专题遗传的基本规律高考生物备考艺体生文化课百题突围系列解析版

专题遗传的基本规律高考生物备考艺体生文化课百题突围系列解析版

‎【关键点填一填】‎ ‎1．同种生物同一性状的不同表现类型，叫做相对性状。‎ ‎2．显性性状：在遗传学上，杂种F1中显现出来的那个亲本性状。‎ ‎3．隐性性状：在遗传学上，杂种F1中未显现出来的那个亲本性状。‎ ‎4．性状分离：在杂种后代中同时显现显性性状和隐性性状（如高茎和矮茎）的现象， ‎ ‎5．控制显性性状的基因，叫做显性基因。一般用大写字母表示，豌豆高茎基因用D表示。‎ ‎6．控制隐性性状的基因，叫做隐性基因。用小写字母表示，豌豆矮茎基因用d表示。‎ ‎7．在一对同源染色体的同一位置上的，控制着相对性状的基因，叫做等位基因。（如高茎和矮茎。）‎ ‎8．非等位基因：存在于非同源染色体上或同源染色体不同位置上的控制不同性状的不同基因。‎ ‎10．与表现型有关系的基因组是基因型。‎ ‎11．杂合体：由含有不同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。不能稳定遗传，自交后代会发生性状分离。‎ ‎12．孟德尔获得成功的原因：(1)选材恰当；(2)研究方法由简到繁；(3)运用统计学；(4)科学设计实验程序。‎ ‎13．孟德尔在一对相对性状杂交实验中提出的假说内容 ‎(1)生物的性状是由遗传因子决定的。‎ ‎(2)体细胞中遗传因子是成对存在的。‎ ‎(3)生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。‎ ‎(4)受精时，雌雄配子的结合是随机的。‎ ‎14．在一对相对性状杂交实验中演绎推理内容有：(1)F1杂合子产生两种比例相等的配子，隐性类型只产生一种配子；(2)当F1与隐性类型杂交时，其子代应产生显性和隐性两种类型，且比例相等。[来源:Z,xx,k.Com]‎ ‎15．基因分离定律的实质是在进行减数分裂时，等位基因随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随着配子遗传给后代。‎ ‎16．基因自由组合定律所研究的基因位于不同对的同源染色体上。‎ ‎17．基因自由组合定律的实质是在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。‎ ‎18．在孟德尔的两对相对性状杂交实验中，F2出现的四种表现型中各有一种纯合子，分别占F2的1/16，共占4/16；双显性个体占9/16；双隐性个体占1/16；重组类型占3/8。‎ ‎【易混点辨一辨】‎ ‎ (1)孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 ( × )‎ ‎(2)豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状 ( √ )‎ ‎(3)生物体能表现出来的性状就是显性性状，不能表现出来的性状就是隐性性状 ( × )‎ ‎(4)性状分离是子代同时出现显性性状和隐性性状的现象 ( × )‎ ‎ (5)相对性状是指一种生物的不同表现类型 ( × )‎ ‎(6)纯合子自交后代都是纯合子，杂合子自交后代都是杂合子 ( × )‎ ‎(7)运用假说—演绎法验证的实验结果总与预期相符 ( × )‎ ‎(8)在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离 ( √ )‎ ‎(9)体细胞中成对的遗传因子在形成配子时彼此分离，互不干扰 ( √ )‎ ‎(10)自交就是自由交配 ( × )‎ ‎(11)杂合子自交n代后，子代杂合子所占比例为：1－1/2n ( × )‎ ‎(12)生物体能表现出来的性状就是显性性状 ( × )‎ ‎(13)等位基因是指位于一对同源染色体相同位置上的基因 ( × )[来源:Z&xx&k.Com]‎ ‎(14)测交是让显性个体与隐性个体杂交 ( × )‎ ‎(15)在自由组合遗传实验中，先进行等位基因的分离，再实现非等位基因的自由组合( × )‎ ‎ ‎ ‎(24) 男性血友病患者的致病基因一定来自其外祖父 ( × )‎ ‎(25)非等位基因在形成配子时都是自由组合的 ( × )‎ ‎(26)一对表现型正常的夫妇生下一个患病男孩，则该病为常染色体显性遗传病 ( × )‎ ‎(27)每条染色体上载有许多基因可以说明基因遗传行为与染色体行为是平行的 ( × )‎ ‎(28) 性染色体相同的个体所代表的生物均为雌性个体 ( × )‎ ‎【基本技能讲一讲】‎ 技能 1 基因分离定律的相关概念、研究方法及实质 ‎（1）总结一对相对性状遗传实验中的相关种类和比例 ‎①F1(Dd)的配子种类和比例：2种(D、d)，1∶1。