2018年人教版高中语文必修一《沁园春 长沙》导学案6

2018年人教版高中语文必修一《沁园春 长沙》导学案6

河南省灵宝市第三高级中学2013-2014学年高中语文 沁园春 长沙导学案 新人教版必修1‎ ‎【学习目标】（带着目标努力，带着梦想飞翔）‎ ‎1、把握意象,体会作者表达的情感 ‎2、品味富有表现力的语言 ‎3、背诵默写本首词 ‎【自主学习】‎ 一、关于诗词的知识（用笔勾划重要信息）‎ ‎1、词：（1）产生于隋唐，兴盛于宋，是配乐歌唱的，后来逐渐和音乐分离，成为一种单纯的文学体裁。又称“长短句”、“诗余”，也叫“曲词”或“曲子词”，‎ ‎（2）、词的组成：词有词牌，有的还有题目，题目是词的内容的集中体现，而词牌决定了词的段数、句数、每句的字数、平仄、押韵。今天学习的课文“沁园春”是词牌“长沙”是标题。‎ ‎（3）、词的分类：按长短规模分，词大致可分小令(58字以内）、中调(59一90字)和长调（91字以上，最长的词达240字)。按段分，一首词，有的只一段，称为单调；有的分两段，称双调；有的分三段或四段，称三叠或四叠。按风格词分为婉约派（以柳永、李清照为代表）和豪放派（以苏轼、辛弃疾为代表）。‎ ‎2、沁园春是词牌名相传为东汉明帝女儿沁水公主园林，后为外戚窦宪所夺，有人做诗咏其事，这个词牌由此得名。此处词牌表示一定的格式，与内容无关 ‎3、意象是我们学习诗词首先要掌握的一个概念。意象的‘意“是指诗人的主观情意；“象”是指作品中的客观物象，意象就是蕴涵诗人思想感情的具体形象，是表现诗人感情的载体。如柳宗元的《江雪》：“千山鸟飞绝，万径人踪灭孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪 ”这首诗中“千山”“鸟”“ 孤舟”“ 蓑笠翁”“ 寒江”“雪”就不是简单的事物，而是熔铸了诗人的感情——不屈服于环境，傲然倔强，充满主观情绪意味的意象了 二、了解背景 这首词作于1925年。当时革命运动正蓬勃发展。毛泽东直接领导了湖南的农民运动。同时，国共统一战线已经确立，但国民党右派阴谋篡夺革命的领导权，共产党人陈独秀也认为革命应该由资产阶级领导。这年深秋，毛泽东去广州主持农民运动讲习所，在长沙停留，重游橘子洲，怀着对革命的思虑，写下这首气势磅礴的词,巧妙地回答了革命领导权的归属问题。‎ ‎【整体感知】‎ ‎ 1、自由诵读（要求①读准字音②把握好重音、节奏③读出感情）‎ ‎2、结合课下注释，把握词的大意（不懂之处用笔标出）。‎ ‎3、给下列加点字标注读音,写出括号内相应汉字 橘(    )子         zhōu(    )头     层林尽rán (   )          百舸(   )争流 万类霜天jìng(     )自由             怅(    )liáo kuò(     )‎ 问cāngmáng(     )大地   Zhēng róng(        )岁月稠      挥斥方qiú(      )‎ 万户hóu(    )      màn(    )江碧透          浪è(     )飞舟 ‎4、解释下列加点的词语 漫江:       舸:           寥廓:       遒:               峥嵘:       ‎ ‎ 激扬文字:          风华正茂:      遏:         挥斥:‎ 击水:       指点江山     粪土当年万户侯:‎ ‎【课堂探究】‎ ‎1、本词上阙写景,词人站在橘子洲头看到了哪些景物？‎ ‎2、这些景物是按照怎样的顺序描绘的?‎ ‎3、这些景物有什么特点？‎ ‎4、哪些词语富有表现力？说说你的理由。‎ 示例：我认为“万类霜天竞自由”中的“竞”非常有表现力，“竞”字有力地表现了万物竞相生长、富有活力欣欣向荣的景象。‎ ‎5、通过这些景物表现了词人怎样的感情和思绪？‎ ‎ ‎ 上阕内容小结 ： 上阕通过---------------------------------------- -意象，描绘了 ‎-------------------------------------------------的画面，表现了------------------------------------情感。