2020届一轮复习通用版专题04合理利用水资源的措施-突破2020高考地理之2019真题综合题精讲精析学案

2020届一轮复习通用版专题04合理利用水资源的措施-突破2020高考地理之2019真题综合题精讲精析学案

专题04合理利用水资源（解析版）‎ ‎【高考真题1】27．（2019年江苏卷）阅读材料，回答下列问题。‎ 材料一 恒河、布拉马普特拉河分别源于喜马拉雅山的南、北麓，并在达卡西北汇合成恒河—布拉马普特拉河水系，最后注入孟加拉湾，流域总面积超过170万平方千米，年径流总量约1.3万亿立方米，年输沙量超过10.6亿吨，形成了世界上最大的河口三角洲。‎ 材料二 图14为“恒河—布拉马普特拉河流域概况及其部分城市气候资料图”，图15为“恒河—布拉马普特拉河水系的月平均流量图”。‎ ‎（4）为促进流域内经济社会发展，指出水资源合理利用的途径。____________（4分）‎ ‎【答案】（1）冰雪融水、雨水、地下水 ‎（4）兴修水库，调节径流；加强区域合作；节约利用水资源；合理利用地下水等 ‎【解析】考察水循环相关知识。涉及到的知识点有合理利用水资源的措施。难度不大，基础知识考察，要求学生基础知识扎实，并学会进行迁移运用，紧扣着区域认知、综合思维等地理核心素养。‎ ‎（4）水资源合理利用的途径要从开源和节留两方面去谈。该区域洪涝灾害较多，因此可以通过修建水库调节地表径流，改变水的时间分布不均特征。同时恒河布拉马普特拉河流经印度，孟加拉国等不同的国家，可以加强国际合作，共同开发利用流域内水资源。提高保护水资源的意识，要节约用水，尤其是要合理利用地下水，防止过度开采。‎ 考点精讲 ‎【知识框架】‎ ‎【知识要点拓展】‎ ‎★    水资源的合理利用 ‎1、水资源短缺的两种类型 ‎（1）资源性缺水：是指当地水资源总量少，不能适应经济发展的需要，形成供水紧张的现象，北方因气候较为干旱属资源性缺水，如京津（华北）地区、西北地区、辽河流域、辽东半岛、胶东半岛等地区。‎ ‎（2）水质性缺水：是大量排放的废污水造成淡水资源受污染而短缺的现象，南方则多属于因水污染严重而导致的水质性缺水。水质性缺水往往发生在丰水区，是沿海经济发达地区共同面临的难题。‎ ‎2、关于水资源状况的集中分析方法 ‎（1）多年平均径流总量=多年平均降水量—多年平均蒸发量 地球各纬度带的水平衡（降水量减去蒸发量）  ‎ 海洋上中低纬度大部分地区平均降水量远远小于蒸发量，呈现负值；高纬度地区蒸发微弱，呈现正值。 陆地各纬度带平均降水量皆大于蒸发量，呈现正值。低纬度地区尤其显著。 （2）一个国家或地区的人均水资源状况要从两方面分析：意识多年平均径流总量，二是人口总数。‎ ‎（3）一个国家或地区水资源总量的多少取决于两个因素：一是区域面积，一般来说，区域面积越大，集水范围越大，水资源总量越大；二是区域内的降水量和蒸发量，降水量越多，蒸发量越少，径流量越大，水循环越活跃，水资源总量越大。图示如下：‎ ‎3、水资源紧张产生的原因及解决措施 水资源紧张问题的产生既有自然原因，也有人为原因，针对各原因采取相应措施，具体分析如下表所示：‎ 原因 措施 自然 空间分布不均 跨流域调水 时间分布不均 修建水库 气候干旱，水资源总量少 节约用水 陆地面积小，大气降水迅速汇入海洋 节约用水、收集雨水 石灰岩地区，地表水易下渗，导致地表水缺乏 节约用水、合理开采地下水 人为 人口剧增，工农业生产规模扩大，水资源需求量增大 控制人口增长，节约用水，提高水资源利用率 水资源浪费严重 节约、合理使用，水资源市场化，加强管理 水资源污染严重 保护水源、防治污染、净化污水、立法保护 学生感悟 ‎★    水资源的合理利用 真题链接 ‎【高考真题2】（2016•上海卷）（十七）渭河是黄河的最大支流，它滋润了八百里秦川。读图文材料，回答问题。（14分）‎ 材料：横贯关中平原的渭河全场787千米。关中平原是中国历史上农业最富庶地区之一，也是目前陕西省城市最多、人口密度最大、经济最发达的地带。‎ ‎38.近年来，渭河流域水资源紧缺问题日益严重。从人类活动的角度，分析造成这一问题的原因，并针对问题产生的原因提出合理的对策。（6分）‎ ‎【答案】‎ ‎38、原因：沿河城市大量抽水截留；人口增加，生产、生活用水量激增；沿河城市污染排放，导致水质下降。（“抽水截留”必答；其余任答一点即可。）