- 2021-04-23 发布 |
- 37.5 KB |
- 11页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
难点04 数列的通项公式与求和问题及探索等综合问题(测试卷)-2017年高考数学二轮复习精品资料(新课标版)
www.ks5u.com 难点四 难点突破强化训练 (一)选择题(12*5=60分) 1. 【四川省凉山州2017届高中毕业班第一次诊断性检测】设数列满足,(),若数列是常数列,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】因为数列是常数列,所以,即,解得,故选A. 2. 【中原名校豫南九校2017届第四次质量考评】已知等差数列的公差,是其前项和,若成等比数列,且,则的最小值是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】,∴,,,,时,最小.选A. 3.【2017届湖南师大附中高三上学期月考四】已知等差数列的前项和为,若,,则取最大值时,的值为( ) A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】C 4.【2017届安徽淮北一中高三上学期四模】已知等差数列的公差,且 成等比数列,若为数列的前项和,则的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由于 成等比数列,所以,解得,所以. 5.【2017届广东汕头市高三上学期期末】设是数列的前项和,且,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 6. 【天津六校2017届高三上学期期中联考】已知数列满足:,.若,,且数列是单调递增数列,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为,所以,因为数列是单调递增数列,所以当时 ;当时,,因此,选D. 7. 【山西大学附属中学2017级上学期11月模块诊断,11】设等差数列的前项和为,且满足,,则,,…,中最大的项为( ) A. B. C. D. 【答案】C 8.【2017届江西鹰潭一中高三上学期月考五】等差数列的公差为,关于的不等式的解集为,则使数列的前项和最大的正整数的值是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】∵关于的不等式的解集为,∴,分别是一元二次方程的两个实数根,且.∴,可得:,∴.∴,可得: ,.∴使数列的前项和最大的正整数的值是.故选:B. 9.【2017届江西鹰潭一中高三上学期月考五】已知正项数列中,,, (),则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】∵,,,∴,,,∴数列是以为首项,以为公差的等差数列,由等差数列的通项公式可得,∴,∵,∴,故选D. 10.【2017届湖南湘中名校教改联合体高三12月联考】若是等差数列,首项,,,则使前项和成立的最大正整数是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】在等差数列中,,,则,由因为,所以,,故选C. 11.【2017届江西抚州市七校高三上学期联考】若数列满足,且,则数列的第100项为( ) A.2 B.3 C. D. 【答案】B 12.【2017届河南百校联盟高三11月质监】已知正项数列中,,,(),,记数列的前项和为,则的值是( ) A. B. C. D.3 【答案】D 【解析】(),∴数列为等差数列,首项为1,公差为,,故数列的前项和为,则.故选D. (二)填空题(4*5=20分) 13.【2017届河北武邑中学高三上学期调研五】用表示不超过的最大整数,例如,,.已知数列满足,,则 . 【答案】 14. 【2017届安徽淮北一中高三上学期四模】已知数列的前项和为,满足 , 则数列的前项和__________. 【答案】 【解析】化为,即,故为等差数列,公差为,所以. 15. 【2017届重庆市第一中学高三12月月考】已知数列的前项和之和满足,且,设数列的前项之和为,则的最大值与最小值之和为= . 【答案】 【解析】由,当时,得,,两式相减得:,即,,,当为奇数时,;当为偶数时,,当为奇数时,,有最小值;当为偶数时,,有最大值;则的最大值与最小值之和为,故答案为. 16. 【2017届湖南湘中名校教改联合体高三12月联考】对于数列,定义为的“优值”,现在已知某数列的“优值”,记数列的前项和为,若对任意的恒成立,则实数的最大值为__________. 【答案】 【解析】由题可知,①, ②,由①-②得:,则,所以,令,,,解得:,所以的取值范围是. (三)解答题(4*12=48分) 17. 【广东湛江市2017届高三上学期期中调研考试】已知数列的前项和为. (Ⅰ)求的通项公式; (Ⅱ)若恰好依次为等比数列的第一、第二、第三项,求数列的前项和. 【解析】(Ⅰ)当时,.当时,.检验时,上式符合.∴. (Ⅱ)由题知成等比数列,,即,解得. ,公比.,∴ .即 上式两边乘以,得 得, . 18. 【河南省豫北名校联盟2017届高三年级精英对抗赛】已知各项均不相等的等差数列的前五项和,且成等比数列. (1)求数列的通项公式; (2)若为数列的前项和,且存在,使得成立,求实数的取值范围. 【解析】(1)设数列的公差为,则即又因为,所以所以. (2)因为,所以.因为存在,使得成立, 所以存在,使得成立, 即存在,使成立.又,(当且仅当时取等号),所以. 即实数的取值范围是. 19. 【中原名校豫南九校2017届第四次质量考评】设等差数列的前项和为,且. (1)求的通项公式; (2)若不等式对所有的正整数都成立,求实数的取值范围. 20.【2017届江苏如东高级中学等四校高三12月联考】已知数列满足,,且对任意,都有. (1)求,; (2)设(). ①求数列的通项公式; ②设数列的前项和,是否存在正整数,,且,使得,,成等比数列?若存在,求出,的值,若不存在,请说明理由. 【解析】(1)由题意,令,,则,解得.令,,则,解得. (2)①以代替,得.则,即.所以数列是以为公差的等差数列.,. ②因为.所以.则,,.因为,,成等比数列,,即 . 所以,..解得.又,且,,则.所以存在正整数,,使得,,成等比数列. 查看更多