‎ ‎【作业】列举描写秋景的诗词名句（不少于5句）‎ 第二课时 品读下阙,探究以下问题 导读：词的上下阙写法上有分工,常常上片阙写景下片抒情,下片首句称过片,起过渡作用 ‎1、"携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠"在全文结构上起什么作用？‎ ‎ ‎ ‎2、下阙围绕“同学少年”表现了词人怎样的思想情怀？请从词中找原句然后概括分析。‎ ‎【拓展练习】‎ ‎ 忆秦娥·娄山关 毛泽东 一九三五年二月 西风烈，长空雁叫霜晨月。 霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽（yè） 。 ‎ ‎ 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。‎ 从头越，苍山如海，残阳如血。‎ 背景资料：‎ ‎ 1934年红军开始长征，1935年1月红军攻占遵义，二渡赤水，24日攻占桐梓，‎ ‎25日凌晨借着月色向娄山关挺进，与黔军相遇，敌军败退，红军继续进军，与 敌激烈拼搏，反复争夺，红军终于占领高地。此时已近黄昏，中央红军在夕阳映 照下迅速通过娄山关。这次战役是遵义会议以来的第一个大胜仗。‎ 1、 这首词的词牌是________，它跟词的________有关；词题是________，它跟词的________有关。‎ ‎2、这首词描写了哪些意象？渲染一种 的氛围？‎ ‎ ‎ ‎3、“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”表达了红军 的什么情感？‎ ‎ ‎ ‎ 4、上阙哪两个字用的最好，请简述理由。‎ 作业：‎ 用生动形象的语言描绘湘江秋景（要求：用两种修辞手法，300字左右，写随笔本上） ‎ 课外积累 ‎1．敌军围困万千重， 我自岿然不动。《西江月•井冈山》‎ ‎2、赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？ 雨后复斜阳， 关山阵阵苍。《菩萨蛮•大柏地 》‎ ‎3、踏遍青山人未老，风景这边独好。《清平乐• 会昌》 ‎ ‎4．雄关漫道真如铁， 而今迈步从头越。《忆秦娥•娄山关》‎ ‎5．天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。《清平乐•六盘山》‎ ‎6．牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。《七律•和柳亚子先生 》 ‎ ‎7．为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。《七律•到韶山》 ‎ ‎8．天生一个仙人洞，无限风光在险峰。《七绝•为李进同志题所摄庐山仙人洞照 》‎ ‎9．一万年太久，只争朝夕。《满江红•和郭沫若同志 》‎ ‎10．三十八年过去，弹指一挥间。《水调歌头•重上井冈山》‎ ‎11．钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。《七律•人民解放军占领南京 》‎ 诗的大意：革命的暴风雨震荡着蒋家王朝都城南京，解放军以百万雄师突破长江天险，直攻蒋军苦心经营三个半月的根据地—南京城。以雄奇险峻而著称的古都南京城回到了人民手中，她比任何时候都美丽。这天翻地覆的巨大变化，是足以令人慷慨高歌和欢欣鼓舞的。应该趁现在这敌衰我盛的大好时机，痛追残敌，解放全中国。不可学那贪图虚名，放纵敌人而造成自己失败的楚霸王项羽。自然界如果有知，它会体察到兴盛与衰败这条不可改变的法则。不断地变异、不断地发展、不断地前进，这是人类社会发展的必然规律。‎ ‎12、卜算子·咏梅 读陆游咏梅词，反其意而用之。 风雨送春归， 飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰， 犹有花枝俏。 俏也不争春， 只把春来报。 待到山花烂漫时， 她在丛中笑。（1961年12月）‎ 附：卜算子·咏梅 陆游 ‎　  驿外断桥边，寂寞开无主。‎ ‎　　已是黄昏独自愁，更著风和雨。‎ ‎　　无意苦争春，一任群芳妒。‎ ‎　　零落成泥碾作尘，只有香如故。‎