人教版(2016部编版)四年级下册语文第五单元19-花的勇气 教学反思参考4

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人教版(2016部编版)四年级下册语文第五单元19-花的勇气 教学反思参考4

花的勇气(教学反思参考 4) 《花的勇气》选自冯冀才的散文《维也纳春天的三个画面》。 课文生动描写了作者在维也纳寻花的经过以及由此产生的心理 感受,从只见绿地不见花的失望,见到花儿藏身于草下时的吃惊, 到离开前仍不见花儿冒出来时的遗憾,再到看见花的原野时的惊 奇,最后被花儿的气魄所震撼。作者在爱花----寻花---盼花----看 话的过程中,被小小的花儿傲风斗雨的精神所感染,闪现出思想 的火花,生命的意义就是勇气。 在整个教学中,我突出运用了合作探究方法进行学习。因为 在学习当中,他们能更加体会到自己是学习的主人。 孩子们在按照我的教学思路,很有秩序地在进行学习。没想 到,这次上课出现了一段小小的插曲,但却是无比珍贵的动人旋 律。
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