中考生物 考点梳理 人类活动对生物圈的影响培优练 新人教版1

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中考生物 考点梳理 人类活动对生物圈的影响培优练 新人教版1

第七章 人类活动对生物圈的影响培优练 ‎1.我国西南某小镇,先后建立了多个乡镇企业。随着外来人口的增加和工业的发展,小镇的生活和生产污水排放量增加,环境污染日益严重。据环保部门测定:小镇街道上的声响日平均为90 dB,1998年,在接连三个月的降雨中雨水的pH为3.6~4.6,河水中含氧量为2 mg/L,致使鱼类和农作物大面积死亡,人们的健康受到影响。请据此分析回答:‎ ‎(1)该镇受到的污染有________________________。‎ ‎(2)该镇所降雨水常被称为________,此种雨水直接危害农作物和植物的________。‎ ‎(3)治理该镇的环境污染最根本的措施是______________________。‎ ‎2.目前,铅污染已成为威胁我国公民健康的“隐形杀手”,污染源主要是汽车尾气、家装饰品等。为探究铅对人体健康有无影响,科研人员选取30只大小和健康状况相近的小白鼠,并平均分为3组进行实验,实验处理如下表。30天后,获得的实验数据如图473所示。(注:醋酸铅是一种含铅化合物)‎ 注射剂 剂量 注射方法 检测方法 甲 ‎?‎ 每千克体重注射10 mg 每3天皮下注射一次 每10天检测1次血红蛋白含量 乙 含1.8%醋酸铅的5%葡萄糖溶液 丙 含3.6%醋酸铅的5%葡萄糖溶液 图473‎ ‎ 请你回答:‎ ‎(1)若甲和乙为一组对照实验,其变量为注射剂中是否含有醋酸铅,那么,甲组应注射______________溶液。你对该实验作出的假设是:________对小白鼠的健康有影响。 ‎ ‎(2)若此假设与实验结果不符时,你认为正确的做法是________。‎ A.放弃该实验 B.如实记录,重新再做实验 C.马上否定原来的假设 D.修改实验数据,使结论与假设一致 ‎(3)根据图473,得出该实验的结论是:‎ ‎①由甲和乙曲线可知,铅________(填“能”或“不能”)影响小白鼠体内血红蛋白含量;‎ ‎②由乙和丙曲线可知,小白鼠体内铅的含量越高,其体内血红蛋白含量________。‎ ‎3.〈2015,株洲模拟〉阅读下列三个事例,并回答问题。‎ 事例一 我国某海岛的天然林覆盖率在1956年为25.7%,1964年降为18.7%,1981年仅为8.5%,并且因遮蔽地面程度大大降低,从而导致了坡垒等珍稀树种濒临灭绝,有的珍贵植物已经绝迹。‎ 事例二 我国西北某县野生甘草的面积在1967年为‎4万公顷,30年后已有一半被挖尽。我国的野马已经绝迹,野骆驼等野生动物也濒临灭绝。‎ 事例三 一种原产日本的林业害虫,在20世纪80年代侵入我国华南沿海地区,并且由于缺少天敌而迅速蔓延开来,据1990年统计,这种害虫使该地区13多万公顷的马尾松林受到危害。‎ ‎(1)事例一说明造成野生生物濒危或灭绝的主要原因是生态环境的________。‎ ‎(2)事例二说明造成野生生物资源明显减少或绝迹的原因是__________________和________地开发利用。‎ ‎(3)事例三说明,由于______入侵或引种到____的地方,使这些地区原有物种受到威胁。‎ ‎4.〈2015,衡阳〉近年来,我市发生多起造纸厂废水灌溉事件。农民用未经处理的造纸厂废水灌溉菜地,导致蔬菜的生长发育和品质发生变化。小明为了探究造纸厂废水是否影响菜豆种子的发芽率,设计了如下探究实验:‎ ‎(1)作出假设:__________。‎ ‎(2)方法步骤:‎ ‎①取两个培养皿分别标号A、B,每个培养皿底部垫有两层纱布,将200粒大而饱满的菜豆种子平均放入A和B中。‎ ‎②向A培养皿中倒入适量不含造纸厂废水的清水,向B培养皿中倒入____。‎ ‎③将A、B两个培养皿放在适宜种子萌发的相同环境下培养,每天观察一次,连续观察7天,记录菜豆种子的萌发情况。‎ ‎④根据记录的数据计算出的菜豆种子发芽率:A培养皿中的菜豆种子发芽率是93%,B培养皿中的菜豆种子发芽率是34%。‎ 根据实验,回答下列问题:‎ ‎(3)该实验的变量是____。‎ ‎(4)小明将该实验重复做了多次,其目的是_________。‎ ‎(5)根据上述实验的方法步骤,小明得出的实验结论是:________。‎ ‎(6)根据上述实验,请你给造纸厂提出治理建议:_________________________________________________________________。‎ 参考答案及点拨 ‎1.(1)水污染、空气污染和噪声污染 (2)酸雨;叶和芽 (3)严格控制污染源 点拨:本题考查人类活动对环境的影响,工业生产对环境的影响过程总结见答图4:‎ 答图4‎ ‎2.(1)5%葡萄糖; 铅(或醋酸铅) (2)B ‎(3)①能 ②越低 点拨:(1)该实验的目的是探究铅对小白鼠的健康有无影响,所以在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件,即除了有无铅的条件不同外,其他条件都应该相同。实验变量是铅,所以甲组应注射5%葡萄糖溶液,乙组是实验组,甲组是对照组。实验前可从正反两方面进行假设:铅(或醋酸铅)对小白鼠的健康有影响或铅(或醋酸铅)对小白鼠的健康没有影响。(2)按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题都能经过一次探究得到正确的结论,有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。(3)①比较甲和乙曲线可知:甲组小白鼠体内无铅血红蛋白含量几乎不变,乙组小白鼠体内含铅血红蛋白含量明显下降,说明铅能影响小白鼠体内血红蛋白含量;②由乙和丙曲线可知,小白鼠体内铅的含量越高,其体内血红蛋白含量越低。‎ ‎3.(1)改变和破坏 (2)乱捕滥猎和乱采滥伐;掠夺式 ‎(3)外来物种;缺少天敌 ‎4.(1)造纸厂废水会(不会)影响菜豆种子的发芽率 ‎(2)等量造纸厂废水 ‎(3)是否含造纸厂废水 ‎(4)减小实验误差 ‎(5)造纸厂废水会影响菜豆种子的发芽率 ‎(6)关闭造纸厂;造纸厂安装污水处理系统(合理即可)‎
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