧张而又整 齐的锣鼓声忽然一停,人物的动作也戛然而止——双方脸对着脸,眼 睛对着眼睛,兵器对着兵器,一切都像被某种定身术给制服了! 这段话用生动形象的描写,写了京剧演员在舞台上从表演到亮相 的具体过程,体现了京剧舞台艺术独特的魅力。 标点符号是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)写出 句中的破折号、省略号、引号的作用。(2)选出句中标点符号使用有 错误的选项。 三、考试热点 1.《文言文二则》一课,常以课文内容填空或翻译重点词句的形 式考查。 2.《月光曲》一课,第 9 自然段常以课内阅读或课文内容填空的 形式考查。 3.《京剧趣谈》一课,其主要内容和文中重点词语常以判断或解 释的形式考查。 4.第七单元习作“我的拿手好戏”,常以“第一次 ”“我 学会了 ”“ 的滋味”“ 的启示”等作文形式 考查习作水平。 四、“1+X”阅读 推荐篇目:鲁迅《社戏》 推荐理由:这篇小说以作者少年时代的生活经历为依据,用第一 人称写“我”20 年来三次看戏的经历:两次是辛亥革命后在北京看京 戏,一次是少年时代在浙江绍兴乡村看社戏。作者以饱含深情的笔墨, 刻画了一群农家少年朋友的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、 无私的美好品德,表达了作者对少年时代生活的怀念,特别是对农家 朋友诚挚情谊的眷恋。 阅读方法:这篇文章可与《京剧趣谈》进行对比阅读,两篇文章虽 然都是写“戏”,但文章体裁、写作方法、表达方法、主题思想等方 面都有很大的差异。 五、课文主要内容 1.《伯牙鼓琴》通过描写春秋时期俞伯牙与锺子期的动人故事，表 现了朋友间相互理解、相互欣赏的纯真友情。《书戴嵩画牛》写了杜 处士曝晒自己珍爱的《斗牛图》，遭到牧童的拍手大笑的故事，告诉 我们实践出真知的道理。 2.《月光曲》讲述了德国著名音乐家贝多芬，因同情穷鞋匠兄妹而为 他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴爱，即兴创作出《月光曲》 的传奇故事。 3.《京剧趣谈》一文给我们具体介绍了京剧中的马鞭与亮相两种有趣 的艺术形式，它们各具奇妙的艺术特色，让我们领略到京剧的艺 术魅力 第七单元复习要点 一、难读的字 悠哉．（zāi） 琴弦．（xián） 曝．晒（pù） 霎．时(shà) 一缕．(lǚ) 莱．茵河（lái） 虚拟．（nǐ） 入场券．(quàn) 戛．然而止（jiá） 荒谬．（miù） 纯．熟（chún） 微波粼．粼(lín) 巍．峨（wēi） 拊．掌（fǔ） 奴．仆（nú） 抽搐．（cù chù√） 绱．鞋（sàng shàng√） 二、难写的字 哉：（半包围）结构，不要写成左右结构。 曝：左边是（“日”），不是“目”。 轴：右边是（“由” ），不是“田”。 盲：上面是（亡），不要多写一点。 三、形近字组词 哉（善哉） 巍（巍峨） 轴（轴承） 曝（曝晒） 战（战斗） 魏（魏国） 抽（抽出） 瀑（瀑布） 谱（谱写） 弦（弓弦） 茵（绿茵） 盲（盲人） 普（普通） 舷（船舷） 菌（细菌） 育（发育） 纯（单纯） 莱（蓬莱） 霎（霎时） 缕（一缕） 吨（吨位） 茉（茉莉） 耍（玩耍） 楼（楼房） 四、多音字组词 处：chù（到处）chǔ（处理） 角：jiǎo（牛角）jué（角色） 传：chuán(传说）zhuàn(传记） 弹：dàn(子弹） tán（弹奏） 相：xiāng（相信）xiàng（亮相） 轴：zhòu（压轴） zhóu（卷 轴） 五、重点词语 善哉 巍巍 琴弦 玉轴 曝书画 谱写 盲目 纯熟 琴键 霎时 一缕 照耀 陶醉 茅屋 烛光 景象 清幽 钢琴 失明 莱茵河 曝书画 六、近义词 微弱——弱小 幽静——宁静 激烈——猛烈 随便——随 意 恬静——安静 仿佛——好像 奇特——独特 纯熟——熟 练 美妙——美好 陶醉——沉醉 鲜明——明显 虚拟——虚 假 驰骋——奔驰 控制——操控 尴尬——难堪 彻底——完 全 陌生——生疏 七.反义词 著名——平凡 幽静——喧闹 陌生——熟悉 随便——郑 重 美妙——丑恶 陶醉——清醒 微弱——强烈 纯熟——生 疏 高扬——低垂 奇特——普通 虚拟——真实 激烈——平 和 尴尬——自然 鲜明——模糊 断断续续——连续不断 八、课文重点理解 1.《文言文二则》中《伯牙鼓琴》讲述了千古流传的 高山流水遇知 音 的故事，伯牙、子期的真挚情谊令人动容；《书戴嵩画牛》赞扬了 放牛娃 善于观察，敢于向权威挑战 的精神。 2.《月光曲》讲述了德国著名音乐家贝多芬因 同情 穷鞋匠兄妹而为 他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作 《月光曲》 的传 奇故事，告诉我们美好乐曲的产生不仅要 依靠丰富的想象力 ，更要 依靠 高尚而真挚的情感 。 3.《京剧趣谈》为我们介绍了京剧中最有代表性的道具 马鞭 和表演 动作 亮相 ，让我们感受到了京剧文化的独特与有趣。 九、日积月累 高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕 轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖 画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生 方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。” 少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。” 十、古文背诵 伯牙鼓琴 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓 亲，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓 琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以 为世无足复为鼓琴者。