四年级上册科学课件－3声 音 的 产 生

四年级上册科学课件－3声 音 的 产 生

什么东西能制造出来， 却看不见？ 什么东西能穿过物体， 却不留痕迹？ 声音 猜一猜 1.生活中你听见过哪些 声音？ 说话、唱歌、鸟叫、风 声、雷声、鸡叫...... 可见 我们周围，声音无处不在。蝉 鸣提示正当盛夏，狗吠表示有陌生 人，铃声代表上下课，掌声代表鼓 励，说话能表示很多意义......我 们生活离不开各种声音。 制造声音 1.你能用哪些方法是保鲜袋发出声 音呢？ 搓揉、抖动、甩动、吹，充 气后挤破、弹...... 2、只用自己的身体，你 能发出多少种声音？ 搓手、拍掌、说话、弹舌、 搓指、口哨...... 观察拨动尺子的状态是怎 样的？ 像尺子这样 上下往复快速 运动的状态叫 振动 拨动 尺子 振动 产生声音 发“啊” 振动 产生声音 弯曲尺子 不振动 没有声音 不发声 不振动 没有声音 瓶子振动 产生声音 击鼓 鼓面振动 产生声音 不吹时 不振动 没有声音 停止 敲击 不振动 没有声音 尺子 发“啊” 鼓面 产 生 声音振动 不振动 物体振动产生声音，不振动或停止振动 声音消失。声音是由物体振动产生的。 没有声音 你知道下列物体是什么振动产生的吗？ 水声歌声 风声 蜜蜂嗡 嗡声 喉 部 振 动 水 振 动 空 气 振 动 翅 膀 振 动