2021高考历史一轮复习专题十三古代希腊、罗马的政治制度与人文精神第31讲雅典民主政治课件新人教版

2021高考历史一轮复习专题十三古代希腊、罗马的政治制度与人文精神第31讲雅典民主政治课件新人教版

专题十三　古代希腊、罗马的政治制度与人文精神 考点展示 2017 － 2019 全国卷考查视角 雅典民主 政治 2019 · 全国卷 Ⅰ ( 选择 ) 陪审法庭权力来源 2018 · 全国卷 Ⅱ ( 选择 ) 雅典民主特点 ( 公民成功原因 ) 2017 · 全国卷 Ⅱ ( 选择 ) 梭伦改革 ( 僭主命运 ) 2017 · 全国卷 Ⅲ ( 选择 ) 雅典民主特点 ( 宣誓 ) 罗马法 2019 · 全国卷 Ⅲ ( 非选择 ) 罗马帝国的国家治理 2018 · 全国卷 Ⅱ ( 选择 ) 罗马法发展的推动力 ( 阶级斗争 ) 西方人文精神的起源 2019 · 全国卷 Ⅱ ( 选择 ) 古希腊的哲学主题变化 2018 · 全国卷 Ⅰ ( 选择 ) 梭伦的人文精神 2017 · 全国卷 Ⅰ ( 选择 ) 古希腊人文精神的根源 特 点 主权在民 所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权等权利；各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则； “ 黄金时代 ” 下，除十将军以外，各级官职向所有公民开放 轮番而治 五百人议事会、陪审法庭经抽签选举产生，十将军委员会由民主选举产生，都有一定的任期 权力制约 体现在公民对官吏的监督和制约上，如陶片放逐法、官吏任期制、陪审法庭等；雅典人民广泛参与陪审法庭，对官员和法律进行监控等 特点 崇尚法治 “ 法律面前人人平等 ” 是雅典民主政治运行的基本政治原则 公民意识 关心雅典、参与政治、城邦至上、政治为本是雅典人的共识 制度保障 从机制看 通过设立公民大会、五百人议事会和陪审法庭等机构有力地保障民主的实施 从公民权看 所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权 从方式看 制定一整套规则来保证辩论的实施；克利斯提尼创立 “ 陶片放逐法 ” 从物质看 通过发放公职津贴等方法鼓励公民参政 选项 辨析 A 宣誓并不是为了限制权力滥用，也不能真正限制权力滥用， A 项错误 B 材料提到的人并不都是官员，因此不能说明这些宣誓旨在防止官员腐败， B 项错误 C 材料不仅强调公民享有权利，还强调公民要履行义务， C 项错误 D 根据材料 “ 保证依法履行职责 ”“ 保证公正审判 ”“ 拥有公民的权利和义务 ” 可知，这些宣誓旨在增强责任意识， D 项正确