八年级物理全册专题三浮力的综合应用课件新版沪科版 (2)

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

八年级物理全册专题三浮力的综合应用课件新版沪科版 (2)

第十章 机械与人 知识点1 动能和势能 1.下面关于能的说法中正确的是(  ) A.只有正在做功的物体才具有能  B.具有能的物体都在做功 C.不做功的物体就不具有能 D.能够做功的物体,它一定具有能 2.据报道,一辆横穿铁路的拖拉机,因故障而停在铁道上。此时从远处 驶来一列火车,尽管司机及时采取紧急制动措施,但缓缓驶近的列车还是 将拖拉机撞“飞”了。这是因为火车的(  ) A.动能很大   B.速度很大    C.势能很大   D.功率很大 D A 3.(2017·扬州)扬州城区的高层建筑越来越多,但高空抛物却存在 巨大的安全隐患,因为高处的物体具有较大的(  ) A.弹性势能 B.重力势能 C.体积 D.阻力 4.如图所示,苹果树上结有甲、乙、丙三个质量相等的苹果,苹 果的重力势能最大的是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.一样大 B C 5.如图所示,是撑杆跳高运动员比赛时的情景,人对撑杆的压力使 撑杆发生了________,而具有________能;正在上升的运动员具有 ________能和________能。 弹性形变 弹性势 动 重力势 知识点2 探究影响动能和势能大小的因素 6.(2017·毕节)如图是探究物体的动能跟哪些因素有关的实验图。 (1)实验中通过观察木块B被钢球撞出距离的长短,来判断钢球动能大 小,这种实验方法叫________(选填“控制变量法”“转换法”或“理想 模型法”)。 (2)让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下,高度h越高,钢球 运动到水平面时速度越大,木块B被撞得越远,所以质量相同时,钢球的 速度越大,动能就________。改变钢球的质量,让不同的钢球从同一高 度由静止开始滚下,________的钢球将木块B撞得越远,其动能就越大。 转换法 越大 质量越大 7.建高楼时首先打好地基,原相同高度的相同地桩,经打击后某一瞬间 三个地桩所处的位置如图所示,由此可知,打桩时,三个重锤中________ 锤的做功本领最大。如果A、B两锤的质量相同,则刚开始下落时________ 锤的高度要低一些。如果B、C两锤刚下落时的高度相同,则________锤的 质量要大一些。(均选填“A”“B”或“C”) B A B 8.(2017·郴州)改革开放以来,我国的航天事业得到了空前的发展,并取 得了举世瞩目的成就。如图所示,为我国神舟号飞船返回舱减速降落的情 景。返回舱在此过程中(  ) A.动能减小,重力势能减小 B.动能增大,重力势能增大 C.动能不变,重力势能减小 D.动能减小,重力势能不变 A 9.如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后,在空中飞 行过程中动能EK随时间t变化的曲线最接近的是(  )A 10.如图所示,两边分别用自然伸长的弹簧K1和K2拴住的滑块M 静止在O点处,用手向右拨动滑块M,它就可以在光滑的水平面上 来回运动,当滑块从O点向右运动时(弹簧在弹性限度内)(  ) A.弹簧K1和K2的势能同时增大 B.弹簧K1和K2的势能同时减小 C.弹簧K1的势能增大,K2的势能减小 D.弹簧K1的势能减小,K2势能增大 A 11.下列物体各具有什么形式的机械能: ( 1 ) 钟 表 卷 紧 的 发 条 ___________________________________________________________; ( 2 ) 正 在 爬 坡 的 汽 车 ___________________________________________________________; ( 3 ) 被 拉 长 的 橡 皮 筋 ___________________________________________________________; ( 4 ) 被 拦 河 坝 挡 住 的 水 ___________________________________________________________; ( 5 ) 在 水 平 公 路 上 行 驶 的 汽 车 ___________________________________________________________。 弹性势能 动能 重力势能 弹性势能 重力势能 动能 12.一辆大卡车和一辆小汽车以相同的速度在水平公路上做匀速直 线 运 动 , 则 _ _ _ _ _ _ _ _ 的 动 能 大 , 其 原 因 是 ____________________________;若要使两车的动能相同可采取的措 施 有 : ( 1 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ; (2)__________________________________________________________ ______________。 大卡车 速度相同时,卡车的质量较大,动能较大 减小大卡车的速度 增大小汽车的速度 13.如图所示,小明在玩蹦蹦杆,在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下 压缩的过程中,小明的重力势能______,弹簧的弹性势能______。 (均选填“增大”“减小”或“不变”) 减小 增大 14.在水平地面上铺一张纸,将皮球表面涂黑,使其分别从不同 高度处自由下落,在纸上留下黑色圆斑A、B,如图所示。球从较 高处下落形成的圆斑是图中的________(选填“A”或“B”),由此可 知重力势能的大小与________有关。 B 高度 15.为了探究重力势能的大小与哪些因素有关,小明找到A、B、C三 个体积相同的小球。让小球从高处自由落下,通过观察小球砸入沙坑中 的深浅程度来比较重力势能的大小,其中mA=mB>mC,三次实验如图 所示。 (1)为了探究重力势能的大小与质量的关系,他应该选择图甲和图 ________进行对比实验; (2)为了探究重力势能的大小与高度的关系,他应选择图甲和图 ________进行对比实验; (3)本次实验用到了多种研究物理问题的方法,请你任意指出其中一种 方法,如:__________________________________________。 丙 乙 控制变量法(或转换法) 16.(2017·遵义模拟)为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小 明选用小车、斜面、木板、钩码、木块等器材进行如下的实验探究。 甲     乙       丙  (1)实验中,通过比较小车推动木块距离的远近,来判断小车动能的大小 ,这种常用的实验方法是________(选填“控制变量法”或“转换法”); (2)为了研究汽车超速问题,实验中应选择______两个图进行比较,得到 的结论是:小车的质量一定时,速度越大,动能越大; (3)为了研究汽车超载问题,实验中应选择乙、丙两个图进行比较,实验 中,应使h 1 ________(选填“>”“<”或“=”)h 2 ,得到的结论是 ____________________________。 转换法 甲、乙 = 小车的速度一定时,质量越大,动能越大
查看更多

相关文章

您可能关注的文档