小学语文部编版六年级下册期末检测题2

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小学语文部编版六年级下册期末检测题2

六年级语文下册期末试题 班级 考号 姓名 总分 ‎ 基础百花园(42分)‎ 一、下列加点字注音完全正确的一项是(  )(2分)‎ A.混乱(hùn) 掺和(cān) 缥缈(miǎo) 鸿鹄(hú)‎ B.尽管(jǐn) 唾沫(tuò) 坚劲(jìng) 蝎子(xiē)‎ C.初旬(xún) 脱缰(jiāng) 嚼着(jué) 憎恶(wù)‎ D.榛子(zēn) 野蛮(mán) 抽噎(yē) 鄙夷(bǐ)‎ 二、读拼音,写词语。(9分)‎ ‎1.在pìjìng(    )的小巷里jiàoshòu(    )突然来了 línggǎn(    ),找到了zhèngquè(    )的答案。‎ ‎2.chuīshì yuán(     )为了救战友,xīshēng(    )了自己。‎ ‎3.jǐngchá(    )见júshì(    )yánzhòng(    ),立刻冲上前,冷静地处理。‎ 三、把下列词语补充完整,并完成练习。(11分)‎ 五(  )四(  ) 司空见(  ) 见微知(  )‎ ‎(  )而不舍 不可思(  ) 杨柳(  )(  )‎ ‎(  )(  )凉凉 三(  )(  )短 ‎1.上面的词语中,含有反义词的词语是______________、_____________。我能照样子写两个___________、____________。‎ ‎2.上面的词语中,描写自然环境的词语有______________、_____________。我能照样子写两个__________、___________。‎ ‎3.选词填空:他从______________的现象中发现问题,并______________地去研究探索,最终找到了真理。‎ 四、给下列句子加上正确的标点。(6分)‎ ‎1.这个周末 我终于把 鲁滨逊漂流记 读完了 ‎2. 你过来 名叫五月玫瑰的牛说 我给你一蹄子 让你永远不能忘记 ‎ ‎3.这位医生想 眼珠转动会不会与做梦有关呢 会有什么关系呢 五、选择合适的关联词语填空。(6分)‎ 无论……都……   如果……就……   即使……也……‎ 因为……所以…… 虽然……但是…… 不是……而是……‎ ‎ 5 / 5‎ ‎1.(   )我们是为人民服务的,(   ),我们(   )有缺点,(   )不怕别人批评指出。‎ ‎2.挫折(   )高不可攀的险峰,(   )我们前进的动力!‎ ‎3.(   )我们面临很多困难,(   )大家的精神状态都非常好。‎ ‎4.我们(   )取得多大的成绩,(   )不能骄傲。‎ ‎5.父爱是一堵厚墙,让你的人生之旅(   )风雨兼程,(   )能安然无恙。‎ 六、按要求完成句子练习。(8分)‎ ‎1.看到这样劳苦的总理,我们对他的崇敬之情油然而生。(改为反问句)‎ ‎___________________________________________ _________‎ ‎2.从飞机上看,地上的房子好小。(改为夸张句)‎ ‎___________________________________________ _________‎ ‎3.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(照样子,补写句子)‎ 小学的时光如____________ ___,如____________________________。‎ ‎4.用修改符号修改下面的语段。‎ ‎《为人民服务》告诉我们:人要有正确的生死观、要正确对待批评、同志之间要善于团结。读了这篇文章,使我受益匪浅。我也许一定会照着这些要求去努力。‎ 主题训练营(13分)‎ 七、日积月累。(5分)‎ ‎1.______________________,无心插柳柳成荫。‎ ‎2.“______________________,事非经过不知难。”多读书绝对不是什么坏事。‎ ‎3.“青,______________________。”一代更比一代强,我们的明天会更美好。‎ ‎4.穷则变,__________________,__________________。