高考语文语言运用题集训之生活应用题

高考语文语言运用题集训之生活应用题

新人教版高考语文语言运用题集训之生活应用题 ‎ 一、自我查缺训练 ‎ 为了弘扬传统文化，从今年开始，中国传统节日清明节、端午节、中秋节将作为法定的假期。这些传统节日在你的脑海里会有不同的独特景象，请您选择其中一个节日，写一段描述该节日独特情景的文字，要求最少使用两种修辞手法。（6分）‎ 选择的节日： ‎ 描述性的文字： ‎ ‎ ‎ ‎ 二、自我补漏训练 ‎ 1．今年两会期间，关于在山东新建“中华文化标志城”一事引起大家的热议，有人认为该建，有人认为不该建，根据自己的认识，你同意那种观点，并说明理由。（6分）‎ ‎ ‎ ‎ 2．第四届中国中部六省投资贸易博览会，‎4月26日至28日在安徽省会合肥召开，这是合肥乃至安徽的一次展示形象的机会。假如你是开幕式的主持人，你会说些什么？请你拟写一段准确、鲜明、生动的欢迎词（50字左右）（5分）‎ 尊敬的各位领导、各位嘉宾：大家好 ‎ 3．某学校高二年级将赴贫困山区进行农村社会实践活动，年级学生分会发起了一个“多背一公厅”活动，希望同学们在准备行李时多带点书籍、文具等捐给当地贫困的学生。请你以组织者的身份，用“多背一公斤”开头拟写两句宣传词。要求句式整齐，运用修辞方法，能体现活动的宗旨，有感召力。（4分）‎ ‎ 多背一公斤， ；（2分）‎ ‎ 多背一公斤， 。（2分）‎ ‎ 三、自我强化训练 ‎ 1．下面是2008年北京奥运会火炬接力途中发生的一个场景，请你以电视节目主持人或现场记者的身份，为下面的一段描述性文字配上一段评论性解说词。要求：注意感情色彩，语言简明生动，有感染力，80字左右。（6分）‎ ‎ ‎4月7日奥运圣火巴黎站的传递，金晶负责的是第三棒。在本站传递中，作为第三棒火炬手的中国残疾人击剑运动员金晶在下车等待交接时，一个身材魁梧的“藏独”分子伺机扑到金晶身上，试图抢走她手中的火炬。但任凭干扰者拉扯她的胳膊，她依旧牢牢地抱住火炬。完成了圣火传递任务。轮椅上，她右手高举着火炬，左手握拳对着街道旁围观的人群高喊了“中国，加油！”‎ 答： ‎ ‎ 2．阅读下列材料，请写出自己的看法和充分理由，不超过100字。（5分）‎ ‎ ‎2007年11月9日，国家法定节假日调整方案(草案)公布，春节放假3天不变，但放假起始时间由农历年正月初一调整为除夕；“五一”国际劳动节由3天调整为1天，减少2天；清明、端午、中秋增设为国家法定节假日，各放假1天（农历节日如遇闰月，以第一个月为休假日）；“十一”国庆节放假3天不变；元旦放假1天不变。对此，你的看法呢？‎ ‎ （1）有人认为: 集中长假使得旅游景点人满为患，所有的消费都疯狂涨价，所有的既定秩序都被打乱，现在的假日调整，既可以缓解这些矛盾，也有利于弘扬我们的优良民族传统。‎ ‎ （2）有人认为：现代社会里生活节奏加快，人们更应该要休息放松，现在的问题不是不需要长假，而是需要更多的长假，五一黄金周的取消无疑损害了广大劳动者休息放松的权利。‎ ‎ 你认为如何？‎ ‎ 答： ‎ ‎ 3．著名作家冯骥才说：“何谓散文？怎样区分散文与小说和诗歌？”他打比方说：“一个人平平常常走在路上——就像散文。一个人忽然被推到水里——就成了小说。一个人给大地弹射到月亮里——那是诗歌。”你对打比方这段话是怎样理解的？请用平实的语言重新表述。（6分）‎ 答： ‎ ‎ ‎ ‎ 4．