二年级下册美术教案 -第18课 剪窗花|广西版 (2)

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二年级下册美术教案 -第18课 剪窗花|广西版 (2)

剪窗花 ‎ ‎ 教材内容分析 ‎ 剪窗花是民间剪纸艺术的一种。剪窗花流行于我国西北各地, 以陕西为著,许多人家的窗户上都贴有窗花。特别是过年,剪窗花 在窗户上贴剪纸已成为一种习惯,剪纸成为了点缀品,所以西北人 习惯称它为“窗花”。它的花样有“鸟兽、虫鱼、花卉、吉祥图案、适合纹样”等。既富有画意,又很有装饰趣味。 ‎ 学情分析 ‎ 本课的教学设计注重以学生为主体,结合学生的年龄特点,开展学习。在学习剪纸方法时,鼓励学生自主探索剪纸的制作方法。有利于发展学生的动手能力,扩展他们的想象空间。‎ 教学目标 ‎ 1. 知识技能:了解什么是窗花以及窗花在生活中的应用 ‎ 2. 过程与方法:学习窗花的制作方法,学会剪制一个简单的窗花图案 ‎ 3. 情感、态度与价值观:让学生感受学习窗花的乐趣及传统艺术的魅力。 ‎ 4. 教学重点及解决策略:感受剪纸的艺术魅力,学习窗花的制作方法,学会用窗花美化环境 教学难点及解决策略:掌握简单的剪纸方法,学会折纸、画、剪,要正确地按剪法的步骤 制作,特别注意相连不断。 ‎ 5. 教学方法 教法:引导示范法 学法:自主、合作探究法 资源和 媒体 ‎ 6. 教师准备:PPT课件,窗花范作、卡纸六张 学生准备:纸 剪刀 胶水 ‎ 教学过程 ‎ 一、 儿童 诗导入新课 ‎ ‎1、小朋友们大家一起来读一首 儿诗(课件):小剪刀,卡嚓嚓,我们一起剪窗花,剪出雪花漫天撒,再剪一个鱼娃娃,开开心心过年啦! ‎ ‎2、教师提问:小朋友们你们能用一张纸不用画也能把它变成一幅美丽的图案吗? ‎ ‎3、下面老师不用画也能把它变成一幅美丽的图案,(教师用撕的方法简单演示一幅窗花的制作过程(双喜字)5 分 钟吸引学生的注意力,通过教师的简单演 示,激发学生的兴趣。 二、欣赏认识窗花 ‎ ‎1、今天这节课我们来学习剪窗花(教师板书:剪窗花),把书翻到第19课,下面请同学们来观看一段视频(剪窗花动漫视频) ‎ ‎2、刚才同学们看了一段视频,知道什么是窗花了吗?,它有那些作用呢?哪个聪明的小朋友知道?(教师请学生回答) 教师讲解什么是窗花?有什么作用(出示窗花知识课件), 师:下面请同学们来欣赏窗花的图片有哪些(出 示窗花课件图片) ‎ ‎3、同学们欣赏了窗花的图片?大家想不想来制作呢? ‎ ‎4、师:制作窗花需要哪些工具呢?(出示课件)那么窗花怎样制作? 制作窗花的图案有很多很多,折法、剪法也分为好多种,那今天我们就来剪窗花吧! ‎ 三、观摩教师演示过程 ‎ 学习简单的三种图案(出示课件三种窗花图片及教师范作),师:(拿出一个已剪好的窗花),我们可以用什么方法把它剪出来呢?首先来看一下它的制作步骤,(出示课件步骤) 折纸的步骤: ‎ 1、 准备一张正方形的纸。 ‎ 2、 将两对角对折。 ‎ 3、 将所得三角形的两条等边分别向上折。 ‎ 4、 再次对折。 ‎ 5、 备用画图。(三种剪法都是这种折纸方法)(出示课件) 师:那下面老师来示范,请同学们跟着老师来做,教师边做边讲解。(板书:制作步骤,折——画——剪),用同样的折纸方法将纸折好,画出图案再剪,这三个图案的折法是一样的,只是画法不一样,在剪的时候大家要注意不要剪断,要让它相连,教师带学生同步指导操作完成三种图案剪法,(教师在示范同时强调学生用剪刀的安全及卫生,不准乱扔纸屑,)握简单的窗花折法、画法、 剪法 ‎ 四、 小组创新合作 ‎ 师:小朋友们刚才老师教大家的这三种 窗花都会了吗?你们还能用什么新的折法,设计出更有趣的图案呢?那下面我们就来分组比赛,每组完成一幅窗花作品(教师分发卡纸)用彩纸折一折,画一画剪出漂亮的窗花,看看哪一组的小朋友剪得最漂亮。图案贴在卡纸上,现在开始吧(背景音乐) ‎ 五、展示 ‎ 1、展示学生作品(每组请上一个学生代表展示 作品) ‎ 2、 请同学们评评哪组的窗花最有特色,你们最喜欢哪件作品,并说说为什么?(从窗花的形状、色彩的搭配上去分析) ‎ ‎3、教师评价 ,让他们多借鉴学习与交流。 ‎ ‎ 六、课后拓展延伸  ‎ ‎ 1、今天同学们用自己的巧手剪了那么多漂亮的窗花,我们可以将这些美丽的剪纸运用在礼 物、贺卡的包装上,让包装显得更精致。 ‎ ‎2、今天我们学习了简单的窗花剪纸,以后我们还学习更多的剪纸方法,同学们下去呢也可以多学习其他的剪纸方法。  ‎
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