九年级历史下册期中测试题及答案（部编版）

九年级历史下册期中测试题及答案（部编版）

九年级历史下册期中测试题及答案（部编版）‎ ‎(时间：40分钟　　满分：50分)‎ 一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)‎ ‎1．民族独立和民族解放是不可抗拒的时代潮流。下列图片中的人物是反抗殖民统治、争取民族独立的英勇战将，有关他们的说法符合史实的是 (　D　)‎ ‎①图一和图二中的人物都是反抗英国的殖民统治　‎ ‎②三者都领导人民完成了民族独立和解放 ‎③都属于亚非拉美的民族独立运动　‎ ‎④图三中的人物被誉为南美的“解放者”‎ A．①②③ B．①② C．②③ D．①④‎ ‎2．“俄罗斯文学之父”普希金将圣彼得堡称为俄罗斯“面向西方的窗口”。圣彼得堡地区是彼得一世通过北方战争从瑞典夺取的。在这次战争中，俄国获胜的主要原因是 (　A　)‎ A．通过改革实现了富国强兵 B．颁布了废除农奴制的法令 C．彼得一世的正确战略战术 D．要求贵族必须到军队服务 ‎3．有学者在评论俄国1861年农奴制改革的结果时认为：农民占有的份地少、支付的赎金高，也在于政府试图让农民外出打工以维持生计，还可以为雇主提供大量廉价的劳动力。这种观点主要说明俄国1861年农奴制改革 (　D　)‎ A．巩固了沙皇专制统治 B．加强了自由贸易 C．提高了农民的生活水平 D．促进了资本主义的发展 ‎4．近代中国和日本，无论“中学为体，西学为用”，还是“东洋道德，西洋艺术”，都是传统文化对自身革故鼎新的开端。“革故鼎新”的共同表现是 (　A　)‎ A．学习西方技术 B．照搬西方制度 ‎ C．推翻君主专制 D．完成社会转型 ‎5．19世纪末到20世纪初，主要资本主义国家从自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。这主要是因为(　C　)‎ A．资本主义对外扩张的增强 B．第一次工业革命的推动 C．第二次工业革命的推动 D．第一次世界大战的爆发 ‎6．随着第二次工业革命的兴起，美国抛弃了英国模式，转向重工业发展……成为了新的“世界工厂”，促使美国成为新的“世界工厂”的因素不包括 (　B　)‎ A．科学技术上的领先 ‎ B．拥有广阔的殖民地 C．废除奴隶制，扫除了经济的发展障碍 ‎ D．南北战争后得到大量的劳动力 ‎7．科技进步影响着人们的生产生活方式。下列现象中不属于第二次科技革命带来的社会变化是 (　D　)‎ A．越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者 B．劳动力结构发生巨大变化，越来越多的人从事工业和商业 C．欧洲国家开始推广大众教育 D．英国成长为世界上第一个工业国家 ‎8．远离战争、珍爱和平是同学们学习了第一次世界大战后的最大感悟。下列有关第一次世界大战历史的表述不正确的一项是 (　D　)‎ A．萨拉热窝事件是战争爆发的导火线 B．爆发前在欧洲形成了两大军事对抗集团 C．凡尔登战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称 D．第一次世界大战是一场世界人民的反法西斯战争 ‎9．王康《十月革命90年：救赎、悲剧与启示》：“十月 革命既是彼得大帝以后俄国效法并赶超西方所引发的所有社会关系、思潮、事变的必然结果，也是西欧工业革命和启蒙运动造成的诸种历史动因在俄国激起的回应。”对此理解正确的是 (　D　)‎ A．十月革命是彼得大帝效法西方的必然结果 B．十月革命是西欧工业革命发展的必然结果 C．十月革命是启蒙运动带来的必然结果 D．十月革命是俄国国内外各种因素的综合结果 ‎10．1919年，假如你作为一名外交官出席巴黎和会，在会议上，你应该不会看到 (　C　)‎ A．美国、英国和法国操纵了这次会议 B．围绕如何处理德国，英、美、法争论不休 C．签订《九国公约》‎ D．中国没有收回山东权益，德国放弃全部海外殖民地 ‎11．苏联有一个笑话：农夫伊万在河里捉到一条大鱼，高兴地回到家里对老婆说：“看，我们有炸鱼吃了！”老婆说：“没有油啊。”伊万说：“那就煮。”老婆说：“没锅。”伊万说：“那就烤。”老婆说：“没有柴。”