三年新课标高考生物试题

三年新课标高考生物试题

2012 年 一、选择题： 1.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含 量相同，但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的是 （B） A. tRNA 种类不同 B. mRNA 碱基序列不同 C.核糖体成分不同 D.同一密码子所决定的氨基酸不同 2.下列关于细胞癌变的叙述，错误的是 （D） A.癌细胞在条件不适宜时可无限增殖 B.癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别 C.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变 D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖 3.哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是 （B） A.血浆渗透压降低 B.抗利尿激素分泌增加 C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱 4.当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是 （C） A.这一反射过程需要大脑皮层的参与 B.这是一种反射活动，其效应器是唾液腺 C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D.这一过程中有“电—化学—电”信号的转化 5.取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为 a、b、c、d 四组。将 a、b 两组胚芽鞘尖 端下方的一段切除，再从 c、d 两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段， 并按图中所示分别接入 a、b 两组胚芽鞘被切除的位置，得到 a′、b′两组胚芽鞘。 然后用单侧光照射，发现 a′组胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，其 原因是 （D） A. c 组尖端能合成生长素，d 组尖端不能 B. a′组尖端合成生长素，b′组尖端不能 C. c 组尖端的生长素向胚芽鞘基部运输，d 组尖端的生长素不能 D. a′组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能 6.某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生 到性成熟需要 6 个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后 一天统计种群各年龄组的个体数）。关于该种群的叙述，错误的是 （D） A.该种群 10 月份的出生率可能为零 B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构 C.该种群的年龄结构随着季节更替而变化 D.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度 29.（11 分） 将玉米种子置于 25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数 量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均 干重，结果如图所示。若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，据图回答 下列问题。 （1）萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成葡萄糖，再通过呼吸（或生物氧 化）作用为种子萌发提供能量、 （2）萌发过程中在 72～96 小时之间种子的呼吸速率最大，在该时间段内每 粒种子呼吸消耗的平均干重为 26.5mg。 （3）萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质，其最大转化速 率为 22mg·粒-1·d-1 （4）若保持实验条件不变，120 小时后萌发种子的干重变化趋势是下降，原 因是幼苗呼吸作用消耗有机物，且不能进行光合作用。 30.（10 分） 肺牵张反射式调节呼吸的反射之一，图（a）为肺牵张反射示意图。该反射 的感受器位于肺中。深吸气后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑 内，抑制吸气，引起呼气。 回答下列问题： （1）图（a）中 a、b、c、d 是反射弧的组成部分，a 是神经中枢，b 是传入 神经，c 是传出神经，d 是效应器。 （2）人体要屏住呼吸必须受到图（a）中大脑皮层的调控。 （3）图（a）中神经元①和②之间形成的突触（放大后的突触如图（b）所示） 中，突触小体是神经元①的轴突（填“轴突”、“树突”或“细胞体”）末端膨大形成 的，突触后膜位于神经元②的细胞体（填“轴突”、“树突”或“细胞体”）。 31.（10 分） 一对毛色正常鼠交配，产下多只鼠，其中一只雄鼠的毛色异常。分析认为， 鼠毛色出现异常的原因有两种：一是基因突变的直接结果（控制毛色基因的显隐 性未知，突变只涉及一个亲本染色体上一对等位基因中的一个基因）；二是隐性 基因携带者之间交配的结果（只涉及亲本常染色体上一对等位基因）。假定这只 雄性鼠能正常发育，并具有生殖能力，后代可成活。为探究该鼠毛色异常原因， 用上述毛色异常的雄鼠分别与其同一窝的多只雌鼠交配，得到多窝子代。请预测 结果并作出分析： （1）如果每窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为 1:1，则可推测毛 色异常是隐性基因突变为显性基因的直接结果，因为只有两个隐性纯合亲本中一 个亲本的一个隐性基因突变为显性基因时，才能得到每窝毛色异常鼠与毛色正常 鼠的比例均为 1:1 的结果。 （2）如果不同窝子代出现两种情况，一种是同一窝子代中毛色异常鼠与毛色 正常鼠的比例为 1:1，另一种是同一窝子代全部表现为毛色正常鼠，则可推测毛 色异常是隐性基因携带者之间交配的结果。 32.