中央电视台推出了“公益行动也是一盏灯”的公益广告，意在用人们真实感人的行动来唤起人们的公德意识。请仿照下面文段中的示例，再设计一个细节性镜头和画外音。（6分）‎ ‎ [示例]我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。‎ ‎ [镜头]一个正在跑步的小伙子，将别人扔在垃圾桶外面的废弃物放入了垃圾桶。‎ ‎ [画外音]有时候，文明离我们只不过是10公分的距离。‎ ‎ 答：[镜头]‎ ‎ ‎ ‎ [画外音] ‎ ‎ 5.请用生动形象的语言描述你理想的居住环境。要求：内容包含自然和人文环境，至少用到两种修辞手法，不少于60字。（6分）‎ ‎△‎ ‎60‎ ‎ ‎ ‎ 6、前一段时间，一些媒体播发或刊登了有关高考“报告会”、“培训班”或推销辅导材料的消息，声称主讲教师由考试中心“副主任”、“高考命题组顾问”、“命题人员”等人担任，辅导材料也由这些人组织编写。请你针对这些虚假宣传，为“考试中心”草拟一条恰当、得体的声明，不必写标题和落款，不超过100字。（6分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 7．李煜的《浪淘沙·帘外雨潺潺》这首词可以想像成六个电影镜头，前两个镜头的脚本已写出，请续写后三个。要求：①按照诗意来设计场景和人物的神态动作；②想像合理。（6分）‎ 帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。‎ 独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。‎ ‎【场景】囚室外：春夜，蓝烟罩雨幕。囚室内：门卫肃立，床榻简朴，灯影暗淡。‎ ‎【人物】李煜。‎ 镜头一：李煜蜷缩在床上，忽而拥被昏睡，忽而辗转反侧。‎ 镜头二（黑白片）：南唐后主王宫，规模盛大，气势恢宏的歌舞《霓裳羽衣曲》正在上演，舞女娉婷，千娇百媚；南唐后李煜与众臣纵情欢娱，一片歌舞升平景象。‎ 镜头三：李煜惊醒，眼神恍惚，满脸痛苦。‎ 镜头四：_________________________________________________________________。‎ 镜头五：_________________________________________________________________。‎ 镜头六：_________________________________________________________________。‎ ‎ 8．读下面一则新闻，请对山东招考院的相关行为进行自由评论，要求有理、有据，字数控制在100字之内。（5分）‎ ‎ 据青岛早报报道，针对社会上的招生诈骗和冒名顶替入学的情况，4月21号，山东省招生考试院院长王坦表示，今年山东省各院校将对入学新生作全面复查，要严查高考成绩与摸底考试成绩不符的新生。‎ ‎ 据介绍，各学校复查的方式包括将录取过程当中考生的电子档案，考生的各种相片，要逐一核对，考生的其他信息，包括文化成绩，也可以核对；山东省招考院要求各学校在新生入校以后，学校要组织考试，考试以后，发现录取的学生与实际不相同，经查比如说替考，或者说冒名顶替上学，或者体检方面有弊，或者其他的情况，这种情况按照有关规定一律予以清退，退学。‎ ‎9． 阅读下面一则材料，谈一谈自己的看法。要求：语言表达准确、简明、连贯。