部编版语文六年级上册第一单元测试卷(含答案)

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部编版语文六年级上册第一单元测试卷(含答案)

部编版六年级语文上册第一单元测试卷(含答案)‎ 基础百花园(40分)‎ 一、在下面加点字的正确读音下打“√”。(4分)‎ 蒙古包(méng měng)  勾勒(lēi lè)  笨拙(zhuō zhuó) ‎ 参差(cān cēn) 苍穹(qióng jiǒng) 摇曳(yè yě) ‎ 烟渚(zhū zhǔ) 硕大(shuò suò)‎ 二、读拼音,写词语。(8分)‎ huā lěi   mǎ tí   yī shɑnɡ   dòu fu ‎(   )  (   )    (   )   (   )‎ dì tǎn   diǎn zhuì fú àn dān bó ‎(   ) (   )   (   )   (   )‎ 三、辨字组词。(4分)‎ 四、下列加点字读音、含义完全相同的一项是(  )(2分)‎ A. 路转溪桥忽见 风吹草低见牛羊  ‎ B. 还来就菊花  明月何时照我还 C.明月别枝惊鹊 萋萋满别情 ‎ D. 日暮客愁新 客舍青青柳色新 五、下列关于路名、地名或人名的拼写,完全正确的一项是(  ) ‎ ‎(2分)‎ ‎ 10 / 10‎ A.北川路 BEICHUANLU      王芳  WANG FANG B.西湖  XI Hu 王想  WANG xiɑng C.驸马府 FU mɑfu  育才路 YUCAI LU D.保康路 BAOKANG LU 张飞  Zhɑng Fei 六、先把下列词语补充完整,再按要求完成练习。(8分,每空0.5分)‎ ‎(  )色欲(  )  硕大无(  )  (  )(  )自怜 ‎(  )碧千(  ) 心(  )神往 孤芳自(  ) ‎ ‎1.遥远的晴空,嫩绿的草坪,潺潺的流水,如此情景,怎能不 令人______________?(选择上面的词语填空)‎ ‎2.写出三个含“然”字的四字词语:____________、____________、‎ ‎____________。‎ ‎3.写出三个“AABB”式的词语:____________、____________、‎ ‎____________。‎ 七、按要求完成句子练习。(10分)‎ ‎1.走了许久,远远地望见了一条迂回的河。(改为比喻句)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎2.黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。(缩句)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎3.在爸爸的启发下,让我解决了这道难题。(修改病句)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎4.空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表 ‎ 10 / 10‎ 示我满心的愉快。(用加点的词造句)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎5.天边的明月升上了树梢,惊飞了栖息在横斜的树枝上的喜鹊,清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉鸣声。(根据意思写词句)‎ ‎____________________________________________________‎ 主题训练营(18分)‎ 八、日积月累,把诗词句补充完整。(5分)‎ ‎1.开轩面场圃,把酒_______________。待到_______________,‎ 还来就菊花。‎ ‎2.移舟______________,日暮______________。‎ ‎3.卷地风来忽吹散,__________________________。‎ ‎4.__________________________,路转溪桥忽见。‎ ‎5.芭蕉不展丁香结,__________________________。‎ 九、根据课文内容填空。(9分)‎ ‎1.《花之歌》一文中大量运用了______________和_____________‎ 的修辞手法,表现了花________________________的精神。‎ ‎2.《丁香结》中的丁香白的________,紫的________,散发出淡 淡的___________的甜香,____________恰如衣襟上的盘花扣。‎ ‎3.《草原》一文按照______________的顺序叙述,先描写草原__‎ ‎___________,再描写蒙古族人民__________和主客_______‎ 的情形,结尾用“____________________________________”‎ ‎ 10 / 10‎ 来表现蒙古族人民和汉族人民的深情厚谊。‎ ‎4.《西江月·夜行黄沙道中》是__________代词人__________写 的,“西江月”是__________________,这首词描写了____‎ ‎____________(季节)夜晚的山村风光,从词句“___________‎ ‎________________________________________”可以看出来。‎ 十、我们的祖国山河壮丽,在游览祖国大好河山的过程中,你一定很想抒发内心的情感,请用排比的句式来写一写吧!(4分)‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ 读写展示台(44分)‎ 十一、课内阅读。(7.5分)‎ ‎ 10 / 10‎ 这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。‎ ‎1.在选文中找出下面词语的近义词。(2分)‎ 清新——(    )   晴朗——(    )‎ ‎2.选文主要描写了草原的__________、__________、______‎ ‎______、__________等景物,抒发了作者对___________‎ ‎_______的热爱之情。(2.5分)‎ ‎3.用波浪线画出选文中的一个比喻句,这句话把__________‎ ‎_____________________比作__________________。