‎ ‎②F2的基因型种类和比例：3种(DD、Dd、dd)，1∶2∶1。‎ ‎③F2的表现型种类和比例：2种(显性、隐性)，3∶1。‎ ‎④F1的测交后代基因型种类和比例：2种(Dd、dd)，1∶1。‎ ‎⑤F1的测交后代表现型种类和比例：2种(显性、隐性)，1∶1。‎ ‎（2）验证基因分离定律的方法 基因分离定律的鉴定方法要依据基因分离定律的实质来确定。‎ ‎①测交法：让杂合子与隐性纯合子杂交，后代的性状分离比为1∶1。‎ ‎②杂合子自交法：让杂合子自交(若为雌雄异体或雌雄异株个体，采用同基因型的杂合子相互交配)，后代的性状分离比为3∶1。‎ ‎③花粉鉴定法：取杂合子的花粉，对花粉进行特殊处理后，用显微镜观察并计数，可直接验证基因的分离定律。‎ ‎④花药离体培养法：将花药离体培养，只统计某一种性状，其性状分离比为1∶1。‎ 例1【2013新课标卷Ⅰ】若用玉米为实验材料，验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论，影响最小的是（ ）‎ A．所选实验材料是否为纯合子 B．所选相对性状的显隐性是否易于区分 C．所选相对性状是否受一对等位基因控制 D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 技能2 显隐性的判断、纯合子和杂合子的鉴定及基因型、表现型的推导 ‎（1）显隐性的判断 根据子代性状判断：①具有相对性状的亲本杂交，不论正交、反交，若子代只表现一种性状，则子代所表现出的性状为显性性状。‎ ‎②具有相同性状的亲本杂交，若子代出现了不同性状，则子代出现的不同于亲本的性状为隐性性状。‎ 遗传系谱图中的显隐性判断：‎ 若双亲正常，子代有患者，则为隐性遗传病；若双亲患病，子代有正常者，则为显性遗传病。‎ ‎（2）纯合子和杂合子的鉴定 ‎①测交法(在已确定显隐性性状的条件下)‎ 待测个体×隐性纯合子―→子代 结果分析 ‎②自交法：待测个体子代 结果分析 ‎（3）基因型和表现型的推导 基因填充法。先根据亲代表现型写出能确定的基因，如显性性状的基因型可用A__来表示，那么隐性性状的基因型只有一种aa，根据子代中一对基因分别来自两个亲本，可推出亲代中未知的基因。‎ 隐性纯合突破法。如果子代中有隐性个体存在，它往往是逆推过程中的突破口，因为隐性个体是纯合子(aa)，因此亲代基因型中必然都有一个a基因，然后再根据亲代的表现型进一步判断。‎ 根据分离定律中规律性比值直接判断(用基因B 、b表示)‎ 组合 后代显隐性关系 双亲基因型 Ⅰ 显性∶隐性＝3∶1‎ Bb×Bb Ⅱ 显性∶隐性＝1∶1‎ Bb×bb Ⅲ 只有显性性状 BB×BB，BB×Bb，BB×bb Ⅳ 只有隐性性状 bb×bb ‎（4）自交与自由交配的区别 自交强调的是相同基因型个体的交配，如基因型为AA、Aa群体中自交是指：AA×AA、Aa×Aa。‎ 自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配，如基因型为AA、Aa群体中自由交配是指：AA×AA、Aa×Aa、AA♀×Aa♂、Aa♀×AA♂。‎ 例2【2012全国大纲】果蝇中灰身（B）与黑身（b）、大翅脉（E）与小翅脉（e）是两对相对性状且独立遗传。灰身大翅脉的雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇杂交，子代中47只为灰身大翅脉，49只为灰身小翅脉，17只为黑身大翅脉，15只为黑身小翅脉。回答下列问题：“汉水丑生的生物同行”超级群公益作品（汉水丑生‎2012-7-13‎标记）‎ ‎（1）在上述杂交子代中，体色和翅脉的表现型比例依次为 和 。