五年级上册数学课件-5平行四边形 ▏沪教版 (6)

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五年级上册数学课件-5平行四边形 ▏沪教版 (6)

平 行 四 边 形    用两条 两边互相平行 的透明色带交叉叠放,重叠部分就是平行四边形。    用两条 两边互相平行 的透明色带交叉叠放,重叠部分就是平行四边形。    用两条 两边互相平行 的透明色带交叉叠放,重叠部分就是平行四边形。 消防车云梯 伸缩门    用两条 两边互相平行 的透明色带交叉叠放,重叠部分就是平行四边形。 A B C D    用两条 两边互相平行 的透明色带交叉叠放,重叠部分就是平行四边形。 A B C D A B C D   上图中, AB//DC 、 AD//BC ,像这样, 两组对边分别平行的四边形叫做 平行四边形 。 两组对边分别平行的四边形叫做    一看这个图形是不是 四边形, 二看这个四边形的 两组对边 是否 分别平行。 平行四边形 判断:下面的图形是不是平行四边形? D F E      A     B   C √ × × × √ × A B C D    平行四边形可以用符号“   ”表示。 上 面的平行四边形 可以   记作:   ABCD   读作: 平行四边形 ABCD    AC 和 BD 都叫做   ABCD 的 对角线 一个平行四边形有 条对角线。 A B C D 2 探究平行四边形的特征   先 认真观察平行四边形 纸片 ,根据你的认识,猜 想一下 ,平行四边形还 可能 有哪些特征?   然后用量一量、折一折、剪一剪等方法,去验证自己的猜想。 A D C B E 底 高 这点和垂足之间的线段叫做平行四边形 BC 边上的 高 。 边 BC 叫做平行四边形的 底 。 想一想:以 BC 为底可以画多少条这样的高? 这些高都相等吗?为什么? 从平行四边形的一边 AD 上一点向对边 BC 画垂线, A D C B 底 高 以 CD 为底 , 画出 CD 边上的高 找出下面图中的底和高: CE AB 是底,对应的高是 (   ) AF 是高,对应的底是 (   ) (   ) 是底,对应的高是 AF (   ) 是高,对应的底是 AB BC BC DE 小结 ( 1 )两组对边分别(   )的四边形叫平行四边形。 ( 2 )平行四边形有(  )条对角线。 ( 3 )平行四边形的对边( )且( ),对角(   ) ( 4 )从平行四边形一条边上的一点向对边画垂线,这点和垂足之间的线段,叫做平行四边形的(  ),这条边叫做平行四边形的(  )。平行四边形一条边上的高有(   )条。这些高的长度都(    )。 平行 2 高 底 无数 相等 平行 相等 相等 找一找,下面图中有几个平行四边形?
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