(3分) ‎ 十二、课外阅读。(11.5分)‎ 暴风雨 ‎①闷热的夜,令人窒息,我辗转不眠。窗外,一道道闪电划破漆黑的夜幕,沉闷的雷声如同大炮轰鸣,使人惊恐。‎ ‎②一道闪电,一声清脆的霹雳,接着便下起了瓢泼大雨,宛如天神听到信号,撕开天幕,把天河之水倾注到人间。‎ ‎③狂风咆哮着,猛地把门打开,摔在墙上,烟囱发出呜呜的声响,犹如在黑夜中哽咽。‎ ‎④大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章。‎ ‎⑤A一小股雨水从天窗悄悄地爬进来,缓缓地蠕动着,在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。‎ ‎⑥B不一会儿,铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律,仿佛优柔、甜蜜的催眠曲,抚慰着沉睡的人们。‎ ‎ 10 / 10‎ ‎⑦从窗外射进来的第一束光线,报道了人间的黎明。碧空中飘浮着的朵朵白云,在和煦的微风中翩然起舞,把蔚蓝色的天空________得更加明亮。‎ ‎⑧鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳;被暴风雨压弯了的花草伸着懒腰,宛如刚从梦中苏醒;偎依在花瓣、绿叶上的水珠,金光闪闪,如同珍珠闪烁着光华。‎ ‎⑨常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞,披上玫瑰色的丽装;远处的村舍闪闪发亮,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡;C艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。‎ ‎⑩昨晚,狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭,而它带来的却是更加绚丽的早晨。‎ 有时,人们受到种种局限,只看到事物的一个方面,而忽略了大自然那无与伦比的和谐之美。(有删改)‎ ‎1.选择一个最恰当的词语填在文中第⑦段的横线上。(1分)‎ ‎2.照样子,连一连。(3分)‎ 烟囱发出的声响 仿佛优柔、甜蜜的催眠曲 雨点的旋律 犹如在黑夜中哽咽 绿叶上金光闪闪的水珠 犹如姑娘送出的秋波 远处闪闪发亮的村舍 如同珍珠闪烁着光华 ‎3.文中画线的三个句子分别是从哪个方面来描写景物的?把 字母填在下面的横线上。(1.5分)‎ ‎ 10 / 10‎ 气味:__________ 声音:__________ 动作:__________‎ ‎4.本文所写的时间是从____________到___________。(2分)‎ ‎5.请按照提示将短文分成三个部分,在下面的自然段序号间 标“∥”。(2分)‎ 第一部分:写暴风雨的过程。第二部分:写雨后的美景。‎ 第三部分:写作者感悟到大自然的和谐之美。‎ ‎① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩  ‎6.本文的题目是“暴风雨”,文章却用那么多的笔墨来描写 雨后的景象,其用意是什么?(2分)‎ ‎_________________________________________________‎ ‎_________________________________________________‎ 十三、习作展示。(25分)‎ 请你把自己想象成大自然中的一员,可以是一种动物,也可以是一种植物,想象它们在大自然中是怎样生活的,它们眼中的世界是什么样子的,融入自己的感受来写一篇文章。‎ ‎ 10 / 10‎ 第一单元 达标检测卷 一、‎ 二、花蕾 马蹄 衣裳 豆腐 地毯 点缀 伏案 单薄 三、示例: 四、A 五、D 六、翠 流 朋 顾 影 一 里 驰 赏 ‎1.心驰神往 ‎2.示例:恍然大悟 怦然心动 安然无恙 ‎3.示例:漂漂亮亮 干干净净 来来往往 七、1. 示例:走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子 ‎——河。‎ ‎2.眼睛察看。‎ ‎3.示例:在爸爸的启发下,我解决了这道难题。‎ ‎4.示例:教室是那么宽敞明亮,操场是那么宽阔平坦,校园里 的一切真美好啊!‎ ‎5.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。‎ 八、1. 话桑麻 重阳日 ‎2. 泊烟渚 客愁新 ‎ 10 / 10‎ ‎3. 望湖楼下水如天 ‎4. 旧时茅店社林边 ‎5. 同向春风各自愁 九、1. 排比 拟人 积极乐观、向往光明 ‎2. 潇洒 朦胧 幽雅 花苞 ‎3. 事情发展 秀美的风光 迎客 联欢 ‎ 蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳 ‎4. 宋 辛弃疾 词牌名 夏天 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。‎ 稻花香里说丰年,听取蛙声一片 十、示例:当你游览庐山时,你一定会被庐山瀑布的壮丽所震撼;当 你游览泰山时,你一定会被泰山日出的壮美所吸引;当你游览草 原时,你一定会被“风吹草低见牛羊”的美景所感动。‎ 十一、1. 清鲜 明朗 ‎2. 空气天空小丘羊群草原风光 ‎3. 示例:羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都 像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 草原和羊群 无边的 绿毯和白色的大花 十二、1. 擦拭 ‎2. 雨点的旋律——仿佛优柔、甜蜜的催眠曲 绿叶上金光闪 闪的水珠——如同珍珠闪烁着光华 远处闪闪发亮的村舍 ‎——犹如姑娘送出的秋波 ‎3. 气味:C 声音:B 动作:A ‎ 10 / 10‎ ‎4. 晚上 第二天早上 ‎5. ①②③④⑤⑥∥⑦⑧⑨∥⑩ ‎6. 用那么多的笔墨来描写雨后的景象,是为了让我们看到事 物的另一个方面,表现大自然的和谐之美。‎ 十三、思路点拨:先把自己想象成一种动物或植物,然后结合这种动 物或植物的生活习性或生长变化过程,用生动活泼的语言描述 出这种动物或植物对大自然及人类的一些观察和看法等。 ‎ 例文略。‎ ‎ 10 / 10‎
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