伊万气坏了，走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了一个半圆，上身出水，举起右鳍激动地高呼：“斯大林万岁！”该笑话反映的 是 (　D　)‎ A．农民生产积极性受到极大的损害 ‎ B．个人崇拜达到相当严重的程度 C．新经济政策恢复自由贸易的后果 ‎ D．高度集中的经济体制带来的弊端 ‎12．第一次世界大战后，亚洲、非洲、拉丁美洲的殖民地、半殖民地国家兴起了反抗西方列强、反封建的民族民主运动。下列历史事件与材料相符的是 (　D　)‎ ‎①萨拉热窝事件　 ②中国抗美援朝战争　‎ ‎③埃及华夫脱运动　④印度非暴力不合作运动 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ 二、判断题(本大题共3小题，每小题2分，共6分。结合所学知识，判断下列有关史实或史论是否正确。正确的写“T”，错误的写“F”。)‎ ‎13．(2分)“英国物理学家焦耳在19世纪四十年代发现能量守恒和转化定律；英国科学家法拉第于1831年发现电磁感应现象，提出发动机的理论基础。”材料说明了电力已经进入生产领域。 (　F　)‎ ‎14．(2分)20世纪20年代，面对被战争严重破坏的经济和人们的不满情绪，列宁认为：“不摧毁旧的社会经济结构——商业、小经济、小企业、资本主义，而是活跃他们，审慎地逐渐地掌握他们。”这表明新经济政策是要完全恢复到资本主义。 (　F　)‎ ‎15．(2分)1919年1月，巴黎和会召开，经过长达5个月的争吵，最终签订了对德条约，即《凡尔赛条约》，导致长时间“争吵”的主要原因是与会各国战略意图不同。 (　T　)‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ 答案 D A D A C B D D D C D D F F T 三、综合题(本大题共3小题，第16题4分，第17题6分，第18题10分，共20分)‎ ‎16．(4分)阅读下列材料，回答问题。‎ 材料　在两次工业革命的推动下，西方列强将世界上大片地区强行纳入资本主义的统治之下……帝国主义国家间殖民扩张与掠夺进一步加剧，并由此引发了第一次世界大战……‎ ‎(1)第一次世界大战爆发的导火索和根本原因是什么？(2分)‎ 导火索：萨拉热窝事件。(1分)‎ 根本原因：主要资本主义国家经济、政治发展不平衡。(1分)‎ ‎(2)为什么说第一次世界大战是人类的一场深重灾难？并用史实说明。(2分)‎ ‎①如：1916年的凡尔登战役，造成双方损失近百万人，被称为“绞肉机”“地狱”“屠场”；‎ ‎②大战从1914年持续到1918年，长达四年之久，先后有30多个国家卷入战争；‎ ‎③大战使参战各国共死伤超过3 000万人，‎ 给各国人民带来了深重的灾难。(任意答两点，符合史实、言之有理即可得2分)‎ ‎17．(6分)(2020·徐州)阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一　瓦特的万能蒸汽机是英国工业革命中最伟大的技术发明，也是人类生产技术史上的一次飞跃。它为英国的工业革命注入强大的活力，并将其带入一个崭新的发展阶段。蒸汽机为机器大工业的兴盛解决了至关重要的动力问题。蒸汽机还为机器大工厂的建立开拓了极其广阔的地理空间，许多工厂可以汇集在一起，进而形成巨大的工业城市和经济中心。‎ ‎(1)根据材料一，说明瓦特的万能蒸汽机被认为是英国工业革命中“最伟大的技术发明”的原因。(2分)‎ 蒸汽机的发明将人类带入“蒸汽时代”；蒸汽机的发明为机器大工业的兴盛解决了动力问题；蒸汽机的发明促成了工业城市和经济中心的形成，现代工厂制度最终确立。(任答2点即可得2分)‎ 材料二　19世纪下半叶，世界历史进入一个全新的、前所未有的大变革时代。电学、磁学、光学、化学等科学技术突飞猛进，科技发明层出不穷，人类的智慧像魔术般地将电灯、电话、电报、电站、电车、电机、电缆等新生事物接二连三地呼唤出来。传统的农业和半农业、乡村和半乡村社会迅速告别历史舞台，人类满怀激情地迎来城市社会和工业社会的新阶段。与此同时，资本主义生产关系发生某些质变，集中化、垄断化以及世界经济的整体化趋势大大加强。