（4分）‎ ‎2008年12月3日‎，央视“新闻联播”对“山寨文化”进行了报道，“山寨文化”第一次得到了官方关注的目光。“山寨”一词源于广东话 ，代表着那些占山为王的地盘，有着不被官方管辖的意味，通俗的说就是盗版、克隆、仿制等做法。“山寨文化”概括了所有具有“山寨”特质的现象。“山寨”版的产品，有物质产品和文化产品之分。山寨版物质产品，多为山寨版手机、相机等电子产品，容易涉嫌盗版、侵权，损害正规生产商的利益，产品质量也较为低下。山寨版文化产品有山寨剧照、山寨电影、甚至山寨春晚，山寨“百家讲坛”。这些文化产品基本没有盈利的目的，不过是草根阶层的自娱自乐而已。‎ ‎ 10. 近日，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》工作小组办公室就20个重大教育问题向社会各界征求意见。其中，“取消高中文理分科的可行性的意见征求”尤为引人瞩目。也引发了教育界和舆论界的大讨论。分，学生素质不全面；和，学生负担太沉重，这似乎成了两难命题。请以“高中文理分科应该取消”或“高中文理分科不应该取消”为开头写一段话，阐明你的观点。要求：①从反面进行阐述②至少用一种修辞手法③不超过80字（6分）‎ ‎ ‎ ‎ 11. 阅读下面一段文字，按要求完成题目。（4分）‎ ‎ 有这样一个心理测验题：你到一个你从来没去过的原始森林探险，带着老虎、猴子、孔 雀、大象和狗，四周环境危险重重，你不可能将它们都带到最后，你不得不一一放弃。你会按什么顺序放弃他们呢？‎ 这五种动物，它们自身都有不同的自我保护能力，对你也有不同的帮助和保护。其中，孔雀的自我保护能力可以说最小，也可以说基本没有。参与测试的两个人，一是最先放弃孔雀，一个最后放弃孔雀。‎ 请你针对最先放弃孔雀或者最后放弃孔雀的做法写一段话进行评价。字数不超过50字。‎ ‎ ‎ ‎ 12. 下面是“张火灯为失声而道歉”的新闻，阅读后请写几句点评。要求观点鲜明，见解深刻，语言简洁。（不超过40个字）（4分）‎ ‎7月1日晚，著名程派青衣张火灯在演唱《江姐》最后一幕中的“红梅赞”时，突然咳嗽了几声，有两句唱腔没有完整唱下来。演出结束后，张火灯深深地向观众鞠了一躬，哽咽着说：“我对不起大家！请求大家原谅！”随后，她招呼离场的乐队回座，坚持把没有唱完整的“红梅赞”再唱一遍。当张火灯“补唱”完这段长达8分钟的“红梅赞”后，观众全部起身站立，鼓掌声持续了5分钟。‎ 答： ‎ ‎ ‎ ‎ 13. 法国巴黎时间‎2月25日19时(北京时间26日凌晨2时)， 法国佳士得拍卖行举行圆明园流失文物鼠首和兔首铜像拍卖活动，引发外界关注。佳士得拍卖行将鼠兔首的起拍价状态从估价待询调整到了明码标价状态。两件铜像的起拍价分别为800万至1000万欧元，总价约为2亿元人民币。‎ 佳士得对兽首的拍卖行为，引起了众多非议，作为一名高中生，你有什么想法，试拟一条短信给佳士得公司，表明你的立场，要求有理有据，话语得体，不超过30字。（4分）‎ 分）‎ ‎ 14．阅读下面两则材料，同答问题。（4分）‎ ‎ 材料一：近年来清明节祭奠亲友，一些地方从烧冥钞、纸人、纸马，发展到烧纸电视机、纸数码相机，甚至烧纸汽车、纸别墅……‎ ‎ 材料二：今年清明节前，某市首个在线祭祀网站开通．清明节时，许多市民纷纷登录该网站，上传纪念图片，发布纪念文章，祭奠逝去的亲友，表达哀思。‎ ‎ （1）用一句话概括以上材料的内容。