‎ （2） 两个亲本中，雌蝇的基因型为 ，雄蝇的基因型为 。‎ ‎（3）亲本雌蝇产生卵的基因组成种类数为 ，其理论比例为 。[来源:中国教育出版网zzstep.com]‎ ‎（4）上述子代中表现型为灰身大翅脉个体的基因型为 ，黑身大翅脉个体的基因型为 。‎ （2） ‎ ‎ ‎【解析】（1）体色是一对相对性状，灰身=47+49=96，黑身=17+15=32，所以灰身：黑身=96：321=3：1；翅脉是一对相对性状，大翅脉=47+17=64，小翅脉=49+15=64，所以大翅脉：小翅脉=64：64=1：1‎ 技能3 基因自由组合定律的实质及验证 ‎（1）两对相对状遗传分析：‎ F1(AaBb)产生的配子种类及比例：4种，AB∶Ab∶aB∶ab＝1∶1∶1∶1。‎ F2的基因型9种。‎ F2的表现型种类和比例：4种，双显∶一显一隐∶一隐一显∶双隐＝9∶3∶3∶1。‎ F1的测交后代基因型种类和比例：4种，1∶1∶1∶1。‎ F1的测交后代表现型种类和比例：4种，1∶1∶1∶1。‎ ‎（2）自由组合定律的验证 常用方法：植物体常采用测交法或自交法；动物体常采用测交法。自交后的比例为9∶3∶3∶1；测交后的比例为1∶1∶1∶1。‎ 结果分析：若出现相应性状的分离比，则符合自由组合定律；否则，不符合自由组合定律。‎ 例3【2013全国卷大纲版】 已知玉米子粒黄色（A）对白色（a）为显性，非糯（B）对糯（b）为显性，这两对性状自由组合。请选用适宜的纯合亲本进行一个杂交实验来验证：①子粒的黄色与白色的遗传符合分离定律；②子粒的非糯和糯的遗传符合分离定律；③以上两对性状的遗传符合自由组合定律。要求：写出遗传图解，并加以说明。‎ 据两对相对性状遗传实验结果，若杂合子自交后代表现型比例为9：3：3：1，则两对性状遗传符合自由组 技能4 基因自由组合定律常见解题分析 ‎（1）配子类型的问题 规律：某一基因型的个体所产生配子种类数等于2n种(n为等位基因对数)。‎ 如：AaBbCCDd产生的配子种类数：‎ ‎　　　　　　Aa　Bb　CC　Dd ‎↓ ↓ ↓ ↓‎ ‎　　　　　　2 × 2× 1× 2＝8种 ‎（2）配子间结合方式问题 规律：两基因型不同的个体杂交，配子间结合方式种类数等于各亲本产生配子种类数的乘积。‎ 如：AaBbCc与AaBbCC杂交过程中，配子间结合方式有多少种？‎ 先求AaBbCc、AaBbCC各自产生多少种配子。‎ AaBbCc→8种配子、AaBbCC→4种配子。‎ 再求两亲本配子间结合方式。由于两性配子间的结合是随机的，因而AaBbCc与AaBbCC配子间有8×4＝32种结合方式。‎ ‎（3）基因型、表现型问题 已知双亲基因型，求双亲杂交后所产生子代的基因型种类数与表现型种类数.‎ 规律：两基因型已知的双亲杂交，子代基因型(或表现型)种类数等于将各性状分别拆开后，各自按分离定律求出子代基因型(或表现型)种类数的乘积。‎ 如：AaBbCc与AaBBCc杂交，其后代有多少种基因型？多少种表现型？[来源:学科网ZXXK]‎ 先看每对基因的传递情况：‎ Aa×Aa→后代有3种基因型，2种表现型；‎ Bb×BB→后代有2种基因型，1种表现型；‎ Cc×Cc→后代有3种基因型，2种表现型。‎ 因而AaBbCc×AaBBCc→后代中有3×2×3＝18种基因型，有2×1×2＝4种表现型。‎ 例4【2013四川卷】回答下列果蝇眼色的遗传问题。‎ ‎⑴有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇，用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1，F1随机交配得F2，子代表现型及比例如下（基因用B、b表示）：‎ 实验一[来源:学.科.网]‎ 亲本[来源:学|科|网]‎ F1[来源:学科网ZXXK]‎ F2[来源:Zxxk.Com]‎ 雌 雄 雌 雄 红眼（♀）× 朱砂眼（♂）‎ 全红眼 全红眼 红眼:朱砂眼=1:1‎ ‎①B、b基因位于________染色体上，朱砂眼对红眼为_______性。