‎ ‎5.“十年树木,__________________。”我们要不忘师恩,铭记教诲。‎ 八、根据课文内容填空。(4分)‎ ‎1.虽与之俱学,____________。为是其智___________?曰:__________。‎ ‎2.孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰__________________乎?”‎ ‎3.本学期,我们认识了许多人物,如____________的李大钊,____________的张思德等;还从《匆匆》一文中明白了__________________________;知道了科学家们用自己的实践探索告诉我们的道理:真理______________________。‎ ‎ 5 / 5‎ 九、主题交流。(4分)‎ 生命,属于我们的只有一次。我们要珍惜生命,就要学会生存,学会自我保护。下面列举了几种我们可能会遇到的问题,请任选两个,谈谈我们该如何应对。‎ A.家中失火。 B.在路上,看到有坏人打劫。‎ C.在路上,自己遭遇坏人打劫。D.发现有人溺水。‎ E.晚上,自己一个人在家,有陌生人来敲门。‎ F.网络聊天时,不认识的陌生人邀请你出去玩。‎ ‎_________________________ ______________________________‎ ‎_________________________ ______________________________‎ ‎_________________________ ______________________________‎ 读写展示台(45分)‎ 十、非连续性文本阅读。(8分)‎ 阅读下面“最不文明的出境游行为”调查表,完成练习。‎ ‎“最不文明的出境游行为”调查表 ‎1.根据调查表,人们心中“最不文明的出境游行为”是______________。(4分)‎ ‎2.根据调查表,请你对我国即将出国去旅游的人提两条建议。 (4分)‎ ‎_________________________ ______________________________‎ ‎_________________________ ______________________________‎ 十一、课外阅读。(12分)‎ 空城计(节选)‎ 诸葛(ɡě ɡé)亮便下令把所有的旗子都藏起来,不许城里的人 suíbiàn(    )出入,也不许大声说话,把四面城门全都打开,每个城门口让20个士兵扮成老百姓的模样,拿着扫帚打扫街道,如果魏兵到了也不许乱动。诸葛亮fēn fù(    )完了,自己把鹤毛大衣一披,戴上丝织的头巾,领着两个小童上了城楼,坐在城楼上焚香弹琴。‎ 不多久,魏军来到了城下,一看这种情况,都不敢前进了,连忙报告司马懿。司马懿在马上远远望去,(果然 竟然 居然)看见诸葛亮坐在城楼上,满面笑容,焚香弹琴,轻松自如,没事人一般。司马懿看了,心里非常疑惑,连忙下令叫军队 ‎ 5 / 5‎ 撤退。司马懿的儿子司马昭问:“为什么要撤退?会不会是诸葛亮没有兵故意做出样子来迷惑我们?”司马懿说:“你小小年纪懂得什么!诸葛亮一向小心 jǐn shèn(    ),从来不做冒险的事儿。他在城楼上一坐,四门大开,里面一定有埋伏。我们如果进去,就中(zhōnɡ zhònɡ)了他的计,快快后退!”司马懿的兵后退了。‎ ‎1.根据拼音在文中括号里填写词语。(1.5分)‎ ‎2.在文中的括号里选择正确的读音或词语,打“√”。 (1.5分)‎ ‎3.故事分析。(7分)‎ ‎(1)诸葛亮如何“空城”?找出相关的内容简要填写。(2分)‎ 城门:___________________________________________‎ 旗子:___________________________________________‎ 城里的人:_______________________________________‎ 诸葛亮:_________________________________________‎ ‎(2)诸葛亮的“计”体现在哪里?