人教版语文四年级下册第1单元第2课《桂林山水》（1）同步练习

人教版语文四年级下册第1单元第2课《桂林山水》（1）同步练习

新课标人教版小学四年级语文下册第1单元课时同步练习-2桂林山水（1）附答案 字词模块 一、看拼音写词语。‎ ‎1．我站在小木fá 上看lí 江，仿佛在看一块巨大的无xiá 的fěi cuì 。‎ ‎ ‎ ‎2.我和luó 叔叔一起pān dēnɡ 过fēnɡ luán xiónɡ wěi来源：www.bcjy123.com/tiku/ ‎ ‎ 的tài 山。‎ 二、给下面的多音字组词。‎ 卷 ‎1．juǎn：________　　________　　________‎ ‎2．juàn：________　　________　　________‎ 三、下列书写完全正确的一组是(　　)。‎ A．波澜　　　船浆　　　骆驼　　　扩散 B．屏障　　 　拔地而起　　 　色彩明丽 C．游览 绿树红花 山雾弥蒙 D．山栾 形态万千 奇峰罗列 四、补充词语。‎ ‎(　　　　)的大海　　　　　(　　　　)的西湖 ‎(　　　　)的泰山　　　　　(　　　　)的香山 五、把下列词语补充完整。‎ 形态(　　)(　　)　　　(　　)(　　)明丽 (　　)(　　)嶙峋　　‎ 拔(　　)而(　　) 水(　　)如(　　)　　　峰峦(　　)(　　)‎ 句子模块 六、写出下列句子的修辞方法。‎ ‎1．漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。(　　　)‎ ‎2．桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼。(　　　)(　　　)‎ 读写模块 七、课外阅读。‎ 我爱水。我爱波澜壮阔的大海，爱波涛汹涌的长江，爱奔流不息的黄河，爱潺(chán)潺的小溪，但我更爱水平如镜的湖。湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天、白的云、红的花、绿的树；湖是活的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，在嬉戏；湖是软的，微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸；湖是硬的，像一块无瑕的翡翠闪着美丽的光泽。‎ ‎1．用“△”画出短文中描写颜色的词。‎ ‎2．作者把湖分别比作________、________、________，来分别形容湖的____________、____________、____________。‎ ‎3．怎样理解“湖是活的……在嬉戏”这句话？‎ ‎________________________________________________________________________来源：www.bcjy123.com/tiku/‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎4．短文表达了作者怎样的思想感情？‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ 参考答案 一、1.筏　漓　瑕　翡翠　2.罗　攀登　峰峦雄伟　泰 二、1.卷尺　花卷　卷曲　2.画卷　卷宗　试卷 三、B 四、波澜壮阔　水平如镜　峰峦雄伟　红叶似火 五、万千　色彩　怪石　地　起　平　镜　雄伟 六、1.比喻　2.比喻　排比 七、1.蓝　白　红　绿　2.明镜　绸　翡翠　静　软　硬　3.提示：抓住短文中的动态描写来谈。　4.短文表达了作者对湖的喜爱之情。‎