- 2021-04-19 发布 |
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文档介绍
2020九年级数学上册 第二十一章 用公式法解一元二次方程
第2课时 用公式法解一元二次方程 01 教学目标 1.理解一元二次方程求根公式的推导过程. 2.会利用一元二次方程的求根公式解一元二次方程. 02 预习反馈 1.解一元二次方程:ax2+bx+c=0(a≠0). 移项,得ax2+bx=-c. 二次项系数化为1,得x2+x=-. 配方,得x2+x+()2=-+()2,即(x+)2=. 因为a≠0,所以4a2>0. 当b2-4ac>0时,>0,所以x+=±, 所以x1=,x2=; 当b2-4ac=0时,=0, 所以x+=0,所以x1=x2=-; 当b2-4ac<0时,<0,此时(x+)2<0,而x取任何实数都不能使(x+)2<0,因此方程无实数根. 3 2.当Δ≥0时,方程ax2+bx+c=0(a≠0)的实数根可写为x=的形式,这个式子叫做一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式.解一个具体的一元二次方程时,把各系数直接代入求根公式,可以避免配方过程而直接得出根,这种解一元二次方程的方法叫做公式法. 03 新课讲授 例 (教材P11例2)用公式法解下列方程: (1)x2-4x-7=0;(2)2x2-2x+1=0;(3)5x2-3x=x+1;(4)x2+17=8x. 【思路点拨】 用公式法解一元二次方程时,一定要先写对a,b,c的值,再判断Δ的正负. 【解答】 (1)a=1,b=-4,c=-7. Δ=b2-4ac=(-4)2-4×1×(-7)=44>0. 方程有两个不等的实数根x===2±, 即x1=2+,x2=2-. (2)a=2,b=-2,c=1. Δ=b2-4ac=(-2)2-4×2×1=0. 方程有两个相等的实数根 x1=x2=-=-=. (3)方程化为5x2-4x-1=0. a=5,b=-4,c=-1. Δ=b2-4ac=(-4)2-4×5×(-1)=36>0. 方程有两个不等的实数根 x===, 即x1=1,x2=-. (4)方程化为x2-8x+17=0. a=1,b=-8,c=17. Δ=b2-4ac=(-8)2-4×1×17=-4<0. 方程无实数根. 3 【方法归纳】 用公式法解一元二次方程的步骤: (1)把方程化为一般形式,确定a,b,c的值; (2)求出b2-4ac的值; (3)若b2-4ac≥0,将a,b,c的值代入求根公式计算,得出方程的解. 用公式法解一元二次方程注意点有:①注意化方程为一般形式;②注意方程有实数根的前提条件“Δ≥0”;③注意方程有根应该是两个;④求解出的根注意适当化简. 04 巩固训练 用公式法解下列方程: (1)x2+x-12=0; (2)x2-x-=0; (3)x2+4x+8=2x+11; (4)x(x-4)=2-8x; (5)x2+2x=0; (6)x2+2x+10=0. 解:(1)x1=3,x2=-4. (2)x1=,x2=.(3)x1=1,x2=-3.(4)x1=-2+,x2=-2-.(5)x1=0,x2=-2.(6)无解. 05 课堂小结 1.求根公式的概念及其推导过程. 2.公式法的概念. 3.应用公式法解一元二次方程. 3查看更多