‎ 对策：加强上、中、下游水资源的统一管理与调配；发展节水型农业；防止水资源污染；提高水资源循环利用率；制定有关合理利用水资源的政策等等。‎ ‎【解析】‎ 试题分析：‎ ‎38.原因：沿渭河城市多大量抽水截留，河流水量减少；沿河地区人口增加，生产、生活用水量激增，水量减少；沿河城市污染排放，导致水质下降。‎ 对策：河流水资源利用上，都要加强上、中、下游水资源的统一管理与调配；地处北方，气候较为干旱，要发展节水型农业；防止水资源污染、治理水污染；提高水资源循环利用率；制定有关合理利用水资源的政策等等。‎ 考点：考查流域水资源利用。‎ ‎【名师点晴】这道题主要考查流域的治理。‎ 渭河流域水资源紧张，只要讨论近年来人类活动的影响：主要是过度用水和污染两方面分析。‎ 流域的治理都要注意整个流域的水资源综合利用，流域统一分配与调度；结合水资源紧张问题，采取对应的措施。‎ ‎【高考真题3】(2014·山东卷) 塞内加尔河是一条国际河流，发源于素有“西非水塔”之称的富塔贾隆高原。该河中下游地区干湿季变化明显，水资源短缺问题突出。图7为塞内加尔河流域示意图。‎ ‎(3)针对塞内加尔河中下游地区农业发展面临的水资源短缺问题，提出解决措施。6分 ‎【答案】①加强国际合作，合理分配用水；②修建水利设施； ③合理选择农业生产类型； ④采取节水灌溉措施。‎ ‎【解析】第(3)题，解决农业发展面临水资源短缺问题要从开源、节流等方面回答，只要言之有理即可。‎ ‎【高考真题4】（2011新课标全国卷文综）某岛国人口约500万（2009年），经济发达，淡水资源严重不足。该国国土面积约640万平方千米，其中主岛面积约540平方千米，地形单调，中间阶段不足15米。岛上河流最长不足16千米。图1示意该国全岛信其附近地区，图2为对应的气候资料。‎ ‎（1）简述该国气候特征，并分析该国淡水资源严重不足的主要原因。 (10分)‎ ‎（3）除建坝外，请你在为该国再提出一种解决淡水资源短缺的办法，并说明理由。 (6分) ‎ ‎【答案】(1)气候特征：终年高温多雨。（2分）‎ 主要原因：国土面积小，地势低平，四周环海，陆地上储存淡水（地表水、地下水）的条件差（河流短小）；（4分）人口密度大，经济发达，生活、生产对淡水需求量大。（4分）‎ ‎  (3)  ①从邻国（马来西亚）购买淡水。邻国（马来西亚）面积较大，高温多雨，有较多淡水。两国之间的海峡狭窄，输送淡水成本低。‎ ‎ ②海水淡化。该国经济比较发达，四周环海，可选适当地点，建海水淡化厂，生产淡水。‎ ‎③废水（污水）回收利用。该国经济发达，人口密度大，生活、生产废水（污水）产生量大。‎ ‎（提出以上三种办法之一或其他合理办法得2分，论述正确、完整得4分。）‎ ‎【解析】(1)根据经纬网可判断该国为新加坡，结合气候的分布规律，是热带雨林气候，全年高温多雨；衡量水资源丰歉程度的指标是河流的径流量：新加坡是岛国，国土面积狭小，没有大江大河，水库少，储蓄淡水的条件差；岛国，地势低平，也不能开发地下水。而新加坡 人口众多，人口稠密，经济发达，生产和生活需水量大 ‎(3)解决水资源短缺的方法有很多，①提高水的利用效率，循环用水等；2开辟第二水源，这是目前解决水资源紧张的重要途径，主要方法有： 降低工业用水量，提高水的重复利用率、 实行科学灌溉，减少农业用水浪费、 回收利用城市污水、开辟第二水源 ‎②调节水源流量，增加可用供水： 建造水库、  跨流域调水、 地下蓄水、 海水淡化等结合新加坡的特点，。邻国（马来西亚）面积较大，高温多雨，有较多淡水。两国之间的海峡狭窄，输送淡水成本低；经济比较发达，可选适当地点，建海水淡化厂；针对新加坡人口密度大，生活、生产废水（污水）产生量大，采取废水（污水）回收利用，又环保。‎ ‎【高考真题5】（10年天津文综）广西于2009年8月至2010年4月发生了旱灾，旱情分布见下图。结合图文材料，回答问题。‎ ‎（3）据图描述广西旱情的空间分布特点，请列举两项影响广西旱情分布的自然原因。 ‎ ‎【答案】旱情自西向东逐渐减轻；降水量东多西少（降水量分布不均）；西部坡度大（西部地势高），地表水难以保存；西部地表土层较薄，难以保持水分；西部有石灰岩分布，易造成地表水渗漏。（答出任意两项即可） ‎ ‎【解析】读右图，根据图例分析，旱情自东南向西北递增。例如，西北为喀斯特地貌，地表崎岖，多溶洞地表水难以储存，地表水缺乏。东南部地势低平，地表水丰富。‎