- 2021-04-21 发布 |
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文档介绍
二年级下册数学讲义-认数的复习及分米和毫米的初步认识(无答案)全国通用
课 题 认数的复习及分米和毫米的初步预习 教 学 目 标 1、对数字的组成有系统化的认识 2、对三、四位数的加减法有初步的认识 3、对认数的应用理解加强巩固 重 点 难 点 数字之间的大小比较、加减法理解及应用理解 考 点 要 求 理解并运用 教学内容 知识框架 1、认数的结构 知识点一:认数的结构 【内容概述】 计数器 【典型例题—1】 1、各位上是 0,市委和百位都是 6,这个数是( )。 2、453 是( )位数,最高位是( )位,数字“5”位上,表示( )个( ),数字 “3”在( )位上,表示( )个( ),“4”在( )位上,表示( )个( )。 3、1000 的前面是( ),后面的一个数是( )。 4、6 个一和 7 个百合起来是( )。 5、用 3、5、8 能组成哪些三位数,请你把他们按照从小到大的顺序写下来。 6、4、0、8 能组成哪些三位数,请你把它们按照从小到大的顺序写下来。 7、那个数接近 300?把它圈起来。 219 186 308 397 286 8、按规律填数 820 840 860 ( ) ( ) 【针对练习】 第二单元 认数 A:基础题 一、填空题 1、写出下列各数。 五百零四( ) 四百三十( ) 三百一十二( ) 2、在□里填上合适的数。 675<□75 516>5□7 □30>815 3、在○里填上“>”“<”或“=”。 899○999 854○839 110○109 580○850 704○740 600○599 483○485 10 个百○80 个十 4、鹅有 450 只,鸭比鹅多一些,鸡比鹅多得多。鸡、鸭、鹅中,( )的只数最多,( )的只数最少。 5、 (1)8 个百合 5 个一组成的数是( );由 4、9、3 组成的最大的三位数是( )。 (2)从 8、0、9、1 中任意选三个数组成不同的三位数,其中最大的数是( ),最小的数是( ), 它们大约相差( )(填整百数)。 6、用 0、5、7 三个数可以组成哪些三位数,把你想到的全部写出来: ( 、 、 、 ),再把它们从大到小排一排: ( > > > )。 7、503 中的“3”表示( );305 中的“3”表示( );530 中的“3”表示( )。 8、从 8、0、0、6 中选三个数组成的三位数中,一个零都不读出来的数是( 、 ),只读一个零 的数是( 、 ),所组成的三位数中,最小的数是( )。 知识点二:三四位数以内的加减法法则讲解 例:276=200+70+6 942=( )+( )+( ) 345=( )+( )+( ) 800+50=( ) 500+80+5=( ) 700+30+8=( ) 608=( )+( ) 805=( )+( ) 800+50=( ) 500+80+5=( ) 700+30+8=( ) 老师举例讲解 知识点三:应用理解 1、小华家离学校 840 米,他先步行 40 米,然后乘公交车去学校,小华乘公交车行了多少米? 2、小红和小军做了 200 只纸鹤,小强和小丽比他们多做了 30 只,小强和小丽一共做了多少只纸鹤? 3、 问:还要浇多少朵? 4、 一共要浇 320 朵花。 已经浇了 200 朵 我们二年级有 200 名学生。 我们一年级有 240 名学生。 问:一年级比二年级多多少人? (2)新华小学体育室有篮球 140 个。 (1)排球和篮球同样多,排球和篮球一共有多少个? (2)足球比篮球少 30 个,足球有多少个? (3)三种球一共有多少个? B:冲刺题 1、按规律填数。 (1)128、134、140、( )、( ) (2)304、405、506、( )、( ) (3)470、480、490、( )、( ) (4)315、310、305、( )、( ) (5)817、727、637、( )、( ) 知识点四:分米和毫米的初步认识 ppt 讲解 金 3 练 课后作业 《江苏密卷》第三单元测试 b 课堂小结 学生对于本次课的评价: ○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 学生签字: 教师评定: 1、 学生上次作业评价: ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 2、 学生本次上课情况评价: ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 教师签字: 吴俊霞 教研组长(签字): 教导主任(签字): 校长抽查(签字):查看更多