（8 分） 某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物。雄鹿有角、雌鹿无角，通常情况下 这种鹿的雌雄个体分群活动（生殖季节除外）。有人提出“鹿角效应”假说解释这 种同性聚群现象，即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者，降低被捕食的风险。 回答下列问题： （1）该草原上雌鹿群和雄鹿群属于同一（填“不同”或“同一”）种群。 （2）草、鹿、兔、狼、狐和土壤中微生物共同形成了一个群落（填“种群”、 “群落”或“生态系统”）。 （3）为探究“鹿角效应”假说是否成立，某同学用狗（能将抛入流水池中的漂 浮物叼回来）、项圈和棍棒做了如下 3 组实验：甲组同时向流水池中抛出 2 个相 同项圈，乙组同时抛出 2 个相同棍棒，丙组则同时抛出 1 个项圈和 1 个棍棒。记 录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。若丙组平均时间小于（填“大于”、“等 于”或“小于”）其他两组，则实验结果支持该假说。测试时要求甲、乙、病 3 组 抛出项圈或棍棒的距离相同（填“相同”或“不同”）。本实验中项圈或棍棒相当于 该草原上的雌鹿或雄鹿。 39.【生物——选修Ⅰ生物技术实践】（15 分） 为了探究 6-BA 和 IAA 对某菊花品种茎尖外植物再生丛芽的影响，某研究小 组在 MS 培养基中加入 6-BA 和 IAA，配制成四种培养基（见下表），灭菌后分 别接种数量相同、生长状态一致、消毒后的茎尖外植体，在适宜条件下培养一段 时间后，统计再生丛芽外植体的比率（m），以及再生丛芽外植体上的丛芽平均 数（n），结果如下表。 回答下列问题： （1）按照植物的需 求量，培养基中无机盐 的元素可分为大量元素 和微量元素两类。上述 培养基中，6-BA 属于细 胞分裂素类生长调节 剂。 （2）在该实验中，自变量是 IAA 浓度，因变量是再生丛芽外植体的比率（m） 和再生丛芽外植体上的丛芽平均数（n），自变量的取值范围是 0～0.5mg·L-1。 （3）从实验结果可知，诱导丛芽总数量最少的培养基是 1 号培养基。 （4）为了诱导该菊花试管苗生根，培养基中一般不加入 6-BA（填“6-BA”或 “IAA”） 40.【生物——选修 3 现代生物科技专题】（15 分） 根据基因工程的有关知识，回答下列问题： （1）限制性内切酶切割 DNA 分子后产生的片段，其末端类型有粘性末端和 平末端。 （2）质粒运载体用 EcoR Ⅰ切割后产生的片段如下： AATTC……G G……CTTAA 为使运载体与目的基因相连，含有目的基因的 DNA 除可用 EcoR Ⅰ切割外， 还可用另一种限制性内切酶切割，该酶必须具有的特点是切割产生的 DNA 片段 末端与 EcoR Ⅰ切割产生的相同。 培养基编号 浓度/mg·L-1 m/% n/个 6-BA IAA 1 0.5 0 76.7 3.1 2 0.1 77.4 6.1 3 0.2 66.7 5.3 4 0.5 60.0 5.0 （3）按其来源不同，基因工程找那个所使用的 DNA 连接酶有两类，即大肠 杆菌 DNA 连接酶和 T4 DNA 连接酶。 （4）反转录作用的模板是 mRNA（或 RNA），产物是 c DNA（或 DNA）。若 要在体外获得大量反转录产物，常采用 PCR 技术。 （5）基因工程中除质粒外，噬菌体和动植物病毒也可作为运载体。 （6）若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下，不能直接用未处理的大肠杆 菌作为受体细胞，原因是未处理的大肠杆菌吸收质粒（外源 DNA）的能力极弱。 2011 年 一、选择题：本题共 13 小题，每小题 6 分，共 78 分。在每小题给出的四个选项中’只 有 一项是符合题目要求的。 1．下列有关细胞的叙述，正确的是 A．病毒是一类具有细胞结构的生物 B．蓝藻细胞具有细胞核且 DNA 分子呈环状 C．人体所有细胞的细胞周期持续时间相同 D．内质网膜和高尔基体膜都具有流动性 2．下列关于呼吸作用的叙述，正确的是 A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸 B．有氧呼吸产生的 H 在线粒体基质中与氧结合生成水 C．无氧呼吸不需要 2O 的参与。该过程最终有 H 的积累 D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多 3．若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA 和脂肪，下列四组材料中应选择的一组 是 A．水稻胚乳和花生子叶 B．天竺葵叶和水稻胚乳 C．紫色洋葱和花生子叶 D．天竺葵叶和紫色洋葱 4．水中氧含量随水温的升高而下降。生活在寒温带湖泊中 的某动物，其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。右 图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随 水温变化趋势的曲线是 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 5．将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液 S )中，可测得静息电位。给予细胞一 个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降 低溶液 S 中的 Na 浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到 A．静息电位值减小 B．静息电位值增大 C．动作电位峰值升高 D．动作电位峰值降低 6．在白花豌豆品种栽培园中，偶然发现了一株开红花的豌豆植株，推测该红花表现型 的出现是花色基因突变的结果。为了确定该推测是否正确，应检测和比较红花植株与白花植 株中 A．花色基因的碱基组成 B．花色基因的 DNA 序列 C．细胞的 DNA 含量 D．细胞的 RNA 含量 29.将同种大鼠分为 A、B 两组，A 组大鼠除去淋巴细胞后，产生抗体的能力丧失：从 B 组大鼠中获得淋巴细胞并转移到 A 组大鼠后，发现 A 组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。 