(3分)‎ 司马昭认为:_____________________________________‎ 司马懿认为:_____________________________________‎ 实际情况:_______________________________________‎ ‎(3)你觉得诸葛亮的“空城计”能成功的原因有哪些?(2分)‎ ‎_________________________ ______________________________‎ ‎_________________________ ______________________________‎ ‎4.你喜欢故事中的诸葛亮吗?觉得他怎么样?(2分)‎ ‎_________________________ ______________________________‎ ‎_________________________ ______________________________‎ 十二、习作展示。(25分)‎ 在我们的成长过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴,它们都是人生的财富。幸福和谐的生活,让我们品味甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志怀高远,实现了超越。在经历和体验中,我们长大了。‎ 请你以“在______________中成长”为题,写一篇不少于450字的作文。(横线上可以填“逆境”“磨炼”“呵护”“关爱”等)‎ 要求:‎ ‎①将题目补充完整;②写清楚事情的经过,内容具体,重点突出;③有自己的真情实感。‎ ‎ 5 / 5‎ 附:参考答案 一、B 二、1.僻静 教授 灵感 正确 ‎2.炊事员 牺牲 ‎3.警察 局势 严重 三、湖 海 惯 著 锲 议 依 依 沧 沧 长 两 ‎1.见微知著 三长两短 示例:东拉西扯 南腔北调 ‎2.杨柳依依 沧沧凉凉 万紫千红 层峦叠翠 ‎3.司空见惯 锲而不舍 四、1., 《 》 。‎ ‎2.“ , ” , “ , ! ”‎ ‎3., ?  ?‎ 五、1.因为 所以 如果 就 ‎2.不是 而是3.虽然 但是4.无论 都5.即使 也 六、1.看到这样劳苦的总理,我们对他的崇敬之情怎能不油然而生?‎ ‎2.示例:从飞机上看,地上的房子就像针尖一样小。‎ ‎3.示例:溪涧流水,潺潺地一路向前 指间的琴声,变换着百般曲调 ‎4.《为人民服务》告诉我们:人要有正确的生死观 要正确对待批评 同志之间要善于团结。读了这篇文章,我受益匪浅。我 一定会照着这些要求去努力。‎ 七、1.有意栽花花不发 ‎2.书到用时方恨少 ‎3.取之于蓝而青于蓝 ‎4.变则通 通则久 ‎5.百年树人 八、1.弗若之矣 弗若与 非然也2.为汝多知 ‎3.坚贞不屈 为人民服务 不能虚度年华,要珍惜时间 诞生于一百个问号之后 九、略。‎ 十、1.乱丢垃圾 ‎2.示例:(1)做践行文明的中国人。不践踏绿地,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不在禁烟场所吸烟。‎ ‎(2)做优雅谦和的中国人。衣着整洁得体,不在公共场所喧哗吵闹、高声交谈,不围观起哄。‎ 十一、1.随便 吩咐 谨慎 2.ɡě√ 果然√ zhònɡ√‎ ‎3.(1)全都打开。藏起来。不许随便出入,也不许大声说话。‎ 披上鹤毛大衣,戴上丝织的头巾,领着两个小童上了城楼,坐在城楼上焚香弹琴。‎ ‎(2)诸葛亮没有兵故意做出样子来迷惑他们。‎ 诸葛亮一向小心谨慎,从来不做冒险的事儿,城里一定有埋伏。‎ 城里没有埋伏,诸葛亮是在迷惑敌人。‎ ‎(3)示例:①诸葛亮足智多谋。②诸葛亮对司马懿十分了解。③众人的配合到位。‎ ‎4.示例:喜欢。诸葛亮有勇有谋,在危急时刻能镇定自若,且有改变自己的一贯作风、险中求胜的胆量和气魄。‎ 十二、思路点拨:在动笔之前先想想在自己的成长过程中,有哪些事给你留下了深刻的印象,让你体验到了成长的滋味。选择一件事,给这件事取一个关键词,如题干中所给的“磨炼”“呵护”等,来补充题目。在具体写作时,要把握好事情的来龙去脉,注意详略得当,把事情最重要的部分写明白。同时,要注意在叙事中间或者之后写出自己的独特感受,抒发自己的成长体验。 例文略。‎ ‎ 5 / 5‎
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