二年级上册语文教学课件-14我要的是葫芦-部编版 (3)

二年级上册语文教学课件-14我要的是葫芦-部编版 (3)

小小脑袋肚子鼓，能 做乐器能装酒。 远看就像大灯泡， 走进从来点不着。 工艺品 乐器：葫芦丝 14我要的是葫芦 自读要求 1、读准字音，读通句子。 2、标出自然段的序号。 比一比,看看谁的眼睛最亮? 找一找两幅插图有什么不同的地方? 想一想： 1、课文中哪个自然段写了 这两幅图？ 2、图上的葫芦有什么不同？ 在课文中用——画出描写葫芦 的句子。 从前有个人，他种 了一棵葫芦。细长的葫 芦藤上长满了绿叶，开 出了几朵雪白的小花。 花谢以后，藤上挂了几 个小葫芦。多么可爱的 小葫芦啊！那个人每天 都要去看几次。 这一段分别写了什么?你能用铅笔划出来吗？ 棵一 棵 葫 芦 两 棵 树 鼓掌 没过几 天，叶子上 的蚜虫更多 了。小葫芦 慢慢地变黄 了，一个一 个都落了。 心里想：有几个虫子怕什么！ 天不过井口那么大，还用飞 那么远吗？ 这样的小病还用打针？ 有几个虫子不用怕。 (他)“什么？叶子上的虫还用 治？我要的是葫芦。” (邻居) “你别光盯着葫芦了， 叶子上生了蚜虫，快治一治 吧！” 盯盯 着 盯 紧 鼓掌 叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 治治 虫 治 病 鼓掌 我来说 种葫芦的人看到葫芦 一个一个的落了（ ） 地说：（ ）。 排一排顺序，把序号写在括号里。 （ ）小葫芦落了。 （ ）从前，有个人种了棵葫芦，结了 小葫芦。 （ ）葫芦的叶子上生了虫子，他不管。 （ ）邻居劝他治虫，他不听。 1 2 3 4 这节课你有什么收获？ 课堂小结： 1.书写生字。 2.把这个故事讲给别人听。 作业：