2020八年级物理上册探究——平面镜成像的特点

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文档介绍

2020八年级物理上册探究——平面镜成像的特点

学生实验:探究——平面镜成像的特点 学习目标:‎ 了解平面镜成像的特点。‎ 了解平面镜成虚像,了解虚像是怎样形成的。‎ 理解日常生活中平面镜成像的现象。‎ 过程与方法:‎ 观察:每人对着平面镜观察自己在平面镜内成的像,思考以下问题:‎ ‎1、你在平面镜中的像在什么地方?‎ ‎2、像的大小与物体大小一样吗?‎ ‎3、当你改变与平面镜的距离时,你到镜面的距离和像的大小怎样变化?‎ 实验探究:平面镜成像的特点 提出问题:平面镜成像时,像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系?‎ 设计实验:参阅课本探究内容设计出实验方案并交流。‎ 进行实验与收集数据:‎ 蜡烛到平面镜的距离 像到平面镜的距离 第一次________________________‎ 第二次________________________‎ 分析与论证:‎ 蜡烛的位置和它的像的位置的关系是__________________________________。‎ 它们的大小关系是_______________________________________。‎ 练一练:‎ ‎1、完成上面动手观察中的三个问题并交流。‎ ‎2、人站在平面镜前,当他向平面镜走近时发生的现象是,像_________,像到镜面的距离_____________________。‎ ‎3、山峰最高处距江面‎120米,江水深‎10米,映在江水中山峰倒影的最低处距山峰最高处_______米。‎ 虚像是怎么回事?‎ 请拿起铅笔和直尺,在右边的空白处竖画一平面镜,在镜面的前方画一点光源S,则 ‎1、点光源发出的光线有_______条射在平面镜上?‎ 3‎ ‎2、选出一条入射光线,并画出它的反射光线。‎ ‎3、再画出另一条入射光线,也画出它的反射光线。‎ ‎4、这两条反射光线__________________(能、否)相交?‎ 它们的反向延长线__________(能、否)相交?交点在平面镜的什么位置?用虚线画出。‎ 小结:这个并不存在的交点就是发光点S的虚像。‎ ‎5、请再作出另一个发光点P的虚像。‎ ‎6、利用画出的物点和像点的位置,再认识平面镜成像的特点。‎ 阅读“球面镜”,完成下列问题:‎ ‎1、球面镜分为_________和________,凸面镜使平行光______,凹面镜使平行光_______。‎ ‎2、常见的凸面镜有_____________________,常见的凹面镜有____________。‎ ‎3、在这段文章中,什么地方涉及了“在反射现象中,光路是可逆的”这个道理?‎ 达标检测 ‎1.当你照镜子的时候,可在镜子里看到另外一个“你”,镜子里的这个“你”就是你的_________,由于进入你眼睛的光线并非真正来自平面镜后的“你”,所以把这个“你”叫做_________.‎ ‎2.平面镜成的像_________在光屏上显示出来(填“能”或“不能”),平面镜成像是物体反射的光或物体发出的光射到平面镜时发生了_________的结果.‎ ‎3.某同学身高‎1.7 m,站在竖直放置的平面镜前‎1.5 m处,他的像高是_________,他的像到平面镜的距离是_________.若此人向平面镜移动‎1 m,则他的像到平面镜的距离为_________,他的像高为_________.‎ ‎4.水面也能发生反射,我们从水中看到空中的飞机是_________像.(填“虚”“实”)‎ 3‎ 参考答案:‎ ‎1.像,虚像 ‎2.不能,反射 ‎3.‎1.7‎ m‎,‎1.5 m,‎0.5 m,‎‎1.7 m ‎4.虚 3‎
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