（2分）‎ ‎ （2）你对上述现象有何看法?请简要回答。（2分）‎ ‎ 15．‎2007年8月24日腾讯网投放了一则广告，引起轩然大波，讨论源于森马有限公司的一则休闲服装宣传广告语：“我管不了全球变暖，但至少我好看!”无数网民强烈批评这则广告带来的负面效应，森马方面的负责人却大呼冤枉，认为该广告词有着较为积极的内涵。‎ 请分别站在双方的立场上，用一句话准确地分析这则广告语所体现出的含义。（每句不得超过30字）（5分）‎ ‎（1）森马集团： ‎ ‎ （2）网民 ‎ 16．‎2008年9月28日，祭孔子大典在孔子的故里曲阜举行，同时公布了“国人不可不知的5句《论语》经典”征集活动的结果。下面的5句是从20条里选出的最能体现孔子思想的经典名句。请结合现实，选择其中的一句写出你的理解和感受。（80字左右）（6分）‎ ‎（1）有朋自远方来，不亦乐乎：‎ ‎（2）四海之内皆兄弟也：‎ ‎（3）己所不欲，勿施于人：‎ ‎（4）德不孤，必有邻：‎ ‎（5）礼之用，和为贵：‎ ‎ 17．正德中学将于2009年元旦举办诗歌朗诵会，请根据对下面诗歌内容、风格等方面的理解，为节目主持人在（1）、（2）两处各设计一段串词，要求衔接自然，有文采。（5分）‎ 徐志摩《再别康桥》‎ 串词（1） ‎ 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》‎ 串词（2） ‎ 舒婷《致橡树》 ‎ ‎ 18．‎2009年4月23日是联合国教科文组织确定的第14个“世界读书日”，学校准备组织开展一次全校性的读书活动，请你完成下面的要求。（6分）‎ ‎ （1）请你给这次活动命一个名，以体现活动主题；（2分）‎ ‎ 答： ‎ ‎ （2）请你向活动组委会就怎样开展这次活动提两点建议：（2分）‎ ‎ 答： ‎ ‎ （3）在读过的文学作品中，你最喜欢的人物形象是哪一个?请说明你喜欢的理由。（2分）‎ ‎ 答： ‎ 高考语言运用题集训之生活应用题 ‎ 一、自我查缺训练 ‎【说明】这道题目有几个要求，第一个是先从三个节日中选择其中一个节日来写，第二个是写描述性的文字而不是议论性、说明性的文字，第三个是所写的内容要具有该节日的独特特点，不能随便写一个情景，第四个是要最少使用两种修辞手法。‎ 评分的标准是，如果整段话都不是或者大部分都不是描述性的文字，那么就判为0分。基本上是描述性的文字，得1分，略有一两句议论、说明等，不扣分。所写的内容与能够反映节日特点得1分。有使用最少两种修辞手法得1分。余下3分，主要看语言表达是否通顺和生动上。整段话语言通顺就可以给2分，能够做到描述有点生动就再给1分。‎ ‎ ‎ ‎ 二、自我补漏训练 ‎ 1． 【标准解答及解析】答案示例：①同意建设。因为建设中华文化标志城，是实现中华民族文化复兴的惊世创举，是传承和延续中华文明的千秋伟业。并且还可带来很大经济效应。②不同意建设。一座文化标志城，是要经过千百年的文化积淀的，不是谁想造就能造出来的。文化是积累的，文化城不是人为打造的。（观点1分，具体原因5分，只要言之有理即可）‎ ‎ 2．要点：①表达热烈欢迎的意思；②要说出合肥以及安徽的特点（经济、文化、传统等，如：黄山松向您摇手致意、包公故乡欢迎您）；③表达对会议圆满成功的祝愿。（3点各1分）语言流畅、生动，至少使用一种修辞手法（2分）。（答案略）‎ ‎ 3．示例：①多背一公斤，就多一片关爱的绿阴；②多背一公斤，就多一盏希望的明灯。