‎ ‎②让F2代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配，所得F3代中，雌蝇有 种基因型，雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为 。‎ ‎⑵在实验一F3的后代中，偶然发现一只白眼雌蝇。研究发现，白眼的出现与常染色体上的基因E、e有关。将该白眼果蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交得F′1，F′1随机交配得F′2，子代表现型及比例如下：‎ 实验二 亲本 F′1‎ F′2‎ 雌 雄 雌、雄均表现为 红眼:朱砂眼:白眼=4:3:1‎ 白眼（♀）× 红眼（♂）‎ 全红眼 全朱砂眼 实验二中亲本白眼雌蝇的基因型为 ；F′2代杂合雌蝇共有 种基因型，这些杂合雌蝇中红眼果蝇所占的比例为 。‎ ‎⑶果蝇出现白眼是基因突变导致的，该基因突变前的部分序列（含起始密码信息）如下图所示。（注：起始密码子为AUG，终止密码子为UAA、UAG或UGA）‎ GCG GCG ATG GGA AAT CTC AAT GTG ACA CTG CGC CGC TAC CCT TTA GAG TTA CAC TGT GAC 甲链 乙链 上图所示的基因片段在转录时。以 链为模板合成mRNA；若“↑”所指碱基对缺失，该基因控制合成的肽链含 个氨基酸。‎ ‎【解析】‎ ‎⑴根据实验一中F1随机交配得到的F2雌雄有性状上的差异可知，朱砂眼属于X连锁隐性遗传。相关 技能5 两对相对性状遗传中出现异常分离比的分析方法 双杂合的F1自交和测交后代的表现型比例分别为9∶3∶3∶1和1∶1∶1∶1，但如果基因之间相互作用及出现致死等原因，会导致自交和测交后代的比例发生改变。根据下表中不同条件，总结自交和测交后代的比例。‎ ‎(1) 异常分离比分析 序号 特值原因 自交后 代比例 测交后 代比例 ‎1‎ 存在一种显性基因(A或B)时表现为同一种性状，其余正常表现 ‎9∶6∶1‎ ‎1∶2∶1‎ ‎2‎ A、B同时存在时表现为一种性状，否则表现为另一种性状 ‎9∶7‎ ‎1∶3‎ ‎3‎ aa(或bb)成对存在时，表现双隐性性状，其余正常表现 ‎9∶3∶4‎ ‎1∶1∶2‎ ‎4‎ 只要存在显性基因(A或B)就表现为同一种性状，其余正常表现 ‎15∶1‎ ‎3∶1‎ ‎(2)特殊分离比的解题技巧：‎ ‎ ①看F2的组合表现型比例，若表现型比例之和是16，不管以什么样的比例呈现，都符合基因的自由组合定律。‎ ‎ ②将异常分离比与正常分离比9∶3∶3∶1进行对比，分析合并性状的类型。如比值为9∶3∶4，则为9∶3∶(3∶1)，即4为后两种性状的合并结果。‎ ‎ ③对照上述表格确定出现异常分离比的原因。根据异常分离比出现的原因，推测亲本的基因型或推断子代相应表现型的比例。‎ 例5【2013福建卷】甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制，三对等位基因分别位于三对同源染色体上。花色表现型与基因型之间的对应关系如表。‎ 表现型 白花 乳白花 黄花 金黄花 基因型 AA ----‎ Aa ----‎ aaB _ _ _‎ aa _ _D_‎ aabbdd 请回答：‎ ‎（1）白花（AABBDD）×黄花（aaBBDD），F1 基因型是 ，F1 测交后代的花色表现型及其比例是 。‎ ‎（2）黄花（aaBBDD）×金黄花，F1 自交，F2 中黄花基因型有 种，其中纯合个体占黄花的比例是 。‎ ‎（3）甘蓝型油菜花色有观赏价值，欲同时获得四种花色表现型的子一代，可选择基因型为 的个体自交，理论上子一代比例最高的花色表现型是 。‎ 体占黄花的比例是3/15=1/5。‎ ‎【趁热打铁练一练】‎ ‎1．（2014届广东执信中学高三上期期中考试生物卷）科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，使孟德尔发现问题的现象是 A．等位基因随同源染色体分开而分离 B．具一对相对性状亲本杂交，F2表现型之比为3：1‎ C．F1与隐性亲本测交，后代表现型之比为1：1‎ D．雌雄配子结合的机会均等 ‎2．（2014届广东执信中学高三上期期中考试生物卷）最能正确表示基因自由组合定律实质的是 ‎ 基因自由组合，故选D。‎ ‎3．