‎ ‎(2)对比材料一、二，指出19世纪下半叶世界历史发生了哪些“全新”变革。(不得照抄原文。2分)‎ 人类由“蒸汽时代”进入“电气时代”；动力来源由蒸汽机转变为电力、内燃机；人类由农业社会(或农业文明)进入工业社会(或工业文明)；资本主义由自由资本主义向垄断资本主义过渡；资本主义世界市场最终建立。(任答2点即可得 2分)‎ ‎(3)综合以上材料，总结推动社会进步的关键因素。(2分)‎ 科学技术；科技创新；科技发明；技术进步等。‎ ‎(任答2点即可得2分)‎ ‎18．(10分)平等是人们的共同追求，在对权利、种族、主权和国际地位诸多平等的孜孜追求中，人类社会不断发展进步。阅读下列材料，回答问题。‎ ‎【追求权力的平等】‎ 材料一　法国大革命的重要特点就是广泛实践人民主权，追求平等。为了追求平等，革命者不仅规定法律面前人人平等，人人可担任官职、公共职务和职位，他们甚至敢于放弃一部分经济自由，对财产权加以限制。‎ ‎——杨宁一《历史学习新视野新知识》‎ ‎(1)根据材料一并结合所学知识，说明法国大革命中哪些史实能体现“广泛实践人权，追求平等”？(1分)革命的爆发与哪一场思想解放运动有直接联系？(1分)‎ 史实：1789年制宪会议通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则；1792年，宣布废除君主制，成立了法兰西第一共和国；1804年，颁布《拿破仑法典》，《拿破仑法典》体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。(1分)思想解放运动：启蒙运动。(1分)‎ ‎【追求种族的平等】‎ 材料二　废奴运动不仅是一个敏感的问题，它并非像当代人们所说的那样是“人道主义”的推动力，而且是群岛和整个世界上实现民主的必要条件之一。按照基督教奴隶制运动的观点，在上帝眼中一律平等的人类的博爱受到这样的亵渎是无法接受的。他们认为这就是等于违背神的意志。因此，与奴隶贸易和奴隶制进行斗争的这两派均受到对博爱和对全人类一概不管的他们的血统或肤色如何一律平等的基本关注的驱使。‎ ‎——伊夫·贝诺 《欧洲人的道德心和黑奴贸易》，黄有馥译 ‎(2)根据材料二概括废奴运动的兴起与哪一思想有关？(1分)19世纪中期美国为追求种族平等颁布了哪一法律文献？(1分)‎ 基督教。(1分)《解放黑人奴隶宣言》。(1分)‎ ‎【追求主权的平等】‎ 材料三　从不平等条约产生的那一刻起，清政府便开始了反抗斗争，但收效甚微……太平洋战争爆发后，中国正式对德、意、日宣战，同时宣布废止中德、中意、中日间所有旧条约，1943年，中国同英、美等国签订了《关于取消在华领事裁判权及处理有关问题之条约》，之后陆续与其他在华享有各种特权的国家签订了类似条约。至此，一百年以来中国与西方国家所签订的不平等条约皆告废止。‎ ‎——摘编自王建朗《中国废除不平等条约的历史考察》‎ ‎(3)根据材料三并结合所学知识，分析清政府反抗不平等条约的斗争收效甚微的原因。(1分)结合时代背景说明1943年前后中国能够废止不平等条约的原因。(1分)‎ 政治腐败，制度腐朽，经济落后，弱国无外交。(1分)中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯的战争的胜利、维护世界和平做出了巨大贡献；中国的国际地位得到提高。(1分)‎ ‎【不平等因素分析】‎ 材料四　在近50年来世界历史从分散发展走向整体发展的进程中，‎ 西方世界自19世纪开始占领支配地位、西方独立主导者的接力相继在西班牙、荷兰、英国、美国之间转换收接。西方主宰下的国际秩序基本上是一种“等级体系”。‎ ‎——摘编自苏长和《从历史维度认识国际秩序的演进》‎ ‎(4)根据所学知识概括，影响材料四中“西方秩序主导者”发生变化的因素有哪些？(2分)‎ 综合国力、经济实力、科技水平、军事实力、制度因素、势力范围等。(2分)‎ ‎(5)21世纪是中国的世纪，中国应该如何破除以“等级体系”为特征的国际旧秩序？(2分)‎ 主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义；推进大国协调和合作，构建人类命运共同体。(2分)‎