（本题意在考察情景语言综合运用能力，简明连贯，切合情境，切合对象得体，能恰当运用修辞手法为有文采有创意，每句2分）‎ ‎ 三、自我强化训练 ‎ 1．【标准解答及解析】答案示例：塞纳河畔，金晶以残弱之躯毫不畏惧护卫奥运火炬的那一幕，让所有人都为之动容。这位美丽、勇敢的残疾姑娘成了无数人心目中最美丽的女孩。她是“火炬维纳斯”“轮椅上的微笑天使”。‎ ‎ 语言简明连贯得体得2分，准确鲜明生动得2分，语言有感情、富有感染力2分。‎ ‎ 2．【标准解答及解析】‎ ‎ 注意观点鲜明（1分），理由充分（2分），表达流畅（2分）。‎ ‎ 答案示例：⑴我赞成。因为原来的休假一是缺乏传统文化特色，二是节假日安排过于集中，造成有些部门无人值班，影响了正常的工作，三是休假制度不够落实，变成了变相的加班。而现在既能缓解各地景区的压力，又可以休息放松好，还能让我们有充裕的时间感受传统节日的魅力。‎ ‎ ⑵我反对，一是新假日安排少了回家的机会。取消长假，只有周末的较短时间是难以远距离探亲访友。现在表面上是增加了假日，实际上是少了与家人团聚的机会。二是传统节日增加假日，会使原来富有特色的文化纪念意义慢慢淡化。因为原来的民族节日是具有特定内涵的。‎ ‎3．【示例】散文写的是平常生活，不是刻意营造出来的，是悟出来的；小说写的是吸引人的生活，要有情节起伏；诗歌写的是理想的生活，要有丰富的想象。（6分，每句2分，意思基本符合就可以给分。本题考查的实际上是文学语言与一般性的语言的转换。）‎ ‎4. （6分）答案示例：‎ ‎【镜头①】在路边，一个装卸工人，默默地将挡在盲道上的箱子移开，以方便盲人的通行。‎ ‎【画外音①】有时候，文明也许只是几十厘米的宽度。‎ ‎【镜头②】在公园，一个小男孩，为了防止把椅子踩脏，用一张白纸垫在脚下去够挂在树上的风筝。‎ ‎ 【画外音②】有时候，文明可能只是一张纸的厚度。‎ ‎5、【答案】自然环境：建筑、空气、阳光、树木、山水、花鸟等人文环境：和谐 参考示例：房子窗明几净，宽敞舒适；阳光明媚灿烂，空气清新宜人；屋外绿树成荫，摇曳多姿；清风阵阵送爽，小河流水潺潺；社区文明齐赞真善美，邻里和睦好比一家亲。‎ ‎（语言通顺2分，修辞2分，内容全面2分，每少5字扣1分，扣完为止）‎ ‎ 6、（示例）考试中心禁止（未允许）相关（各级）工作（命题）人员参加以任何形式组织的有关高考的培训、报告、编写复习资料等活动。考试中心从未出版或发行过任何高考辅导材料。请广大考生和家长不要上当受骗。‎ ‎ （评分标准：本题6分。三方面意思3分，意思对即可。倾向性明确、针对性强，1分；措辞准确、周密，1分；表达得体1分。）‎ ‎ 7．（示例）镜头四：李煜凄苦地披上外衣，走到囚室外，手扶栏杆，朝自己国家的方向深情凝望，陷入痛苦回忆。镜头五（黑白片）：南唐后主王宫一片狼藉，南唐后主李煜赤膊率众臣跪地投降北宋军队；李煜被押离国都，一步一回首，神色凄苦惊恐。镜头六：李煜惊魂未定，垂头俯瞰，一两朵桃花在风雨中飘摇西下，飘浮在幽暗冷涩的小溪上，旋即被流水无情地吞没卷走。目睹此景，想起人生际遇巨变，李煜神情绝望，一声长叹。（脚本能大体反映每句词的内容，情景想像合情合理，人物神态、动作能传情达意即可。每个镜头2分，共6分）‎ ‎ 8．此题为开放题，可以从两个角度来组织答案：一是赞成的观点，即所有进大学的考生进行考试，有利于打击假冒伪劣现象，净化大学新生的队伍，更好地树立社会正气，培养国家的优秀人才。