（2014届河北唐山开滦二中高三上期期中考试生物卷）基因型为AaBbccDd的二倍体生物，可产生不同基因型的配子种类数是 A．2 B. ‎4 ‎ C. 8 D. 16‎ ‎4．（2014届甘肃武威第六中学高三第四次月考生物卷）香豌豆的花色有紫花和白花两种，显性基因A和B同时存在时开紫花。两个纯合白花品种杂交，F1开紫花；F1自交，F2的性状分离比为紫花：白花=9:7。下列分析错误的是( )‎ A．两个白花亲本的基因型为AAbb与aaBB B．F1测交结果紫花与白花的比例为1：1‎ C．F2紫花中纯合子的比例为1/9‎ D．F2中白花的基因型有5种 ‎5．（2014届河北唐山开滦二中高三上期期中考试生物卷）关于孟德尔杂交实验的叙述，不正确的是 A．孟德尔利用豌豆进行的所有实验都必须在开花前进行去雄和授粉 B．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性 C．孟德尔根据杂交后代中不同个体表现型来判断亲本的显隐性 D．孟德尔先研究一对，再研究两对或更多对的相对性状，得出两个遗传规律 ‎6．（2014届内蒙古巴彦淖尔一中高三上期期中考试生物卷）人类的皮肤含有黑色素，黑人含量最多，白人含量最少。皮肤中黑色素的多少，由两对独立遗传的基因(A和a，B和 b)控制；显性基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。若一纯种黑人与一纯种白人婚配，后代肤色为黑白中间色；如果该后代与同基因型的异性婚配，其子代可能出现的基因型种类和不同表现型的比例分别为 A．9种，1∶4∶6∶4∶1 B．3种，1∶2∶1‎ C．9种，9∶3∶3∶1 D．3种，3∶1‎ ‎7．（2014届内蒙古巴彦淖尔一中高三上期期中考试生物卷）在小鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d),两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律。任取一对黄色短尾个体经多次交配,F1的表现型为:黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=4:2:2:1。实验中发现有些基因型有致死现象(胚胎致死)。以下说法错误的是 ‎ A.黄色短尾个体的基因型为YyDd B.灰色短尾个体的基因型为yyDd C.F1中致死个体的基因型共有4种 D.两对基因中，显性纯合均能致死 ‎8．（2014届湖南长沙县实验中学、汝城县第一中学高三11月联考生物卷）下面是某家族红绿色盲的遗传系谱图，正确的分析是 A．图中2的双亲肯定不是色盲患者 B．图中6的色盲基因不可能来自4‎ C．图中1、4是色盲基因的携带者 D．图中2、7是色盲基因的携带者 ‎9．（2014届湖南长沙县实验中学、汝城县第一中学高三11月联考生物卷）果绳的红眼对白眼是显性，为伴性显性遗传，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（ ）‎ A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇 C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇 ‎10．（2014届安徽阜阳城郊中学高三上期12月月考生物卷）假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。下列关于孟德尔研究过程的分析不正确的是(　　)‎ A.孟德尔发现的遗传定律可以解释所有的遗传现象 B.孟德尔预测矮茎豌豆与F1高茎豌豆杂交，其子代出现性状分离且高茎：矮茎＝1：1。这属于演绎推理。‎ C.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的 D.为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 ‎11．（2014届河南豫东、豫北十所名校高三上期第二次联生物卷）无数科学家的不懈努力推动了遗传学的迅猛发展。下列叙述符合事实的是 A．