请回答： (1)上述实验验可以说明___是免疫反应所需的细胞. (2)为了证明接受了淋巴细胞的 A 组大鼠重新获得了产生抗体的能力，需要给 A 组大鼠 注射___，任何检测相应的抗体。 （3）动物体内能产生特异性抗体的细胞称为____。在抗体，溶菌酶、淋巴因子和编码 抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质是_____。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这 三类细胞中不属于免疫细胞的____。 30．(9 分) 从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)，将茎段自顶端向下 对称纵切至约 3／4 处后，浸没在不同浓度的生长素溶液中，一段时间后，茎段的半边 茎会向切面侧弯曲生长形成弯曲角度(a)如图甲，。与生长浓度的关系如图乙。请回答： (1)从图乙可知，在两个不同浓度的生长素溶液中，茎段半边茎生长产生的弯曲角度可 以相同，请根据生长素作用的特性，解释产生这种结果的原因，原因是_____。[来源:] (2)将切割后的茎段浸没在一未知浓度的生长素溶液中，测得其半边茎的弯曲角度 1a ， 从图乙中可查到与 1a 对应的两个生长素浓度，即低浓度(A)和高浓度(B)。为进一步确定待测 溶液中生长素的真实浓度，有人将待测溶液稀释至原浓度的 80％，另取切 1 2a a a c d  割 后的茎段浸没在其中，一段时间后测量半边茎的弯曲角度将得到 2a 。请预测 2a 与 1a 相比较 的可能结果，并得出相应的结论：____。 31．(8 分) 假设 a、b、c、d 是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群，其 a、c、d 的营养关系 为 a c d  ，a 与 b 的关系如图，a 是该生态系统主要的自养生物，请回答： (1)该生态系统中 a 和 b 的种间关系是__。 (2)若 d 大量死亡，则一定时间内种群密度增加的种群是____ ，种群密度减少的种 群是____。 （3）若持续干旱使 a 大量死亡，c 和 d 种群密度将会 。 （4）当受到外界的轻微干扰后，经过一段时间，该生态系统可以恢复到原来的状态， 说明该系统具有 。与热带雨林相比，该生态系统的抵抗力稳定性 (低、 高)。 （5）为了调查该系统 c 种群的密度，捕获了 50 个个体，将这些个体标记后放掉， 一段时间后重新捕获了 40 个个体，其中有 5 个带有标记，c 种群的数量约为 个。 32．(13 分) 某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色。现有 4 个纯合品种：l 个紫色(紫)、1 个红色(红)、2 个白色(白甲和白乙)。用这 4 个品种做杂交实验，结果如下： 实验 1：紫×红，Fl 表现为紫，F2 表现为 3 紫：1 红； 实验 2：红×白甲，Fl 表现为紫，F2 表现为 9 紫：3 红：4 白； 实验 3：白甲×白乙，Fl 表现为白，F2 表现为白； 实验 4：白乙×紫，Fl 表现为紫，F2 表现为 9 紫：3 红：4 白。 综合上述实验结果，请回答： (1)上述花色遗传所遵循的遗传定律是 。 (2)写出实验 1(紫×红)的遗传图解(若花色由一对等位基因控制，用 A、a 表示，若由两 对等位基因控制，用 A、a 和 B、b 表示，以此类推)。遗传图解为 。 （3）为了验证花色遗传的特点，可将实验 2(红×白甲)得到的 F2 植株自交，单株收获 F2 中紫花植株所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，观察多个这样的 株系，则理论上，在所有株系中有 4/9 的株系 F3 花色的表现型及其数量比为 。 37．【生物——选修模块 1：生物技术实践】(15 分) 下列是与芳香油提取相关的问题，请回答： （1）玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取，其理由是玫瑰精油具有 的性质。蒸 馏时收集的蒸馏液 (是、不是)纯的玫瑰精油，原因是 。 （2）当蒸馏瓶中的水和原料量一定时，蒸馏过程中，影响精油提取量的主要因素有蒸 馏时间和 。当原料量等其他条件一定时，提取量随蒸馏时间的变化趋势是 。 （3）如果蒸馏过程中不进行冷却，则精油提取量会 ，原因是 。 （4）密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好存放在温度 的地方，目的是 。 （5）某植物花中精油的相对含量随花的不同生长发育时期的变化趋势如图所示。提取 精油时采摘花的最合适时间为 天左右。 (6)从薄荷叶中提取薄荷油时 (能、不能)采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方 法，理由是 。 38．[生物——选修模块 3：现代生物科技专题](15 分) 请回答： （1）植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的 ， 繁殖种苗的速度 。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植 株，说明该叶肉细胞具有该植物的全部 。 (2)把试管苗转接到新的培养基上时，需要在超净工作台上进行，其原因是避免 的 污染。 （3）微型繁殖过程中，适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗 ，而与 配 比适宜时可促进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长，促使愈伤组织产生和生长，需尊使用的 生长调节剂是 (脱落酸、2，4-D)。 （4）将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后，单株鲜重和光合 作用强度的变化如图。据图分析，随着培养基中蔗糖浓度的增加，光合作用强度的变化趋势 是 ，单株鲜重的变化趋势是 。据图判断，培养基中不含蔗糖时，试管 苗光合作用产生的有机物的量 (能、不能)满足自身最佳生长的需要。 (5)据图推测，若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力，应 (降 低，增加)培养基中蔗糖浓度，以便提高试管苗的自养能力。