二是反对的观点。山东招生考试院应该将考生身份的核定放在新生入学之前，大学是专业深造的天堂，不是应试教育的继续，有违高校办学理念。单纯通过一次考试来确认考生身份的真伪，失于武断，成绩判断的尺度不好把握，方式欠妥等等。（有理占2分，有据占2分，语言表述简明、通畅占1分。“有理”指的是所叙述的观点合乎情理，“有据”是能说提供证明这个观点的相应的依据。）‎ ‎9.例：对山寨版产品我们应区别对待，对于物质产品，我们应该认识到其危害性；对于文化产品，我们不妨大度地看待。‎ ‎ 10.答案略。（不从反面进行阐述，得零分；没有修辞扣2分）‎ ‎ 11.最先放弃孔雀，舍弃前进道路上的包袱为了更好的前进，是成功的前提，是机制的选择，变现的是一种果敢；最后放弃孔雀，在别人身处困境、最需要帮助的时候，勇于付出，这是做人的根本，变现的是一种爱心。 ‎ ‎12.张火灯为演唱失声而鞠躬道歉，充分体现了她尊重观众，尊重艺术的可贵品质。‎ ‎ 13.（4分） 贵公司拍卖的不仅仅是兽首，还有中国人尊严以及贵公司的声誉，望贵公司三思而行。‎ ‎ 14．【解析】本题考查压缩语段，要求考生能够从两则材料中筛选出重要信息，然后用一句话进行概括表达。作答时，考生首先要明确两则材料均是围绕清明节祭奠一事展开的。两则材料中，材料l侧重阐述的是近几年清明节祭奠出现的趋势，材料2则侧重讲今年清明节祭奠所出现的新变化，材料1与材料2之间存在着时间的前后关系，而事件本身则出现变化，通过筛选、提取与概括，不难得出答案。‎ ‎ （1）答案示例：清明节祭奠亲友的方式发生了变化。（或，清明节祭奠亲友的方式体现了不同的观念。）‎ ‎ 【解析】本题考查综合运用语言的能力，要求考生能够关注社会、关注热点，能针对材料提出自己的观点并做简要阐述。作答时，考生首先要回答出自己对清明节祭奠形式的看法，如赞同或反对，然后多角度阐述自己这样认为的理由，阐述时，事件本身的社会价值、意义、影响应该成为佐证观点的重点。‎ ‎ （2）答案示例：赞同网祭，摒弃陋习。通过网站祭奠已逝的亲友，既便于表达哀思，又省时省力，减少环境污染，值得提倡。对于烧冥钞、纸汽车、纸别墅等陋习，则要加以正面引导。（可侧重某一方面阐述，其他观点言之成理亦可。）‎ ‎ 15．（1）凸显年轻人的个性，倡导良好的心态和乐观积极的生活态度（2分）。‎ ‎（2）误导年轻人，缺少公益心、社会责任感和基本的职业道德（3分）。‎ ‎ 16．答案提示：（1）有朋友从远方到来，不也是让人感到快乐的事情吗?‎ ‎（2）普天下的人都和睦相处，那是多么和谐的景象啊；‎ ‎（3）凡是自己不愿意的事情都不要施加在别人的身上；‎ ‎（4）有道德的人是不会孤立的，一定会有思想一致的人和他相处；‎ ‎（5）札德应用，以和为贵。在理解意思的基础上谈自己的感受。‎ ‎ 17．示例：（1）让我们挥一挥手，告别柔美、静谧的康桥，随苏轼游览赤壁吧。‎ ‎（2）壮美的赤壁景色，配以周瑜的英雄本色，令我们胸怀激荡。领略了男儿的豪放悲慨，让我们回到现代，去倾听舒婷的女性宣言吧。‎ ‎ 18．（1）“书香满校园”、“以书为伴”等。（2分）‎ ‎（2）举行一次调查问卷，了解同学们读课外书的情况；请书店到学校搞一次书展；请作家做一场“走进名著”的报告会；在全校举办“读书交流会”；举行“名著走向舞台”的话剧表演活动。（2分）‎ ‎（3）示例 诸葛亮：智慧和忠诚的化身。（哈利波特：天真活泼，智慧神奇）（2分