部编人教版语文八年级上册第8课《美丽的颜色》练习题

部编人教版语文八年级上册第8课《美丽的颜色》练习题

‎8 美丽的颜色 练习 ‎1．考考你的记忆 居里夫妇的工作是“极端艰苦”的，但他们在工作中却感受到了“极大的快乐”。“极端艰苦”具体指：____________ __ _____‎ ‎（提示：从文中概括要点回答)‎ ‎2．说说你的理解 ‎(1)通过阅读，你感受到了居里夫妇哪些可贵的品质？‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎(2)本文节选的内容在原作《居里夫人传》中的标题是“伟大的发现”，编者将题目改为了“美丽的颜色”，你更喜欢哪个题目？为什么？‎ ‎________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎3．谈谈你的感悟 从本文来看，你觉得居里夫妇成功的主要秘诀是什么？你从中得到什么启示？‎ ‎_________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎4．练练你的表达 ‎(1)文中多处引用居里夫人自己的话有何作用呢？(提示：从真实可信、具体可感的角度切入。)‎ ‎____________________________________________________________________________________________________‎ ‎(2)文章写居里夫妇观察镭用了细节描写，有什么好处？(提示：从这样写对表现人物形象的作用入手)‎ ‎___________________________________________________________________‎ 参考答案 ‎1.①工作条件差；②工作强度大，时间长。 ‎ ‎2.（1）意志坚强，不畏艰难，百折不挠、忘我工作，对科学充满热爱，对工作充满热情。‎ ‎（2）示例一：喜欢“美丽的颜色”，因为标题语意双关，既指居里夫妇发现的镭具有美丽的颜色，又指他们的坚韧执着、 以苦为乐、热爱科学等精神品格的美丽。‎ 示例二：喜欢“伟大的发现”，因为文章叙述了居里夫妇发现镭的过程，此题目揭示了文章的写作内容，同时“伟大”一词又高度赞美了居里夫妇了不起的科学贡献和献身科学的精神。‎ ‎3. 秘诀：困境中毫不妥协，凭着顽强的意志勇于攀登。‎ 启示：只要意志坚强，不畏艰难，勤奋学习，勇于攀登，就会取得成功。‎ ‎4.（1）增强了文中记事的可信性、真实性，补充了历史细节，直接地表现了居里夫人的内心世界，增强了文章的感染力。‎ ‎（2）真切感人，形象而又细致地表现了两位科学家对自己实验成果的喜爱程度。‎