孟德尔发现遗传因子的传递规律，并推测遗传因子在染色体上 B．摩尔根用果蝇进行杂交实验，运用类比推理法证明基因在染色体上 C．格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验，证明遗传物质就是DNA D．沃森和克里克运用前人的成果，成功构建了DNA的双螺旋结构模型 ‎12．（2014届河南省实验中学高三上期期中考试生物卷）两个红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表。设颜色基因为A、a，翅型基因为B、b。眼色与翅型性状的遗传方式分别是 表现型 红眼长翅 红眼残翅 白眼长翅 白眼残翅 雌性 ‎3‎ ‎1‎ ‎0‎ ‎0‎ 雄性 ‎3‎ ‎1‎ ‎3‎ ‎1‎ A.常染色体遗传、伴X 遗传 B.伴X遗传、常染色体遗传 C.都是伴性遗传 D.都是常染色体遗传 ‎13．（2014届河南宋基中学高三12月月考生物卷）颜色由两对基因( A和a，B和b)控制，其中一对基因控制色素的合成，另一对基因控制颜色的深浅，其花的颜色与基因型的对应关系见下表，请回答下列问题．（丰集）‎ 基因组合 A__Bb A__bb A__BB或aa__ __‎ 花的颜色 粉色 红色 白色 ‎（1）纯合白花植株和纯合红花植株做亲本进行杂交，产生的子一代花色全是红色,则亲代白花的基因型____________。‎ ‎（2）探究两对基因( A和a，B和b)的遗传是否符合基因的自由组合定律，某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行测交。‎ 实验步骤：‎ 第一步：对基因型为AaBb的植株进行测交。‎ 第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例。‎ 预期结果及结论：‎ ①若子代花色及比例为____________________，则两对基因的遗传符合基因的自由组合定律，可表示为下图第一种类型（竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位置）。‎ ‎②若子代植株花色出其他分离比，则两对基因的遗传不符合基因的自由组合定律。请在答题卡的图示方框中补充其它两种类型。‎ ‎（3）上述两对基因的遗传符合自由组合定律，则基因型为AaBb的植株自交后代中，粉花植株的基因型有 _种。‎ ‎（4）等位基因A和a影响花瓣的大小，基因型AA表现为大花瓣，Aa表现为小花瓣，aa表现为无花瓣。另有一对等位基因R和r影响花瓣的颜色，基因型RR和Rr表现为红色花瓣，rr表现为无色花瓣。两个植株双杂合子杂交，则下一代表现型有 种。‎ ‎14．（2014届广东执信中学高三上期期中考试生物卷）（16分）喷瓜的性别类型由aＤ、a＋、ad 三种基因决定，请根据有关信息回答下列问题：‎ ‎（1）aＤ、a＋、ad三种基因的关系如图9所示，由图可知基因突变具有                的特点，这三种基因在结构上的本质区别在于 。‎ ‎（2）喷瓜的性别类型与基因型关系如下表所示：‎ 性别类型 基因型 雄性植株 aＤa＋、aＤad 两性植株（雌雄同株）‎ a+ a+、a+ ad 雌性植株 ad ad 请回答：‎ ‎①由表中的信息可知喷瓜是 倍体植物；且只要存在 基因，个体就表现为雄性植株。‎ ‎②自然界没有雄性纯合植株的原因是 。‎ ‎③某雄性植株与雌性植株杂交，后代中雄性植株:两性植株=1:1，则亲代雄性植株的基因型为　 　。‎ ‎④请设计一个操作最简便的实验，以确定某两性植株的基因型，并预测实验结果与结论。 。‎ ‎15．（2014届河北唐山开滦二中高三上期期中考试生物卷）‎ 人的眼色是由位于常染色体上两对独立遗传的等位基因共同决定的。随显性基因数目由多变少，人的眼色可分别表现为黑色、褐色、黄色、深蓝色和浅蓝色，一对夫妇，其父亲的眼色都是黑色，母亲的眼色都是浅蓝色。‎ ‎（1）该夫妻的眼睛颜色依次是 色、 色，他们所生的子女中表现型有 _______种，比例为 。‎ ‎（2）他们所生的子女中，能稳定遗传的个体的表现型及比例为： 。‎ ‎（3）若子女中的黄眼女性与另一家庭浅蓝色眼男性婚配，该夫妇生下浅蓝色眼女儿的概率为 。‎